五年級上冊美術教案-第6課 快樂刮畫 ▏人教新課標 (2014秋)

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1、【課題】快樂刮畫【教學目標】1、知識與技能:認識刮畫特點,了解掌握刮畫工具的使用方法。 2、過程與方法:通過欣賞、討論探究與教師示范,運用竹筆工具進行刮畫。3、情感與態(tài)度:感受刮畫繽紛的色彩,體驗繪畫的多樣性,增強提高美術學習興趣與創(chuàng)新想象的能力?!窘虒W重點】:認識刮畫特點,學會運用刮畫工具【教學難點】:刮畫中用點、線、面的組合豐富畫面【教學準備】1、教具:實物投影儀、多種刮畫工具、刮畫紙2、學具:竹筆、刮畫紙教學過程:一、 導入1、 出示刮畫紙:這張紙有什么特別之處嗎?教師刮畫,學生欣賞。用刮畫的方法課可以畫出有趣的作品。2、 揭題:快樂刮畫二、 探討與發(fā)現(xiàn)1、 出示線描圖案,說說線描圖案的

2、特點點、線、面組合排列得當,線條變化多樣,粗細不同的圖案構成原理2、出示刮畫作品,相同的圖案,說一說兩幅作品有什么相同與不同處?相同處:點、線、面組合排列得當,線條變化多樣,粗細不同的構成原理不同處:刮畫是用工具刮出的彩色,線描是用筆畫出的黑白色。3、初嘗刮畫工具內容:體驗不同的刮畫工具(三角尺、筷子、牙簽、鉛筆)等有尖的生活常見物品,在刮畫紙上會產生什么肌理效果。要求:用力均勻、線條流暢4、 認識刮畫專用工具竹筆出示竹筆,示范粗細頭的刮法 學生嘗試用竹筆細的刮線,粗的刮面5、 今天我們要用刮畫這種有趣的形式畫花瓶。請小朋友觀察手中的照片說一說花瓶由哪些部分組成:瓶口、瓶頸、瓶身、瓶底小結:不同外形的花瓶,瓶口、瓶身、瓶底也各不相同6、 教師演示:用線勾畫花瓶外形7、 學生作業(yè):刮出花瓶外形 要求:構圖飽滿,抓住外形特征三、 設計與完善老師給花瓶添加了什么?學生觀察照片中花瓶圖案思考(討論)圖案用那些線表示?(曲線、波浪、圖案線、點)8、 學生總結:我們用各種形狀的線、運用點、線、面結合的形式刮出花瓶圖案細節(jié)9、 教師示范 (視頻)10、 學生作業(yè):刮出花瓶圖案要求:用各種形狀的線、通過點、線、面結合的形式刮出花瓶圖案四、 展示與評價(1) 學生互評(2) 教師點評【板書設計】快樂刮畫識工具刮外形刮圖案

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