（江蘇專版）2020屆高考語文二輪復習 練習5 語言文字運用 名句名篇默寫 作文審題立意

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1、 練習5　　語言文字運用+名句名篇默寫+作文審題立意 一、語言文字運用(12分) 1.(2019常州期末)在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當的一組是(3分)(　　) 　　莎士比亞說:“富有升平喂養(yǎng)懦夫,堅苦是意志之母?！钡鸀楝F代人既不能　　　　,淪為物質的奴仆,也不能為了理想而不顧生計。如何選擇一個精神與物質都不貧乏的局面,不　　　　,能有棲身之所,維持生計,進一步追求精神的富足,這樣的社會才能達到　　　　的狀態(tài)。? A.渾渾噩噩　醉生夢死　安貧樂道 B.無所事事　錦衣玉食　安貧樂道 C.無所事事　醉生夢死　安居樂業(yè) D.渾渾噩噩　錦衣玉食　安居樂業(yè) 答案　D　渾渾噩

2、噩:形容無知無識、糊里糊涂的樣子。無所事事:沒有什么事可做,指閑著什么事情都不干。第一個空,結合后文“淪為物質的奴仆”,可確定應選“渾渾噩噩”。錦衣玉食:形容奢侈豪華的生活。醉生夢死:像喝醉了酒和在睡夢中那樣,糊里糊涂地活著。第二個空所在句子強調的是物質富足,應選“錦衣玉食”。安貧樂道:安于貧窮的境遇,樂于奉行自己信仰的道德準則。安居樂業(yè):安定地生活,愉快地工作。第三個空說的是社會應達到的狀態(tài),應選“安居樂業(yè)”。 2.(2019揚州期末)下列各項中所使用的修辭手法與其他三項不同的一項是(3分)(　　) A.山很高,山頂沒有樹,只有青灰色冰冷的巖石和一根巨大的木桿,從山下遙望猶如一支羽箭。

3、 B.登上土壇,只見兩棵二百年的槐樹,正是枝葉蔥蘢。遠望四圍一片蒼翠,仿佛是綠色屏障。 C.我的心沉重得很,也輕松得很。我像在一霎時間經歷了半世紀。感謝幸運降臨于我不幸的母親! D.兩個人在一起,人家就要造謠言,正如兩根樹枝接近,蜘蛛就要掛網。 答案　C　C項是夸張,其余為比喻。 3.(2018海安中學階段檢測四)他鄉(xiāng)偶遇多年未見好友,以下句子最適合表達此時情感的一項是(3分)(　　) A.人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。 B.人生所貴在知己,四海相逢骨肉親。 C.魚沉雁杳天涯路,始信人間別離苦。 D.桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈。 答案　B　A.“人生若只如初見”寫出

4、初見的美好,“何事秋風悲畫扇”一句用漢朝班婕妤被棄的典故,說的是本應當相親相愛,但卻成了相離相棄。B.所選詩句說的是人生最可貴的事情是能得到知己,萍水相逢也能比骨肉還親。符合情境。C.所選詩句說的是分開的人無法得到對方的信息,強調別離之苦。D.所選詩句寫的是當年春風下觀賞桃李共飲美酒,江湖落魄,一別已是十年,常對著孤燈聽著秋雨,表達的是對朋友的思念之情。 4.(2018淮海中學階段測試)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(3分)(　　) 　　在擺脫野蠻進入文明階段后,中華先民就一直是生機勃勃、活躍發(fā)展的?！　　　?　　　　?！　　　?　　　　。　　　　?！　　　?并且具體

5、表現為文化區(qū)域的造就、經濟重心的形成、政治中心的變遷。? ①從而在文化上表現為多樣性,經濟上表現為不平衡性,政治上則表現為追求統(tǒng)一性 ②經過凝結升華后,又從中原散發(fā)到東、西、南、北各方位 ③于是,中國古代歷史上就一直存在所謂東西南北中的問題 ④正是這種持續(xù)的文化交流,推動中華文明不斷豐富 ⑤文化、經濟和政治的表現不一,便不斷醞釀出種種社會矛盾 ⑥各地先民創(chuàng)造出絢爛的文化,隨后從西到東、從南到北傳播,進而匯聚在中原 A.④⑥②③①⑤　　　B.⑤③⑥②①④ C.⑥②③⑤④①　　　D.⑥②④①⑤③ 答案　D?、诔薪英拗械摹斑M而匯聚在中原”,④“正是這種”指代⑥②的內容,①“從而”承

6、接④句,根據“便”“于是”兩個關聯詞可以確定⑤與③的順序。 二、名句名篇默寫(8分) 5.(2019南通、泰州、揚州一模)補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分) (1)怒而飛,　　　　　　　　　。(莊子《逍遙游》)? (2)　　　　　　　　,春與秋其代序。(屈原《離騷》)? (3)自經喪亂少睡眠,　　　　　　　　　!(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)? (4)若夫日出而林霏開,　　　　　　　　。(歐陽修《醉翁亭記》)? (5)　　　　　　　　,抱明月而長終。(蘇軾《赤壁賦》)? (6)斜陽草樹,　　　　　　　　,人道寄奴曾住。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)? (7)子曰:“

7、何以報德?以直報怨,　　　　　　　　?！?《論語·憲問》)? (8)　　　　　　　　,人情練達即文章。(曹雪芹《紅樓夢》)? 答案　(1)其翼若垂天之云　(2)日月忽其不淹兮　(3)長夜沾濕何由徹　(4)云歸而巖穴暝　(5)挾飛仙以遨游　(6)尋常巷陌　(7)以德報德　(8)世事洞明皆學問 三、作文審題立意(140分) 6.(2019南通、泰州、揚州等七市二模)根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。(70分) 起點是指開始的地方或時間。起點,意味著從零起步;起點,又意味著新的出發(fā)。 我來審題:材料由兩句話組成,第一句話說的是“起點”的本義

8、,既可以指空間,也可以指時間。“起點”意味著根源、原點、孕育、誕生、萌芽、初步、元年、基石、故鄉(xiāng)……是“人之初”,是個體的嬰兒階段,是宇宙的混沌階段,是中國文學的“山海經”階段,是哲學領域的“蘇格拉底與孔子”階段,是人類文明的“軸心時代”?！捌瘘c”又具有比喻性質,它是道路的起點——事業(yè)的開始,是長河的源頭——歷史的開端……第二句話是材料所給定的“起點”的內涵,這也正是材料給定的立意方向。 理解材料時,要明確“起點”的內涵。既可以選擇前者“從零起步”,也可以選擇后者“新的出發(fā)”,辯證看待終點和起點。“新”與“舊”相對,從時間維度上看,應該包含三個維度:對過去而言,是劃界與清算;對當下而言,是反

9、思與總結;對未來而言,是變通轉折或循環(huán)漸進。“新”,意味著獲得不一樣的、富有啟發(fā)性與生命力的東西,意味著一種“明亮”,意味著一次“精神的洗禮”“賦予生命以新的索引,新的知覺,新的閃念、啟示與發(fā)現……”無論選擇哪一種,一定要說清其內涵,講明其理由。而且,往深處看,后兩個分句實為同一個意思,因為第一個分句中的“零”有“清零”之意,“起點”與“終點”沒有必然分開。 人生、自然、社會總是不斷發(fā)展的,但其發(fā)展的階段紛繁復雜。每個階段都是一個新的起點,嬰兒啼哭,幼芽沖破大地,這是新的生命的起點;今天相對于昨天,這是時間的起點;此峰相對于彼峰,這是空間的起點……每個階段都是一個起點,每個階段的起點又是新的

10、希望與開始。任何時候從任何一個正確的起點大膽地走下去,都有可能走出一條光明大道。但相對于過去來說,每一個起點又都和過去有著千絲萬縷的聯系。雖然是新的開始,但不能忘記過去。 當然,要想寫得準確,還需要化大為小。必須“聚焦核心概念”,在行文立意時,一定要解釋與分析“起點”的“領域特征”。具體而言,需要在文中特別點明“某一領域”的“起點”有怎樣的特征。必須聚焦某一領域,如寫人生的起點、歷史的起點、文學的起點和思想的起點,在這些領域內,分析“起點”“終點”的對立統(tǒng)一,挖掘“新”與“舊”之間的深層意蘊。也可以“添加語素限定”,如“堅守原點”“走好人生起點”“終點是另一個起點”“人生重新出發(fā)”…… 7

11、.(2018常州一模)根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。(70分) 　　為了看到陽光,我們來到世上。為了成為陽光,我們存于世上。 我來審題:首先解讀材料,“為了看到陽光,我們來到世上。為了成為陽光,我們存于世上”,這段話分成兩個部分,一是“為了看到陽光,我們來到世上”,二是“為了成為陽光,我們存于世上”,而兩句話中都出現了“陽光”一詞,故應先理解“陽光”的意思?！瓣柟狻奔仁亲匀毁Y源,又是文明的象征,它象征關懷、溫情、奉獻、幸福感、愛、力量……前一句是從自身對“陽光”的感受角度而言,當你得意時,陽光是幸福的獎勵;當你痛苦時,陽光是支撐希望的力量;當你失意時,陽光是愛的關懷……后一句是從自己對別人的角度而言,即保護陽光,傳遞陽光,照亮他人……考生可以從前一句立意,也可以從后一句立意,也可以綜合前后句分析立意。 參考立意:剪一縷陽光照心窗;讓心靈灑滿陽光;為他人照亮;感受陽光。 - 4 -