2016年高考語文復習備考策略 專題15 實用類文本閱讀 表現(xiàn)手法術語大全

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1、主標題：表現(xiàn)手法術語大全副標題：準確的術語，規(guī)范的答題，顯示考生嚴謹?shù)乃季S，讓我們一起好好復習吧。關鍵詞：表現(xiàn)手法，術語，規(guī)范答題難度：3重要程度：5內容：分析文本，分析的表現(xiàn)手法可以分為以下多種類型：（人稱、順序、描寫、修辭、表達，有首尾呼應、對比、襯托、欲揚先抑、詳略得當、敘議結合、正側相映等。此外，引用是傳記常用的表現(xiàn)手法）1、人稱：第一人稱（自傳）：指文本以當事人的口吻來敘述的方法。其作用是：敘述親切自然，能自由地表達思想感情，給讀者以真實生動之感。第二人稱：其作用是增強文章的抒情性和親切感，便于感情交流。第三人稱（他傳）：指作者以局外人的視點進行敘述的筆法。其作用是：能比較直接地展現(xiàn)

2、豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現(xiàn)實比較靈活自由。2、引用：是傳記常用的表現(xiàn)手法，如引用傳主在書信、日記中的表白，同事、同學、學生、國際友人、西方同行者的回憶，檔案資料等材料。其作用是：它可以印證作者的觀點，也可以使傳記具有更為真實感人的力量。傳記寫作充分使用傳主的有關資料，可以塑造豐滿的人物形象，體現(xiàn)出傳主的精神面貌，起到增強作品歷史深度和情感力度的作用。增強文章的真實性和可讀性。引用詩詞，可以從側面烘托和豐富撰著的思想精神，使傳記顯現(xiàn)出一種古樸文雅的風格。引用故事，可以增強文章的活潑度，使文章更具有可讀性。引用傳主在書信、日記中的表白，它可以印證作者的觀點，也可以使傳記具有更為真實

3、感人的力量。3、表達方式【記敘順序作用】1.順敘：能按某一順序(時間或空間)較清楚地進行記敘。2.倒敘：能增強文章的生動性，使文章產(chǎn)生懸念，更能引人入勝。強調作用，這一段主要寫了什么，放到開頭強調了傳主的什么。（與傳主精神、品質等的關系）表達作者對傳主怎樣的情感。（與作者情感的關系）深化了主旨。（與主旨的關系）使文章結構富于變化，避免了敘述的平板和結構的單調。3、插敘：內容上：（如果是引述的他人的話，或是傳主自己的話、書信等）突出了傳記的真實性，使文章內容更充實。深化了文章主題。使人物形象更加鮮明。（如果是引述他人的話等就屬于側面描寫）側面烘托了傳主的什么。（如果插敘的語段拿傳主和其他人對化）通過比，襯托出了傳主的什么。結構上：避免了結構的平鋪直敘，使行文起伏多變，使結構更緊湊集中。對什么做了必要的鋪墊照應，補充說明。4、補敘：對上文內容加以補充解釋，對下文做某些交代。（采分點與插敘、倒敘同）。2