《五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題- 第二單元測(cè)試題（有答案） 人教新課標(biāo)（2014秋）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題- 第二單元測(cè)試題（有答案） 人教新課標(biāo)（2014秋）（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2章 位置 單元測(cè)試題一選擇題（共8小題）1一天當(dāng)中，在（）時(shí)，我們的影子最短A上午B正午C下午2與點(diǎn)（6，5）挨著的點(diǎn)是（）A（5，5）B（6，3）C（8，5）3明明坐在教室的第4列第2行，用數(shù)對(duì)（4，2）表示，亮亮與明明坐在同一列的正前方的位置上，亮亮的位置用數(shù)對(duì)表示是（）A（4，1）B（4，3）C（1，4）4體育課上，李蘭站的位置是（4，2），張華站在李蘭的正后方第一個(gè)，張華的位置是（）A（5，2）B（4，3）C（3，2）D（4，1）5四（1）班三位同學(xué)的位置用數(shù)對(duì)表示是：小軍（4，2），小麗（4，5），小冬（2，5）；下列說法正確的是（）A小軍和小麗在同一行
2、B小冬和小麗在同一列C小軍和小冬在同一班6小麗放學(xué)回家往西走，學(xué)校在她家的（）A東面B南面C西面D北面7如圖四個(gè)小朋友在照鏡子，誰看到的范圍更大一些？（）A麗麗B樂樂C歡歡D強(qiáng)強(qiáng)8若路燈的桿子距離某物體a米（如圖），則下列說法中，正確的是（）A若a越小，則物體的影子越長(zhǎng)B若a越小，則物體的影子越短C若a越大，則物體影子的長(zhǎng)不會(huì)變D若a越大，則物體的影子越短二填空題（共10小題）9下面的說法對(duì)嗎？對(duì)的寫“正確“，錯(cuò)的寫“錯(cuò)誤”（1）小貓?jiān)谙旅?（2）小雞在上面 （3）小鹿在下面 10教室里小紅坐在第二列第四行，用數(shù)對(duì)（2，4）來表示，小麗坐在第六列第一行可以用數(shù)對(duì)（ ， ）來表示11教室里，小明
3、前面的同學(xué)位置可以用數(shù)對(duì)（4，3）表示，那么小明后面的同學(xué)位置可用數(shù)對(duì) 表示，已知小明后面還有4人，那么小明這組最后面那個(gè)同學(xué)的位置可用數(shù)對(duì)表示為 12李敏在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示是（4，5），他坐在第 列，第 行13如圖，點(diǎn)B用數(shù)對(duì)表示為（5，1），點(diǎn)A用數(shù)對(duì)表示為（ ， ），點(diǎn)C用數(shù)對(duì)表示為（ ， ），三角形ABC是 三角形14在圖上，點(diǎn)A所在的位置用數(shù)對(duì)（3，3）表示如果把點(diǎn)A向上平移2格，它的位置用數(shù)對(duì)（ ， ）表示；如果把點(diǎn)A向左平移2格，它的位置用數(shù)對(duì)（ ， ）表示15根據(jù)如圖填一填（1）用數(shù)對(duì)表示出A、B兩點(diǎn)的位置A（ ， ）B（ ， ）（2）有一只電子爬蟲從A點(diǎn)出發(fā)去B點(diǎn)，如果
4、沿格子線走最短路線，那么它爬行的路程是 米16如果“個(gè)”字的位置用（2，4）表示，那么“家”字的位置用數(shù)對(duì)（ ， ）表示，在（3，2）位置的字是 17如圖，點(diǎn)A的位置數(shù)對(duì)表示（1，1），點(diǎn)B的位置用數(shù)對(duì)表示為（ ， ），點(diǎn)C的位置用數(shù)對(duì)表示為（ ， ），三角形ABC是 三角形18張亮坐在教室的第2列第3行，用（2，3）表示，趙強(qiáng)坐在第1列第4行，用 表示；用（6，5）表示的同學(xué)坐在第 列第 行三判斷題（共5小題）19雖不知道（2，y）表示的位置是第幾行，但知道是第2列 （判斷對(duì)錯(cuò)）20數(shù)對(duì)（9，6）和（6，9）表示的是同一位置 （判斷對(duì)錯(cuò)）21一個(gè)數(shù)對(duì)只能確定一個(gè)位置 （判斷對(duì)錯(cuò)）22夜晚時(shí)離
5、路燈越近，人的影子越短 （判斷對(duì)錯(cuò)）23晚上在路燈下散步，當(dāng)走向路燈時(shí)，人的影子越來越長(zhǎng) （判斷對(duì)錯(cuò)）四操作題（共4小題）24請(qǐng)你把圖中其他建筑物任意選兩個(gè)像王玲那樣描述一下位置25根據(jù)下面的描述，在平面圖上標(biāo)出各場(chǎng)所的位置（1）電影院在學(xué)校北偏西20方向1000m處（2）書店在學(xué)校東偏北30方向500m處（3）超市在學(xué)校西偏北30方向1000m處（4）少年宮在學(xué)校南偏西45方向1500m處（5）醫(yī)院在學(xué)校東偏南40方向1500m處26在圖中描出下面各點(diǎn)，再按ABCA的順序連起來A（1，3）B（4，5）C（1，7）畫出這個(gè)圖形向右平移4格后的圖形，并用數(shù)對(duì)表示平移后的A，B，C的位置：A B
6、C 27操作題（1）用數(shù)對(duì)表示，A點(diǎn)的位置（ ， ），B點(diǎn)的位置（ ， ），C點(diǎn)的位置（ ， ）（2）如果圖上另有一點(diǎn)D，與A、B、C三點(diǎn)為同一個(gè)平行四邊形的頂點(diǎn)，那么D點(diǎn)的位置可能是（ ， ）并在圖中畫出平行四邊形五解答題（共2小題）28（1）用數(shù)對(duì)表示A、B、C的位置（2）在圖中標(biāo)出點(diǎn)D（6，1），E（10，4），再順次連接B、D、C、E、B圍成的是什么圖形？29請(qǐng)你在如圖的方格圖里描出下列各點(diǎn)，A（2，1）B（7，1）C（4，4）D（9，4）并把這幾個(gè)點(diǎn)順次連接成一個(gè)封閉圖形，你能發(fā)現(xiàn)什么？參考答案與試題解析一選擇題（共8小題）1解：一天當(dāng)中，在正午時(shí)，我們的影子最短故選：B2解：如圖與
7、點(diǎn)（6，5）挨著的點(diǎn)是（5，5）故選：A3解：明明坐在教室的第4列第2行，用數(shù)對(duì)（4，2）表示，亮亮與明明坐在同一列的正前方的位置上，亮亮的位置用數(shù)對(duì)表示是（4，1）故選：A4解：李蘭站的位置是（4，2），張華站在李蘭的正后方第一個(gè)，張華的位置是（4，3）故選：B5解：根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可知：四（1）班三位同學(xué)的位置用數(shù)對(duì)表示是：小軍（4，2），小麗（4，5），小冬（2，5），說明小軍和小麗在同一列，小麗和小冬在同一行；他們?nèi)嗽谕话嗨赃x項(xiàng)C是正確的故選：C6解：小麗放學(xué)回家往西走，學(xué)校在她家的東面；故選：A7解：因?yàn)殡x鏡子的位置越近，從鏡子中看到的范圍越大，強(qiáng)強(qiáng)離的鏡子最近，所以他看
8、到的范圍最大；故選：D8解：因?yàn)橥瑯痈叩奈矬w離路燈越近，影子就越短；離路燈越遠(yuǎn)，影子就越長(zhǎng)，所以若a越小，則物體的影子越短故選：B二填空題（共10小題）9解：不能說小貓?jiān)谙旅妫‰u在上面，小鹿在上面，而要說小鹿和小雞在小貓的下面，小雞在小鹿的上面，小貓和小雞在小鹿的上面故答案為：，10解：小麗坐在第六列第一行可以用數(shù)對(duì)（ 6，1）來表示故答案為：6，111解：小明前面的同學(xué)位置可以用數(shù)對(duì)（4，3）表示，那么小明后面的同學(xué)位置可用數(shù)對(duì) （4，5）表示，已知小明后面還有4人，那么小明這組最后面那個(gè)同學(xué)的位置可用數(shù)對(duì)表示為 （4，8）故答案為：（4，5）；（4，8）12解：李敏在教室里的位置用數(shù)對(duì)表
9、示是（4，5），他坐在第4列，第5行故答案為：4，513解：如圖點(diǎn)B用數(shù)對(duì)表示為（5，1），點(diǎn)A用數(shù)對(duì)表示為（1，1），點(diǎn)C用數(shù)對(duì)表示為（5，3），三角形ABC是直角三角形故答案為：1，1；5，3；直角14解：在圖上，點(diǎn)A所在的位置用數(shù)對(duì)（3，3）表示如果把點(diǎn)A向上平移2格，它的位置用數(shù)對(duì)（ 3，5）表示；如果把點(diǎn)A向左平移2格，它的位置用數(shù)對(duì)（ 1，3）表示故答案為：3；5；1；315解：（1）用數(shù)對(duì)表示出A、B兩點(diǎn)的位置：A（ 2，3）B（ 6，0）（2）310+41030+4070（米）答：它爬行的路程是 70米故答案為：2；3；6；0；7016解：“個(gè)”字的位置用（2，4）表示，那么“
10、家”字的位置用數(shù)對(duì)（ 3，3）表示，在（3，2）位置的字是 友故答案為：（3，3）；（友）17解：如圖：A點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（1，1），B點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（5，1），C點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（3，4），三角形ABC是等腰三角形故答案為：5，1；3，4；等腰18解：張亮坐在教室的第2列第3行，用（2，3）表示，趙強(qiáng)坐在第1列第4行，用（1，4）表示；用（6，5）表示的同學(xué)坐在第6列第5行故答案為：（1，4），6，5三判斷題（共5小題）19解：雖不知道（2，y）表示的位置是第幾行，但知道是第2列原題說法正確故答案為：20解：數(shù)對(duì)（9，6）表示第9列，第6行，數(shù)對(duì)（6，9）表示第6列，第9行，故數(shù)對(duì)（9，6）和（
11、6，9）所表示的位置在不同列也不同行，所以原題說法錯(cuò)誤；故答案為：21解：在平面內(nèi)一個(gè)點(diǎn)可以用兩個(gè)數(shù)表示出來，即用這個(gè)點(diǎn)所在的列與行，如一個(gè)點(diǎn)在第二列，第三行，可用（2，3）表示；所以一個(gè)數(shù)對(duì)就可以確定一個(gè)位置原題說法正確故答案為：22解：由上圖易得ABCD，那么離路燈越近，它的影子越短，故答案為：23解：根據(jù)分析可知，晚上在路燈下散步，當(dāng)走向路燈時(shí)，人的影子越來越短所以上面的說法錯(cuò)誤故答案為：四操作題（共4小題）24解：教學(xué)樓的位置可以用（2，7）表示，它在辦公樓以西800m，再往北100m處25解：（1）10005002（厘米），即電影院在學(xué)校北偏西20方向圖上距離2厘米處；（2）5005
12、001（厘米），即書店在學(xué)校東偏北30方向圖上距離1厘米外；（3）10005002（厘米）即超市在學(xué)校西偏北30方向圖上距離2厘米處；（4）15005003（厘米）即少年宮在學(xué)校南偏西45方向上距離3厘米處；（5）15005003（厘米），即醫(yī)院在學(xué)校東偏南40方圖上距離3厘米處根據(jù)以上信息畫圖如下：26解：在圖中描出下面各點(diǎn)，再按ABCA的順序連起來（下圖紅色三角形）A（1，3）B（4，5）C（1，7）畫出這個(gè)圖形向右平移4格后的圖形（圖中綠色部分），并用數(shù)對(duì)表示平移后的A，B，C的位置：A（5，3）、B（8，5）、C（5，7）故答案為：（5，3），（8，5），（5，7）27解：（1）用數(shù)對(duì)表示，A點(diǎn)的位置（5，1），B點(diǎn)的位置（4，4），C點(diǎn)的位置（2，1）（2）畫出點(diǎn)D如下：點(diǎn)D的位置是（1，4）或（7，4）故答案為：5，1；4，4；2，1；1（或7），4五解答題（共2小題）28解：（1）A（2，2），B（6，4），C（10，1）；（2）順次連接B、D、C、E、B圍成的是長(zhǎng)方形29解：如圖所示，順次連接成的封閉圖形是平行四邊形
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題- 第二單元測(cè)試題（有答案） 人教新課標(biāo)（2014秋）
