《2016年高考語文復(fù)習(xí)備考策略 專題12 名著導(dǎo)讀、經(jīng)典文化研讀《唐吉可德》寫作背景》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2016年高考語文復(fù)習(xí)備考策略 專題12 名著導(dǎo)讀、經(jīng)典文化研讀《唐吉可德》寫作背景（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、主標(biāo)題：唐吉可德寫作背景副標(biāo)題：揭示小說的社會背景與文化背景，對閱讀文本大有裨益喲！關(guān)鍵詞：名著，小說，背景，綜述難度：1重要程度：2內(nèi)容：（1）社會背景：十六世紀(jì)上半葉正是西班牙歷史上的鼎盛時期。西班牙自十五世紀(jì)末成了歐洲大陸第一個統(tǒng)一的封建國家后，不斷向海外擴張，征服了美洲的大部分地區(qū)，瘋狂地掠奪黃金。一五一六年卡洛斯一世繼承西班牙王位，一五一九年他又從祖父那里繼承了德國王位，并成了神圣羅馬帝國的皇帝，改稱卡洛斯五世。西班牙依仗它龐大的軍隊和無敵艦隊稱霸于歐美兩大洲，成為一個軍事大國。它的資本主義工商業(yè)也得到發(fā)展，經(jīng)濟上呈現(xiàn)出繁榮的景象，是歐洲最富庶的地區(qū)之一。與此同時，它的文化教育事業(yè)也
2、得到迅速的發(fā)展。一四九二年西班牙的第一部語法書出版后，以卡斯提亞語為國語的語言日趨完善，出現(xiàn)了蒙特瑪約爾的田園小說、流浪漢小說、騎士小說和魯埃達(dá)的戲劇。文藝復(fù)興思想的傳入使西班牙的文學(xué)藝術(shù)進入了長達(dá)近兩個世紀(jì)的黃金時期。 塞萬提斯正是在這塊文化沃土上成長起來的，無疑地受到了意大利文藝復(fù)興時期人文主義思想的感染與熏陶，對古代光輝的文化藝術(shù)有了更深刻的了解。這樣，他便能在堂吉訶德中借主人公之口，對文化教育、貴賤等級、清廉公正、自由平等問題發(fā)表精辟的論述，閃耀出人文主義思想的光輝。（2）騎士小說：西班牙15、16世紀(jì)流行的描寫游俠騎士的小說，它是在西班牙當(dāng)時特定的歷史條件下產(chǎn)生的。中世紀(jì)西班牙人民在
3、反抗摩爾人統(tǒng)治的解放斗爭中涌現(xiàn)出了一個騎士小貴族的特殊集團，成為光復(fù)運動的主力軍。以后西班牙復(fù)興，稱霸歐美，這種騎士就成為西班牙人理想中的英雄。反映在文學(xué)創(chuàng)作上，就是騎士小說盛行。它的前身，是英國的騎士故事和法國北部的英雄史詩。但不同之處在于史詩的主人公有崇高的目的，為祖國或宗教而獻(xiàn)身，而騎士小說的主人公則只為個人事業(yè)孤軍奮戰(zhàn)，有時則純粹為了冒險；史詩的情節(jié)是依據(jù)真實的歷史和地理環(huán)境敘述，而騎士小說的故事則是在純屬臆造的境界中展開；在史詩中，婦女居次要地位，主人公幾乎與愛情隔絕，而騎士小說的主人公則為美人赴湯蹈火；史詩中的英雄形象常常粗獷豪放，而騎士小說的英雄往往溫文爾雅。騎士小說的主題反映封建騎士階層的生活理想，即為捍衛(wèi)愛情、榮譽或宗教而顯示出的冒險的游俠精神。騎士小說行文冗長，敘事繁復(fù)，語言拖沓，人物的性格和外貌雷同，中心思想與內(nèi)容大同小異，藝術(shù)價值不高。隨著騎士制度的衰落，騎士小說也就逐漸銷聲匿跡。
2016年高考語文復(fù)習(xí)備考策略 專題12 名著導(dǎo)讀、經(jīng)典文化研讀《唐吉可德》寫作背景
