（江蘇專版）2020版高考英語大二輪復(fù)習(xí) 專題1 語法知識 第三節(jié) 非謂語動詞學(xué)案 牛津譯林版

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1、第三節(jié)　非謂語動詞 設(shè)題方法 側(cè)重考查學(xué)生分析句子結(jié)構(gòu)和判斷句子成分的能力。 核心考點 考查非謂語動詞作狀語、定語和補足語。 備考知識 1.非謂語動詞作各類狀語的基本用法。 2.非謂語動詞作定語的基本用法。 3.非謂語動詞作賓語補足語或主語補足語的基本用法。 4.動名詞和動詞不定式作主語、賓語和表語的基本用法。 能力要求 1.辨別“謂與非謂”的能力。 2.尋找非謂語動詞邏輯主語的能力。 3.分析“時態(tài)”和“語態(tài)”的能力。 1.theconvenienceofdigitalpayment，manyseniorcitizensstartedtousesmartp

2、hones.(2019·江蘇，30) A.Toenjoy B.Enjoying C.Tohaveenjoyed D.Enjoy 答案　A 解析　考查非謂語動詞。句意為：為了享受電子支付的便利，許多老年人開始使用智能手機。分析句子結(jié)構(gòu)可知，這里表示目的，故用動詞不定式作目的狀語。 2.China’simageisimprovingsteadily，withmorecountriesitsroleininternationalaffairs.(2019·江蘇，32) A.recognizing B.beingrecognized C.toberecognized D.recogniz

3、ed 答案　A 解析　考查with復(fù)合結(jié)構(gòu)。句意為：隨著更多的國家認識到中國在國際事務(wù)中的作用，中國的形象正在穩(wěn)步提升。此處是with復(fù)合結(jié)構(gòu)，動詞recognize與其邏輯主語morecountries之間是主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞。 3.tothinkcriticallyisanimportantskilltoday’schildrenwillneedforthefuture. (2019·天津，4) A.Learn B.Learned C.Learning D.Havinglearned 答案　C 解析　考查動名詞。句意為：學(xué)會批判性地思考是當(dāng)今兒童未來所需的一項重要技

4、能。分析句子結(jié)構(gòu)可知，主句的謂語動詞是is，is之前的內(nèi)容是主語，故此處應(yīng)用動名詞短語作主語，表示一般性的陳述概念，故選C。 4.Mostcollegesnowofferfirst-yearstudentsacoursespeciallytohelpthemsucceedacademicallyandpersonally.(2019·天津，10) A.designed B.designing C.todesign D.beingdesigned 答案　A 解析　考查過去分詞。句意為：大多數(shù)大學(xué)現(xiàn)在給大一學(xué)生提供一門專門設(shè)計的來幫助他們在學(xué)業(yè)和個人事務(wù)上成功的課程。此處course與d

5、esign之間存在邏輯上的動賓關(guān)系，故用過去分詞作后置定語。故選A。 5.Around13,500newjobswerecreatedduringtheperiod，theexpectednumberof12,000heldbymarketanalysts.(2018·江蘇，26) A.havingexceeded B.toexceed C.exceeded D.exceeding 答案　D 解析　句意為：在這段時期創(chuàng)造了大約13500個新工作，超過了市場分析師認為的12000個的預(yù)期數(shù)量。werecreated是謂語，因此exceed只能用非謂語動詞形式作伴隨狀語。A項having

6、exceeded表示exceed的動作發(fā)生在werecreated之前，不符合語境；B項toexceed不能作伴隨狀語；C項exceeded表示主語與exceed之間為被動關(guān)系，也不符合語境。故選D。 6.alongtheoldSilkRoadisaninterestingandrewardingexperience.(2018·北京，3) A.Travel B.Traveling C.Havingtraveled D.Traveled 答案　B 解析　選項中只有B項能作句子的主語。如果動詞作句子的主語，只能由不定式或動名詞來充當(dāng)。C項常用來作狀語，表示動作先于謂語動詞所表示的動作發(fā)

7、生，用作本句的主語自然不符合語法邏輯。句意為：沿著古絲綢之路旅行是一次有趣而又有意義的經(jīng)歷。 7.DuringtheMid-AutumnFestival，familymembersoftengathertogetherameal，admirethemoonandenjoymooncakes.(2018·北京，6) A.share B.toshare C.havingshared D.shared 答案　B 解析　此處需要用不定式表示gathertogether的目的。句意為：在中秋節(jié)期間，家庭成員經(jīng)常聚到一起吃飯、賞月、品嘗月餅。 8.Ordinarysoap，correctly，

8、candealwithbacteriaeffectively.(2018·北京，10) A.used B.touse C.using D.use 答案　A 解析　因為句子中已有謂語動詞，故此處要用非謂語動詞形式。句子的主語與use之間是被動關(guān)系，因此應(yīng)該選A項，即過去分詞作狀語，usedcorrectly相當(dāng)于ifitisusedcorrectly這個條件狀語從句的省略形式。句意為：普通的肥皂，如果使用得當(dāng)，可以有效地清除細菌。 9.IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotograph.(2018·天津，7) A.taking B.taken

9、 C.beingtaken D.take 答案　B 解析　句意為：我需要一個新護照，因此我得去讓人給我照相。本題考查havesth.done結(jié)構(gòu)，意為“讓別人做某事，讓……被做”。myphotograph與take之間是被動關(guān)系，故需用take的過去分詞形式。 10.Ididn’tmeananythingbuttheicecreamlookedsogoodthatIcouldn’thelp_______it.(2018·天津，12) A.toeat；totry B.eating；trying C.eating；totry D.toeat；trying 答案　D 解析　句意為：我

10、沒打算吃東西，但這冰淇淋看上去如此美味以至于我忍不住嘗了下。meantodosth.打算做某事；meandoingsth.意味著做某事；can’thelpdoingsth.禁不住/忍不住做某事；can’thelp (to) dosth.不能幫助做某事。 11.ManyChinesebrands，theirreputationsovercenturies，arefacingnewchallengesfromthemodernmarket.(2017·江蘇，21) A.havingdeveloped B.beingdeveloped C.developed D.developing 答案　

11、A 解析　句意為：很多中國品牌歷經(jīng)幾個世紀樹立了聲譽，它們正面臨著當(dāng)代市場帶來的新挑戰(zhàn)?！皌heirreputationsovercenturies”在句中作狀語，修飾整個句子。句子主語manyChinesebrands與動詞develop之間是主動關(guān)系，且句中有延續(xù)性的時間狀語overcenturies，這里應(yīng)該用現(xiàn)在分詞的完成式表示主動和延續(xù)性的動作，因此選A。 12.Manyairlinesnowallowpassengerstoprinttheirboardingpassesonlinetheirvaluabletime.(2017·北京，27) A.save B.saving

12、 C.tosave D.saved 答案　C 解析　句意為：現(xiàn)在許多航空公司允許乘客在網(wǎng)上打印登機牌以節(jié)約他們的寶貴時間。不定式短語tosavetheirvaluabletime在句中作目的狀語。 13.Jimhasretired，buthestillremembersthehappytimewithhisstudents. (2017·北京，32) A.tospend B.spend C.spending D.spent 答案　D 解析　句意為：吉姆已經(jīng)退休了，不過他仍然記得和學(xué)生們一起度過的快樂時光。thehappytime與spend之間是被動關(guān)系，故此處用過去分詞形式作

13、定語。 14.Thehospitalhasrecentlyobtainednewmedicalequipment，morepatientstobetreated.(2017·天津，14) A.beingallowed B.allowing C.havingallowed D.allowed 答案　B 解析　句意為：醫(yī)院最近獲得了新醫(yī)療設(shè)備，從而使更多的病人能夠得到治療。此處用現(xiàn)在分詞短語作結(jié)果狀語，故選B項。 15.Muchtimesittingatadesk，officeworkersaregenerallytroubledbyhealthproblems.(2015·江蘇，24

14、) A.beingspent B.havingspent C.spent D.spending 答案　C 解析　句意為：由于大部分時間坐在辦公桌前，辦公室職員通常被健康問題所困擾。由于句中沒有連詞，故前半句要用獨立主格結(jié)構(gòu)；time與spend之間構(gòu)成被動關(guān)系，故用過去分詞形式。 診斷報告 考向 對應(yīng)題號 我的薄弱環(huán)節(jié) 1 非謂語動詞作狀語 1，5，7，8，11，12，14 2 非謂語動詞作定語 4，13 3 非謂語動詞作主語、賓語、表語和補語 2，3，6，9，10 4 獨立主格 15 解題方法 搞定非謂語只要這三步： 1.判斷“謂”與“非謂”

15、 句子按結(jié)構(gòu)分為三類，即簡單句、并列句和復(fù)合句。并列句和復(fù)合句都需要連詞來引導(dǎo)，如果兩個句子用連詞進行連接，應(yīng)選謂語動詞形式；如果兩個結(jié)構(gòu)中未出現(xiàn)連詞，則考慮用非謂語動詞。 2.確定與邏輯主語之間的關(guān)系 確定要選非謂語動詞之后，第二步要找到其邏輯主語。非謂語動詞雖不能作謂語，但仍具有動詞的特點，其邏輯上的動作執(zhí)行者就叫做邏輯主語。非謂語動詞作狀語時，其邏輯主語須和句子的真正主語一致，找不到其邏輯主語時，整個句子或句子的主語就是非謂語動詞的邏輯主語。正確判斷非謂語動詞與其邏輯主語之間的關(guān)系是正確選擇非謂語動詞形式的保證，不管是作什么成分的非謂語動詞都體現(xiàn)以下特點： (1)如果非謂語動詞與

16、其邏輯主語之間是主謂關(guān)系，可用現(xiàn)在分詞； (2)如果非謂語動詞與其邏輯主語之間是動賓關(guān)系，可用過去分詞。 3.確定非謂語動詞和謂語動詞發(fā)生的先后 非謂語動詞具備動詞的一些特點，也可以有動作發(fā)生的時間。對于謂語動詞，我們用時態(tài)來表示動作發(fā)生的時間；對于非謂語動詞不能用時態(tài)來表示動作發(fā)生的時間。非謂語動詞所表示的時間是一個相對時間，即相對于謂語動詞的時間而言。同時也需要了解非謂語動詞的不同形式所指時間的含義。如tohavedone，havingdone表示該動作在謂語動作之前發(fā)生；tobedoing，doing強調(diào)與謂語動詞的動作同時發(fā)生。 審題要訣可概括為： 動詞特點它均備，唯作謂語不

17、算對。 主賓定狀表補語，樣樣功能它都會。 成分、作用理分明，再把時間來核對。 最后嚴把語態(tài)關(guān)，考慮周全終無悔。 考點1　非謂語動詞作狀語 1.overaweekago，thebooksareexpectedtoarriveanytimenow. A.Ordering B.Toorder C.Havingordered D.Ordered 答案　D 解析　句意為：那些書一周前已經(jīng)預(yù)定了，現(xiàn)在有望隨時到貨。order與其邏輯主語thebooks之間為邏輯上的動賓關(guān)系，故選D。 2.Likeancientsailors，birdscanfindtheirwaythesun

18、andthestars. A.used B.havingused C.using D.use 答案　C 解析　句意為：就像古時候的水手一樣，鳥能利用太陽和星星找到它們的路。根據(jù)語境，use與其句中隱含的邏輯主語birds之間為主動關(guān)系，故用v.-ing形式的一般式，在句中作方式狀語，相當(dāng)于byusingthesunandthestars的省略。 3.fortwodays，Stevemanagedtofinishhisreportonschedule. A.Towork B.Worked C.Tobeworking D.Havingworked 答案　D 解析　句意為：工作了兩

19、天后，史蒂夫設(shè)法準時完成了報告。句子主語Steve與動詞work之間為主謂關(guān)系，故要用現(xiàn)在分詞形式；同時work的動作發(fā)生在謂語動詞managedtofinish之前，故要用完成時。 4.theearlyflight，weorderedataxiinadvanceandgotupveryearly. A.Catching B.Caught C.Tocatch D.Catch 答案　C 解析　考查非謂語動詞作狀語。句意為：為了趕上早班飛機，我們提前預(yù)定了出租車并且很早就起了床。這里邏輯主語是we，用不定式作目的狀語，表示提前預(yù)定出租車并且早起的目的。故選C。 考點歸納 (一)分詞作

20、狀語 1.分詞作狀語表示時間、原因、條件、結(jié)果、伴隨或方式、目的等；作狀語時，是用現(xiàn)在分詞還是用過去分詞，取決于該動詞與句子主語之間的關(guān)系。如果是邏輯上的主謂關(guān)系，一般用現(xiàn)在分詞；如果是邏輯上的動賓關(guān)系，一般用過去分詞。分詞的完成時表示動作先于謂語動詞發(fā)生。 (1)Pressedfromhisparents，andrealizingthathehaswastedtoomuchtime，theboyisdeterminedtostopplayingvideogames. 由于來自父母的壓力，以及認識到浪費了太多的時間，這個男孩決定不玩電子游戲了。(表示原因) (2)Havingfinis

21、hedhisspeech，heansweredourquestions. 做完演講后，他回答了我們的問題。(表示時間) (3)Seenfromthetopofthehill，theparklooksevenmorebeautiful. 從山頂上看，這個公園顯得更加美麗。(see與主語thepark之間存在動賓關(guān)系) (4)Seeingfromthetopofthehill，wefindtheparkevenmorebeautiful. 從山頂上看，我們發(fā)現(xiàn)這個公園顯得更加美麗。(see與主語we之間存在主謂關(guān)系) 2.某些動詞的過去分詞已經(jīng)形容詞化，此時這些過去分詞表示一種狀態(tài)。這

22、樣的詞有：lost(迷路的)，seated(坐)，lost/absorbedin(沉溺于)，dressedin(穿著)，tiredof(感到厭倦)，facedwith(面對)等。 (1)Absorbedinhisbook，hedidn’tnoticemeentertheroom. 專心于讀書，他沒注意到我進入房間。 (2)Dressedinaredcoat，heislikeagirlratherthanaboy. 穿著一件紅色衣服，他更像一個女孩而不是男孩。 (二)動詞不定式作狀語 動詞不定式作狀語，其中的動詞和主句的主語之間要形成主謂關(guān)系。在句子中可以充當(dāng)： 1.目的狀語 動

23、詞不定式作目的狀語常用的形式：todo，soasto，inorderto等。 2.結(jié)果狀語 在only/justtodo結(jié)構(gòu)中表示出乎意料的結(jié)果。 3.原因狀語 在be happy/glad/sorry/sad/surprised to do sth.結(jié)構(gòu)中作狀語表原因。 4.固定結(jié)構(gòu) 用于too...todo，enoughtodo，so/such...astodo結(jié)構(gòu)中。 考點2　非謂語動詞作定語 1.Thenationalparkhasalargecollectionofwildlife，frombutterfliestoelephants. A.ranging B.ra

24、nge C.torange D.ranged 答案　A 解析　句意為：國家公園有一大批野生生物，從蝴蝶到大象都有。rangefrom...to...從……到……(的范圍)。alargecollectionofwildlife與range之間是主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞形式作定語。 2.Iwaswatchingtheclockallthroughthemeeting，asIhadatrain. A.catching B.caught C.tocatch D.tobecaught 答案　C 解析　句意為：整個會議期間，我一直在看時間，因為我要趕火車。結(jié)合句意可知，此處表示將要發(fā)生的動作

25、，且catch與atrain之間是動賓關(guān)系，故用動詞不定式作定語，用主動形式表被動意義。 考點歸納 (一)分詞和動名詞作定語 1.分詞作定語，表示被動、完成用過去分詞(done)；表示主動、進行用現(xiàn)在分詞(doing)；表示被動、進行用beingdone；表示被動的動作尚未進行用tobedone。不定式作定語若表示已經(jīng)發(fā)生的動作，名詞前多用形容詞、分詞、序數(shù)詞等修飾。 (1)Thisisaproblemdiscussed. 這是一個已討論過的問題。 (2)Thisisaproblembeingdiscussed. ＝Thisisaproblemwhichisbeingdiscus

26、sed. 這是一個正在被討論的問題。 (3)Thisisaproblemtobediscussed. ＝Thisisaproblemwhichistobediscussed. 這是一個將要討論的問題。 (4)Hewasthelastonetoleaveschoolyesterday. 昨天他是最后一個離開教室的。 2.動名詞作定語表示用途，如runningshoes(跑鞋)，adrawingboard(畫板)，aswimmingpool(游泳池)，awaitingroom(候車室)，awalkingstick(手杖)等。 (二)下列情況常用不定式作定語 1.用來修飾被序數(shù)詞、

27、最高級或any，theonly等限定的中心詞時，常用不定式作定語。 2.當(dāng)被修飾詞為特定名詞時常用不定式作定語，常見的名詞有decision，wish，chance，plan，time，effort，ability，attempt等。 考點3　非謂語動詞作主語、賓語、表語和補語 1.非謂語動詞作賓語(主語)補足語 1.Ilookedupandnoticedasnakeitswayupthetreetocatchitsbreakfast. A.towindB.wind　C.windingD.wound 答案　C 解析　現(xiàn)在分詞作賓語補足語(主動的，同時進行的)，winditsway

28、與賓語snake之間為主動關(guān)系且此動作正在進行，故用現(xiàn)在分詞形式。句意為：我抬頭望去，注意到一條蛇正蜿蜒爬上樹去捕捉它的早餐。 2.Lucyhasagreatsenseofhumourandalwayskeepshercolleagueswithherstories. A.amused B.amusing C.toamuse D.tobeamused 答案　A 解析　過去分詞作賓語補足語，與它所修飾的hercolleagues存在被動關(guān)系。keepsb.amused使某人快樂。句意為：露西有很強的幽默感，她總能用她的故事給她的同事們帶來歡樂。 3.MrSmith—ourEnglis

29、hteacher，issaidtoEnglandforholidaylastweek. A.toreturn B.returning C.tohavereturned D.havingreturned 答案　C 解析　Sb.issaidtohavedonesth.據(jù)說某人已經(jīng)做了某事。不定式所表示的動作在謂語動詞前面發(fā)生，動詞不定式用完成式。句意為：史密斯先生，我們的英語老師，據(jù)說上周已經(jīng)返回英國去度假了。 4.ThoughIhaveheardthissong，Ihaveneverheardyouit. A.beingsung；sang B.sang；singing C.sung

30、；sing D.tobesung；tosing 答案　C 解析　第一空thissong和sing是被動關(guān)系，用sung；第二空you和sing是主動關(guān)系，用sing。句意為：盡管我聽別人唱過這首歌，但是我可從來沒有聽到你唱過這首歌。 考點歸納 1.后跟動詞不定式作賓語補足語，必須省去to的動詞，即“聽看觀感使讓幫”＋sb./sth.＋do...。 聽—hear，listento；看—see，watch，lookat，notice；觀—observe；感—feel；使—make，have；讓—let；幫—help 2.動詞keep，leave，set，catch及介詞with后接非謂

31、語動詞作賓語補足語。 (1)I’msorrytohavekeptyouwaitingforsolong. 對不起，讓您久等了。 (2)Wecan’tleavesuchanimportantmatterunfinished. 我們不能讓這樣一件重要的事半途而廢。 (3)Icaughthimsmokingacigarette.我碰到他正在抽煙。 (4)Withalotofworktodo，hewasnotallowedtogoout. 由于有許多工作要做，他不被允許出去。 2.非謂語動詞作賓語 1.IrememberthedoorswhenIleftthehouse，butIfo

32、rgotyouaboutthatsothatyoudidn’tneedtoworry. A.tolock；totell B.locking；forgetting C.locking；totell D.tolock；telling 答案　C 解析　rememberdoingsth.記得做過某事；forgettodosth.忘記去做某事。句意為：我記得當(dāng)我離開家的時候鎖了門。但是我忘了要告訴你以便你不必擔(dān)心。 2.MrSmithisconsideringacomputer，whichisconsideredagreathelpinhisworkandstudy. A.buying；to

33、be B.buying；being C.tobuy；being D.tobuy；tobe 答案　A 解析　consider在這兒表示“考慮”之意，后面跟動名詞作賓語；在think，consider(認為)，find等動詞后常用“tobe＋adj./n.”結(jié)構(gòu)作賓語補足語，有時tobe省略。句意為：史密斯先生正在考慮買一臺電腦，此舉被認為對他的工作和學(xué)習(xí)都有幫助。 3.—I’msorry，butIdidn’tmeanoutyoursecret. —Butyouknow，lettingoutasecretmeansone’sfeelings. A.tolet；tohurt B.lett

34、ing；hurting C.tolet；hurting D.letting；tohurt 答案　C 解析　mean有兩個用法：一是表示“打算”，此時后接動詞要用不定式，mean to do打算做某事；二是表示“意味著”，此時后接動詞要用動名詞，mean doing sth.意味著做某事。句意為：——對不起，我沒打算泄露你的秘密?！悄阒溃姑芤馕吨鴤α艘粋€人的感情。 考點歸納　非謂語動詞作賓語的四種情況： 1.介詞后常常接動名詞形式作賓語，但介詞but/except后接不定式作賓語，且前有實義動詞do時，不定式就要省略to。 2.巧記只跟動詞不定式的動詞：R，WOLFHEA

35、DMAP！(??！狼頭圖！) R—refuse；W—want，wish；O—offer；L—long(渴望)；F—fail；H—happen；E—expect；A—ask；D—decide，determine；M—manage；A—afford；P—pretend 3.巧記只能跟doing的動詞：MEGIDCAFEPS(諧音：賣給的咖啡不是) M—mind，miss；E—enjoy；G—giveup；I—imagine，include；D—deny，delay；C—consider；A—advise，appreciate；F—finish；E—escape，excuse；P—practis

36、e；S—suggest 4.既可接不定式也可接動名詞作賓語的動詞，但兩者意思不同。 mean forget remember regret try goon stop can’thelp (1)Remembertoturnoffthelightsbeforeyougotobed. 臨睡前記著關(guān)燈。 (2)Irememberreadingabouttheearthquakeinthepapers. 我記得在報紙上看到過關(guān)于這次地震的消息。 (3)Don’tforgettoturndownthegasafteranhourorso. 別忘了過一個小時左右把煤氣關(guān)小點兒

37、。 (4)IshallneverforgetseeingtheGreatWallforthefirsttime. 我永遠不會忘記第一次看見長城的情景。 (5)Iregrettosaythejobhasbeenfilled. 我很遺憾地告訴你，那個工作已經(jīng)有人做了。 (6)IregretsayingwhatIsaid.Ishouldn’thavesaidit. 我懊悔說了那些話。我是不應(yīng)該這樣說的。 3.非謂語動詞作表語 1.Hewenttothepayphonetomakeacallbutthephone. A.isbroken B.hasbroken C.wasbroke

38、n D.wouldbreak 答案　C 解析　broken過去分詞表示主語所處的狀態(tài)，意為“壞的”。再根據(jù)but前的went可知是過去時。句意為：他去付費電話亭打電話，但是電話壞了。 2.—Howdoyoulikeyournewneighbour? —Sheis，butherappearanceisabit. A.interesting；disappointed B.interested；disappointed C.interesting；disappointing D.interested；disappointing 答案　C 解析　兩個空所要填的詞都是用來描述主語給他人的

39、印象的，故都用現(xiàn)在分詞。句意為：她很有趣，但她的長相有點讓人失望。 3.Hehasbeendoingthejobformanyyears，buthasneverfeltit，thoughhisworkmatesthinkitis. A.tiredof；tired B.tiredof；tiring C.tiringof；tired D.tiringof；tiring 答案　B 解析　betiredof對……厭倦；tired感到厭倦的，指人的心理感受；tiring令人厭倦的，主語呈現(xiàn)給他人的特點或特征。句意為：他多年以來一直在做這份工作，但是他從來沒有對它感到厭倦過。盡管他的同事們認

40、為這是一份令人厭倦的工作。 考點歸納 1.不定式作表語表示主語的具體內(nèi)容、目的等。 (1)Mygoalistobeascientist. 我的目標是當(dāng)一名科學(xué)家。 (2)Whatstrikesmemostistoseehimalwaysbusy. 使我感到驚訝的是總看見他很忙碌。 2.動名詞作表語表示籠統(tǒng)的、抽象的概念。 (1)Myfavoritesportisskiing. 我最喜歡的運動是滑雪。 (2)Seeingisbelieving.眼見為實。 3.作表語的現(xiàn)在分詞，往往具有形容詞的性質(zhì)，用于說明主語的性質(zhì)與特征。過去分詞作表語和系動詞連用，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，往往表示

41、主語所處的一種狀態(tài)，有時候用于“get＋v.-ed”結(jié)構(gòu)中。 (1)Thereportisveryencouraging. 這個報告非常鼓舞人心。 (2)Igotconfused，evenbored. 我被搞得迷惑了，甚至有點煩了。 4.非謂語動詞作主語 1.thedifferencebetweenthetworesearchfindingswillbeoneoftheworstmistakesyoumake. A.Ignore B.Ignoring C.Ignored D.Havingignored 答案　B 解析　句意為：忽視這兩個研究結(jié)果的不同將是你犯的最嚴重的錯誤之

42、一。從willbeoneoftheworstmistakesyoumake來看，will的前面部分是主語，因此用v.-ing短語作主語。這里表達一般情況，因此不用完成式。 2.It’sstandardpracticeforacompanylikethisoneasecurityofficer. A.employed B.beingemployed C.toemploy D.employs 答案　C 解析　分析句子結(jié)構(gòu)可知，it是形式主語，真正的主語是后面的“asecurityofficer”；再根據(jù)句型“Itis＋n.＋(forsb.)todosth.”可知選toemploy。

43、 考點歸納 1.動名詞作主語往往表示一種概念、習(xí)慣或經(jīng)驗。有時候用it作形式主語，常用于It’snouse/good/useless/of little use/useful/worth/a waste of time doing等句式中。 (1)Goingtobedearlyandrisingearlyisagoodhabit. 早睡早起是個好習(xí)慣。 (2)It’snousecryingoverspiltmilk.覆水難收。 2.不定式作主語往往表示一個具體的動作、一種愿望、目的或未完成的事，通常用形式主語it代替。常見的it代替不定式作形式主語的句型有： Itbe＋adj.(f

44、orsb.) todosth. Itbe＋n.(forsb.) todosth. Itbe＋adj.ofsb.(todosth.) (1)Tostoptheworknowseemsimpossible. ＝Itseemsimpossibletostoptheworknow. 現(xiàn)在停止這項工作似乎是不可能的。 (2)It’ssonicetohearyourvoice. 聽到你的聲音真高興。 (3)Itwon’tbeeasyforyoutofindajob. 找一份新工作對你來說不容易。 (4)Itseemedselfishofhimnottogivethemanything.

45、 他不給他們?nèi)魏螙|西，這顯得太自私了。 考點4　獨立主格結(jié)構(gòu) 1.，we’llgocampingthisweekend. A.Weatherpermitting B.Ifweatherispermitted C.Weatherpermits D.Weatherpermitted 答案　A 解析　句意為：如果天氣允許的話，我們本周末將去野營。此處考查獨立主格結(jié)構(gòu)weatherpermitting作狀語，相當(dāng)于狀語從句ifweatherpermits。 2.Allthings，theplannedtripwillhavetobecalledoff. A.considered

46、B.beconsidered C.considering D.havingconsidered 答案　A 解析　consider與allthings為動賓關(guān)系，用過去分詞。句意為：一切事情考慮在內(nèi)計劃不得不被取消了。 3.Withalotofdifficultproblems，thenewly-electedpresidentishavingahardtime. A.settled B.settling C.tosettle D.beingsettled 答案　C 解析　句意為：有許多的難題要解決，這位新選的總統(tǒng)正過著一段艱難的日子。根據(jù)語境可知，難題還沒解決，動作在將來，故用

47、不定式。 4.Nowthatwe’vediscussedtheproblem，arepeoplehappywiththedecisions？ A.takingB.take　C.takenD.totake 答案　C 解析　句意為：我們已經(jīng)討論了這個問題，人們對這些決定滿意嗎？take與thedecisions之間存在的關(guān)系是動賓關(guān)系，故用過去分詞表示被動。 考點歸納 1.獨立主格結(jié)構(gòu)由“普通格名詞(或主格代詞)＋分詞、不定式、名詞、形容詞、副詞或介詞短語”構(gòu)成，在句中作狀語，通常用逗號與句子的其他部分隔開。 (1)Marycomingback，theydiscussedittoge

48、ther. 瑪麗回來后，他們一起討論了那件事。 (2)Goodluckgiven，Iwillearnmoremoneythanallofyou. 運氣好的話，我掙的錢將比你們所有人掙得都多。 2.therebe句型的非謂語形式 (1)I’veneverdreamedoftherebeingapictureonthewall.我從未想到墻上會有幅畫。 (2)Iexpecttheretobemanychancesforhertogetajob.我希望她有很多機會找到工作。 (3)Therebeingiceontheroad，Itoldthedrivertoslowdown. 路上有

49、冰，我讓司機減速慢行。 (4)Therehavingbeennowaterfortwodays，thetravelerswereallverythirsty. 已經(jīng)兩天都沒有水了，所有游客都非常渴。 考點5　“連詞＋分詞(短語)”結(jié)構(gòu) Children，whenbytheirparents，areallowedtoenterthestadium. A.tobeaccompanied B.toaccompany C.accompanying D.accompanied 答案　D 解析　句意為：孩子們在父母的陪同下才被允許進入該體育館。因為children和accompany之間是

50、被動關(guān)系，所以應(yīng)該使用過去分詞accompanied。此處是狀語從句的省略，還原后是whentheyareaccompaniedbytheirparents。 考點歸納 分詞短語作狀語時，有時前面可用一個連詞，表示強調(diào)或出于表達需要，常用的連詞有：when，while，if，though，whether...or...，unless，asif等。有時這種結(jié)構(gòu)可看成是狀語從句的省略。 (1)Thoughleftbehindandfeelingawkward，Jackkeptonrunninguntilhereachedthefinishingline. 雖然他被落在后面感到很局促不安，但

51、是杰克堅持跑到了終點線。 (2)Youshouldstaywhereyouare，unlessaskedtoleave. 你應(yīng)該待在你現(xiàn)在的地方不動，除非讓你動。 考點6　固定結(jié)構(gòu)中非謂語動詞的使用 Heisthoughtfoolishly.Nowhehasnoonebuthimselftoblameforlosingthejob. A.toact B.tohaveacted C.acting D.havingacted 答案　B 解析　sb.bethoughtto...某人被認為……，是固定句式。句意為：他被認為是舉止愚蠢的，現(xiàn)在失去這份工作他只能責(zé)怪自己，不能怨別人。根據(jù)句

52、意可知，他表現(xiàn)很糟糕是在丟掉工作之前，所以用不定式的完成式。故B項正確。 考點歸納　高頻固定結(jié)構(gòu)中的非謂語結(jié)構(gòu)薈萃： 1.belikelytodosth.有可能做某事 2.Thereisnoneedtodosth.沒有必要做某事 3.Ittakessb.sometimetodosth.某人花多少時間做某事 4.bebusy (in) doingsth.忙于做某事 5.spendmoney/time (in) doingsth.花費金錢或時間做某事 6.havedifficulty/trouble (in) doingsth.做某事有困難 7.prevent/stop...(fr

53、om) doingsth.阻止……做某事 8.with＋賓語＋ 注意：在with復(fù)合結(jié)構(gòu)中用現(xiàn)在分詞還是過去分詞，取決于賓語與其后的成分之間的邏輯關(guān)系。 1.Themanthefakenewsthat18firefighterslosttheirlivesintheexplosionwasarrested.(2019·鹽城中學(xué)高三質(zhì)檢) A.havingcirculating B.tocirculate C.circulating D.tohavecirculated 答案　C 解析　考查非謂語動詞。句意為：散布18名火警在爆炸中喪生了的這條假消息的人被逮捕了。散布假

54、消息與theman是主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作定語，故選C。 2.Withthenumberofhomecomingoverseasstudentsupinrecentyears，theattractionofforeigndegreeholdershasgraduallyfaded.(2019·南京高三三模) A.shot B.beingshot C.shooting D.toshoot 答案　C 解析　句意為：近年來，由于歸國留學(xué)生人數(shù)激增，外國學(xué)位持有者的吸引力逐漸減弱。本句為with的復(fù)合結(jié)構(gòu)，shoot與overseasstudents構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作原

55、因狀語，故選C。 3.Wehadbetterputoffinterviewingtheathlete，forheisbusypreparingforaninternationalcontest______inShanghainextmonth. A.held B.tohold C.beingheld D.tobeheld 答案　D 解析　句意為：我們最好推遲采訪這位運動員，因為他正忙于準備下個月在上海舉行的國際比賽。此處contest和hold之間是一種被動關(guān)系，且比賽尚未舉行，故用不定式的一般被動式作后置定語，故選D。 4.Someeducatorsinsisttoclassic

56、almusiciscertainlyaformofschooleducation. A.exposed B.beingexposed C.exposing D.havingbeenexposed 答案　B 解析　beexposedto接觸，暴露；此處是動名詞作主語。句意為：一些教育工作者堅持認為接觸古典音樂當(dāng)然是一種學(xué)校教育。 5.ShanghaihasbecomethefirstcityinChinaroadtestplatesforautonomousdrivingtrucks，issuingaplatetotechnologycompaniesTuSimpleandMoment

57、aeach，accordingtoJiefangDaily. A.havingissued B.toissue C.issuing D.issued 答案　B 解析　句意為：據(jù)《解放日報》報道，上海已成為中國第一個頒發(fā)自動駕駛卡車道路測試牌照的城市，給技術(shù)公司TuSimple和Momenta各頒發(fā)了一張牌照。根據(jù)句中的“thefirst”可知此處應(yīng)用動詞不定式作后置定語。故選B。 6.Ihadtoadmitthefactthattheringwas，anditwasnouseoverspilledmilk. A.lost；cry B.lost；crying C.losing；to

58、cry D.losing；cry 答案　B 解析　that引導(dǎo)同位語從句，在從句中“be＋lost”構(gòu)成被動語態(tài)，表示“被丟失”；and后邊是句型“Itis＋nouse＋doingsth.”形式，it是形式主語，crying是真正的主語。句意為：我不得不承認戒指丟了這一事實，對這事表示傷心是沒有用的。 7.WithWeChatbecomingmoreandmorepopularinChina，weseemtheartofchattingfacetoface. A.losing B.tobelost C.tobelosing D.havinglost 答案　C 解析　系動詞seem

59、后面可接動詞不定式作表語。根據(jù)句意可知，我們正在失去面對面交談的技巧，應(yīng)用不定式的進行式。句意為：隨著微信在中國越來越流行，我們似乎正在失去面對面交談的技巧。 8.Youngpeopleshouldbeledthatanythingispossibleandthatnothingcanstandintheirwaywithdeterminationandperseverance. A.believing B.tobelieve C.tobelieving D.havingbelieved 答案　B 解析　leadsb.todosth.引導(dǎo)某人做某事，誘惑某人做某事；lead to d

60、oing sth.導(dǎo)致做某事。句意為：應(yīng)該引導(dǎo)年輕人去相信一切皆有可能，帶著決心和毅力沒有什么能阻擋他們前進的道路。 9.Thingsweregettingalongsmoothlyinthebeginning，butafteratime，salesasharpdownturn，hespentalotofsleeplessnights. A.taking B.totake C.taken D.tobetaken 答案　A 解析　句意為：事情剛開始進展得很順利，但一段時間以后銷售量急劇下降，(因此)他度過了許多不眠之夜。分析句子結(jié)構(gòu)和句意可知，此處為“名詞＋分詞(短語)”構(gòu)成獨立主格結(jié)

61、構(gòu)，在句中作原因狀語；take與其邏輯主語sales之間是主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞taking。 10.ItisvitaltogetacrosstoteenagersthesimplefactthattheInternetwillmoreorlessdoharmtobothmentalandphysicalhealth. A.beingaddictedto B.addictedto C.addictingto D.toaddictto 答案　A 解析　此處是動名詞短語作主語。C選項變成addictingthemselvesto“使自己沉溺于……”也對。句意為：沉迷于網(wǎng)絡(luò)或多或少會對

62、精神和身體健康造成傷害，使青少年理解這個簡單的事實很重要。 強化練(三) Ⅰ.單項填空 1.—Hi，Betty.Wouldyouliketogotoseeamoviewithmetonight? —Sorry，Mary.tomorrow’slessons，Ihavenotimetogooutwithyou. A.Notpreparing B.Nothavingprepared C.Nottoprepare D.Beingnotprepared 答案　B 解析　句意為：——嗨，貝特，你愿意晚上和我一起看電影嗎？——對不起，瑪麗。我還沒有準備明天的課程，我沒時間和你出去。I和pre

63、pare之間是主謂關(guān)系，“沒有準備”發(fā)生在謂語動作之前，現(xiàn)在分詞完成時作狀語表原因，所以用having done結(jié)構(gòu)，否定直接在前邊加not。 2.Actorsshouldbegoodobservers，watchingpeople’sbodylanguageandspeakingstyle，and_______thisintotheirownabilitiestoprogressinacting.(2019·蘇錫常鎮(zhèn)四市高三質(zhì)檢) A.totransform B.transforming C.transformed D.transform 答案　B 解析　考查現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。句

64、意為：演員應(yīng)該是很好的觀察者，觀察人們的肢體語言和說話風(fēng)格，并將其轉(zhuǎn)化為自己的能力，從而在表演上取得進步。此處句子主語Actors和transform之間是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語，與watching并列，故答案為B。 3.Thelittleboystaredatthestrangemanquestioningly，notwhethertobelievewhathehadsaid. A.toknow B.knowing C.known D.havingknown 答案　B 解析　句意為：小男孩疑惑地盯著這個陌生人，不知道自己是否該相信他說的話。thelittleboy與know

65、之間是邏輯上的主謂關(guān)系，表示主動，用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語，故B項正確。 4.Thegoal，whichtheyareunlikelytolivetosee，isto“cure，preventormanagealldiseases”inthenext80orsoyears. A.accomplish B.accomplished C.accomplishing D.beingaccomplished 答案　B 解析　Thegoal與動詞accomplish是被動關(guān)系，指目標被完成，此處用過去分詞作賓補，完整形式為seethegoalaccomplished。句意為：目標是在未來80年左右

66、“治愈、預(yù)防或控制所有疾病”，他們不可能活著看到這個目標完成。 5.Aheavysandstormisgoingtoenvelopourcity.Itisunwisetohaveyourcar. A.wash B.washed C.washing D.towash 答案　B 解析　havesth.done使某事被做，yourcar和wash之間是被動關(guān)系，用過去分詞作賓語補足語。句意為：一場猛烈的沙塵暴將籠罩我們的城市。你把車洗了真是不明智。 6.Ifyouwanttogetyourability，youhavetoshowitinyourworkratherthancomplainallday. A.torecognize B.recognizing C.beingrecognized D.recognized 答案　D 解析　getsth.done使某事被……。句意為：如果你想要你的能力得到認可，你必須把你的能力展現(xiàn)到你的工作當(dāng)中去而非整天抱怨。 7.It’simportantforyourcomputersoftwareregularly. A.tohav