2019年高考語文總復(fù)習(xí) 小題練透2(含解析)

上傳人:Sc****h 文檔編號:101175989 上傳時間:2022-06-04 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2019年高考語文總復(fù)習(xí) 小題練透2(含解析)_第1頁
第1頁 / 共3頁
2019年高考語文總復(fù)習(xí) 小題練透2(含解析)_第2頁
第2頁 / 共3頁
2019年高考語文總復(fù)習(xí) 小題練透2(含解析)_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

16 積分

下載資源

資源描述:

《2019年高考語文總復(fù)習(xí) 小題練透2(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考語文總復(fù)習(xí) 小題練透2(含解析)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、小題練透2時間:20分鐘滿分:20分(2019廣東省實驗中學(xué)模擬)閱讀下面的文字,完成13題。(9分)北宋王安石筆下特長少年方仲永的遭際,代有其事。受虛榮心、名利心等不良影響,一些“望子成名、望女成星”的家長,熱衷于奔走在童星制造的路上,對有特長的孩子_,傾盡一切資源,帶孩子參加花樣繁多、“套路”很深的娛樂活動、選秀比賽,孩子日常生活也處在夸張的模仿和表演狀態(tài)。前不久,據(jù)研究機構(gòu)調(diào)查結(jié)果顯示:超過七成多的孩子最崇拜文娛明星,最想拍戲出名、賺大錢住豪宅。而科學(xué)家、文學(xué)家為榜樣的孩子占兩成,只有_的孩子長大后想成為志愿者、公益人士。有觀點指出,在少年兒童培養(yǎng)教育上,一些家長正走在_的路上!也有家長

2、認(rèn)為:“不都說出名要趁早嗎?讓我的孩子盡早出名,積累財富,也沒啥錯!”俗話說,早熟的果子撐不到豐收的金秋。銀河星布,_的星也就那么幾顆。過早地讓孩子游走于名利場,消費孩子的童年,這對孩子健康人格以及“三觀”的塑造,有百害而無一利。不馳于空想,不騖于虛聲。身為家長,如果(),方仲永的悲劇就可能被反復(fù)復(fù)制。1文中畫橫線的部分有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A據(jù)研究機構(gòu)調(diào)查結(jié)果顯示:七成多的孩子最崇拜文娛明星,最想拍戲出名、賺大錢住豪宅,而兩成的孩子以科學(xué)家、文學(xué)家為榜樣B研究機構(gòu)調(diào)查結(jié)果顯示:七成多的孩子最崇拜文娛明星,最想拍戲出名、賺大錢住豪宅,而以科學(xué)家、文學(xué)家為榜樣的孩子占兩成C據(jù)

3、研究機構(gòu)調(diào)查結(jié)果:超過七成的孩子最崇拜文娛明星,最想拍戲出名、賺大錢住豪宅,而科學(xué)家、文學(xué)家為榜樣的孩子占兩成D研究機構(gòu)調(diào)查結(jié)果顯示:超過七成多的孩子最崇拜文娛明星,最想拍戲出名、賺大錢住豪宅,而占兩成的孩子以科學(xué)家、文學(xué)家為榜樣解析句式雜糅:“據(jù)研究機構(gòu)調(diào)查結(jié)果顯示”應(yīng)改為“研究機構(gòu)調(diào)查結(jié)果顯示”或“據(jù)研究機構(gòu)調(diào)查結(jié)果”。成分贅余:“超過七成多”應(yīng)改為“超過七成”或“七成多”。成分殘缺:“科學(xué)家、文學(xué)家為榜樣”之前少了介詞“以”。答案B2下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A把孩子的童年當(dāng)快消品,寄望早成名掙大錢,沉醉于“童星制造”的虛妄中B把孩子的童年當(dāng)快消品,沉醉于“童

4、星制造”的虛妄中,寄望早成名掙大錢C沉醉于“童星制造”的虛妄中,寄望早成名掙大錢,把孩子的童年當(dāng)快消品D沉醉于“童星制造”的虛妄中,把孩子的童年當(dāng)快消品,寄望早成名掙大錢解析根據(jù)語句內(nèi)在的邏輯順序判定。答案C3依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A快馬加鞭鳳毛麟角背道而馳璀璨奪目B揠苗助長 鳳毛麟角 南轅北轍 光彩照人C揠苗助長 屈指可數(shù) 南轅北轍 璀璨奪目D快馬加鞭 屈指可數(shù) 背道而馳 光彩照人解析揠苗助長:比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而壞事??祚R加鞭:對快跑的馬再打幾鞭子,使它跑得更快,比喻快上加快。屈指可數(shù):形容數(shù)目很少,扳著手指頭就能數(shù)過來。鳳毛麟角:比喻極其

5、難得而寶貴的東西。也比喻罕見的人才。南轅北轍:比喻行動和目的相反。背道而馳:比喻方向和目的完全相反。璀璨奪目:光輝燦爛耀人眼睛。光彩照人:用以形容人(一般形容女子)或事物十分美好或藝術(shù)成就輝煌,令人注目、敬仰。答案C4下面是某位高三畢業(yè)生發(fā)給班主任的短信,語言有六處不妥的地方,請找出來并加以改正。(5分)張老師好,我在高三幾次考試中成績都不理想,能在高考時有所建樹,成功衛(wèi)冕,這都是您慧眼識金并鼎力相助的結(jié)果。您精湛的教學(xué)技藝,超凡入圣,令同學(xué)們刮目相看,今日一別如雨,謹(jǐn)祝教祺!_ _ _答案“建樹”詞義太重,用詞不當(dāng),應(yīng)改為“提高”。“衛(wèi)冕”指競賽中保住上次獲得的冠軍稱號,應(yīng)改為“考上大學(xué)”。

6、“慧眼識金”自稱“金”,用語不得體,應(yīng)改為“不放棄”(意思對即可)?!俺踩胧ァ毙稳輰W(xué)識修養(yǎng)達(dá)到了高峰,過于夸張,應(yīng)改為“超越別人”?!肮文肯嗫础辈坏皿w,應(yīng)改為“非常敬重”?!耙粍e如雨”形容離別以后再難相見,不得體,應(yīng)改為“分別”。5點滴愛心公益協(xié)會,是由在校大學(xué)生、社會各界熱心公益事業(yè)的人士組成的專業(yè)公益慈善團(tuán)體。下面是其標(biāo)徽,請說明構(gòu)圖要素極其寓意。(6分)答:_解析此題注意同心圓造型、點滴愛心公益協(xié)會、英文,其意在說明點滴愛心和知識亦能有助公益事業(yè),并帶來無限希望。答案標(biāo)徽整體采用了同心圓造型,表保護(hù)和關(guān)愛。環(huán)形上書“點滴愛心公益協(xié)會”的藝術(shù)字,下面是對應(yīng)的英文,分別標(biāo)明組織名稱。中心圖

7、案為兩只手托起一滴水,表珍惜、呵護(hù)之意;上面是打開的書本,又像張開的翅膀,與雙手形成愛心形。其意在說明點滴愛心和知識亦能有助公益事業(yè),并帶來無限希望?!疚幕WR】【科舉】指歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法,所以叫科舉。從隋代至明清,科舉制實行了一千三百多年。詩話二則推敲“島(指賈島)初赴舉京師”,意思是說賈島當(dāng)初前去長安參加科舉考試。到明朝,科舉考試形成了完備的制度,共分四級:院試(即童試)、鄉(xiāng)試、會試和殿試,考試內(nèi)容基本是儒家經(jīng)義,以“四書”文句為題,規(guī)定文章格式為八股文,解釋必須以朱熹四書集注為準(zhǔn)?!就嚒恳步小巴嚒保幻鞔商釋W(xué)官主持、清代由各省學(xué)政主持的地方科舉考試,包括縣試、府試和院試三個階段,院試合格后取得生員(秀才)資格,方能進(jìn)入府、州、縣學(xué)習(xí),所以又叫入學(xué)考試。應(yīng)試者不分年齡大小都稱童生。左忠毅公逸事“及試,吏呼名至史公”,這里就是指童生試,在這次考試中左光斗錄取史可法為生員(秀才),當(dāng)時史可法二十歲。促織“邑有成名者,操童子業(yè)”,“操童子業(yè)”是說正在準(zhǔn)備參加童生試?!距l(xiāng)試】明清兩代每三年在各省省城(包括京城)舉行的一次考試,因在秋八月舉行,故又稱秋闈(闈,考場)。主考官由皇帝委派。考后發(fā)布正、副榜,正榜所取的叫舉人,第一名叫解(ji)元。3

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!