2020年高中語文 第2單元 《孟子》選讀 一 王好戰(zhàn)請以戰(zhàn)喻課時跟蹤檢測 新人教版選修《先秦諸子選讀》

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1、一　王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻 課時跟蹤檢測 1.下列詞語中加點字的讀音有誤的一組是(　　) A．雞豚(tún) 孝悌(dì)　　　　 施(shī)施從外來 B．?dāng)?shù)罟(cù) 洿池(wū) 處(chǔ)室 C．棄甲曳(yè)兵 涂有餓莩(piǎo) 頒(bān)白 D．饜(yàn)酒肉 月攘(rǎng)一雞 浡(bó)然興之 解析：A.“悌”應(yīng)讀為“tì”，“施”應(yīng)讀為“yí”。 答案：A 2．下列句子中加點的“發(fā)”的解釋，不正確的一項是(　　) A．涂有餓莩而不知發(fā)　 發(fā)：開倉賑糧 B．留戀處，蘭舟催發(fā) 發(fā)：出發(fā) C．小喬初嫁了，雄姿英發(fā) 發(fā)：煥

2、發(fā) D．發(fā)圖，圖窮而匕首見 發(fā)：發(fā)現(xiàn) 解析：D.發(fā)：打開。 答案：D 3．下列句子中加點的“顧”的解釋，不正確的一項是(　　) A．又顧而之他 顧：環(huán)視 B．三顧茅廬 顧：拜訪 C．人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉 顧：難道 D．終已不顧 顧：顧及 解析：D.顧：回頭。 答案：D 4．下列句子中加點的“作”的解釋，不正確的一項是(　　) A．天油然作云 作：制作 B．晝夜勤作息 作：勞作 C．作《師說》以貽之 作：寫作 D．一夫作難而七廟隳 作：制造 解析：A.作：興起、發(fā)動。 答案：A 5．下列句子中加點的“卒”的解釋，不正確的一項是(　　)

3、 A．卒然問曰 卒：突然 B．率疲弊之卒 卒：士兵 C．卒廷見相如 卒：終于 D．群臣驚愕，卒起不意 卒：快速 解析：D.卒：同“猝”，倉促。 答案：D 6．下列句中的加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是(　　) A．七十者可以食肉矣 B．寡人之于國也，盡心焉耳矣 C．是使民養(yǎng)生喪死無憾也 D．所仰望而終身也 解析：B項，古今義相同。A項，古義：可以憑借。今義：連用，表示同意、認(rèn)可。C項，古義：供養(yǎng)活著的家人。今義：保養(yǎng)身體。D項，古義：依靠、指望。今義：①抬頭向上看；②敬仰而有所期望。 答案：B 7．下列句子中加點的字的意義和用法，相同的一項是(

4、　　) A．盡心焉耳矣 斯天下之民至焉 B．寡人之于國也 則移其民于河?xùn)| C．王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻 斧斤以時入山林 D．王道之始也 卒之東郭墦間 解析：A.語氣助詞，相當(dāng)于“了”。B.于：介詞，相當(dāng)于“對于”/介詞，相當(dāng)于“到”。C.以：介詞，相當(dāng)于“用”/介詞，相當(dāng)于“按”。D.結(jié)構(gòu)助詞，相當(dāng)于“的”/動詞，相當(dāng)于“到”。 答案：A 8．下列句子中沒有通假字的一項是(　　) A．涂有餓莩而不知發(fā) B．蚤起，施從良人之所之 C．然而不王者 D．卒然問曰 解析：A項，“涂”通“途”，“莩”通“殍”；B項，“蚤”通“早”，“施”通“迤”；D項，“卒”通“猝”。 答案：

5、C 9．從詞類活用看，下列句子中加點字的用法與其他不同的一句是(　　) A．五十者可以衣帛矣 B．養(yǎng)生喪死無憾也 C．五畝之宅，樹之以桑 D．填然鼓之 解析：B.死：動詞用作名詞，死的人。A.衣：名詞用作動詞，穿。C.名詞用作動詞，種植。D.名詞用作動詞，擊鼓。 答案：B 閱讀下面的文言文，完成10～12題。 齊人伐燕，取之。諸侯將謀救燕。宣王曰：“諸侯多謀伐寡人者，何以待之？” 孟子對曰：“臣聞七十里為政于天下者，湯是也。未聞以千里畏人者也?！稌吩唬骸疁徽?，自葛始?！煜滦胖瑬|面而征，西夷怨；南面而征，北狄怨。曰：‘奚為后我？’民望之，若大旱之望云霓也。歸市者不止，

6、耕者不變。誅其君而吊其民，若時雨降，民大悅。《書》曰：‘徯我后，后來其蘇。’今燕虐其民，王往而征之，民以為將拯己于水火之中也，簞食壺漿以迎王師。若殺其父兄，系累其子弟，毀其宗廟，遷其重器，如之何其可也？天下固畏齊之強也，今又倍地而不行仁政，是動天下之兵也。王速出令，反其旄倪，止其重器，謀于燕眾，置君而后去之，則猶可及止也?！? (《梁惠王下·進也民心，退也民心》) 10．下列加點詞的解釋有誤的一項是(　　) A．天下信之，東面而征　 東面：面向東 B．徯我后，后來其蘇 后：后面 C．諸侯多謀伐寡人者 伐：攻打 D．今又倍地而不行仁政 倍：動詞，擴充一倍 解析：B.“后”

7、在文中指“君王、帝王”。 答案：B 11．下面對文章內(nèi)容的理解正確的一項是(　　) A．齊國攻打燕國，占領(lǐng)了它之后，卻要面對一些諸侯聯(lián)合抗齊的局面，齊宣王與孟子的對話就是在這種背景下進行的。 B．孟子肯定了齊宣王發(fā)動戰(zhàn)爭是以“救民于水火”為目的，因此老百姓才會“簞食壺漿以迎王師”。 C．孟子認(rèn)為諸侯本來就害怕齊國，如今齊國戰(zhàn)勝了燕國，擴大了疆土，增強了國力，因此不用擔(dān)心諸侯的反應(yīng)。 D．文章中把齊國占領(lǐng)燕國比作一場及時雨，肯定了它是“謀于燕眾”的正義之舉。 解析：B項，文中“民以為”說明老百姓誤以為齊宣王是來拯救自己的，因而表示歡迎，實際并非如此；C項，孟子認(rèn)為天下的人本來就害怕

8、齊國的強暴，如今地盤擴大而不施仁政，會激怒天下各國興兵問罪；D項，文中“及時雨”是老百姓錯誤的看法，“謀于燕眾”是孟子為齊王指出的解決眼前危機的途徑之一。 答案：A 12．將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)誅其君而吊其民，若時雨降，民大悅。 (2)若殺其父兄，系累其子弟，毀其宗廟，遷其重器，如之何其可也？ 答案：(1)他只是誅殺那些暴虐的國君來撫慰那些受害的老百姓，就像天上下了及時雨一樣，老百姓非常高興。 (2)可您卻殺死他們的父兄，抓走他們的子弟，毀壞他們的宗廟，搶走他們的寶器，這怎么能夠使他們?nèi)萑棠兀? 參考譯文： 齊國人攻打燕國，占領(lǐng)了它。一些諸侯國在謀劃著要救助燕國

9、。齊宣王說：“不少諸侯在謀劃著要來攻打我，該怎么辦呢？” 孟子回答說：“我聽說過，有憑借著方圓七十里的國土就統(tǒng)一天下的，商湯就是。卻沒有聽說過擁有方圓千里的國土而害怕別國的。《尚書》說：‘商湯征伐，從葛國開始?！煜氯硕夹湃紊虦?dāng)他向東方進軍時，西邊國家的老百姓便抱怨；當(dāng)他向南方進軍時，北邊國家的老百姓便抱怨。都說：‘為什么把我們放到后面呢？’老百姓盼望他，就像久旱盼烏云和虹霓一樣。湯的軍隊到了一地，做生意的照常做生意，種地的照常種地。他只是誅殺那些暴虐的國君來撫慰那些受害的老百姓，就像天上下了及時雨一樣，老百姓非常高興?！渡袝氛f：‘等待我們的君王，君王來了，我們也就復(fù)活了?！缃?，燕國的國君虐待老百姓，大王您的軍隊去征伐他，燕國的老百姓以為您是要把他們從水深火熱中拯救出來，所以用飯筐裝著飯，用酒壺盛著酒漿來歡迎您的軍隊?？赡鷧s殺死他們的父兄，抓走他們的子弟，毀壞他們的宗廟，搶走他們的寶器，這怎么能夠使他們?nèi)萑棠?？天下各國本來就害怕齊國強大，現(xiàn)在齊國的土地又?jǐn)U大了一倍，而且還不施行仁政，這就必然會激起天下各國興兵攻打您了。大王您趕快發(fā)出命令，放回燕國老老小小的俘虜，停止搬運燕國的寶器，再和燕國的各界人士商議，為他們選立一位國君，然后從燕國撤回齊國的軍隊，這樣做，還可以來得及制止各國興兵。” 4