《浙江省2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時(shí) 基礎(chǔ)突破 基礎(chǔ)專項(xiàng)練15 語句的擴(kuò)展》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時(shí) 基礎(chǔ)突破 基礎(chǔ)專項(xiàng)練15 語句的擴(kuò)展（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、基礎(chǔ)專項(xiàng)練15語句的擴(kuò)展1請(qǐng)將司空曙云陽(yáng)館與韓紳宿別中的“孤燈寒照雨，深竹暗浮煙”兩句擴(kuò)展成一段話，突出詩(shī)句的意境。(50個(gè)字左右)答：_答案(示例)寒夜里，孤燈暗淡，凄凄冷雨伴著冷風(fēng)在寒光里飄搖。窗外，逼人的寒氣裹挾著迷蒙的煙氣飄浮在幽深的竹林中。2根據(jù)下面的詩(shī)句，描寫一個(gè)場(chǎng)景。要求：用第三人稱，有擬人手法；語言連貫、準(zhǔn)確、生動(dòng)；不少于80個(gè)字。我多么希望/有一個(gè)門口/早晨/陽(yáng)光照在草上答：_答案(示例)此刻，他正躺在病床上，他多么希望把門打開，請(qǐng)進(jìn)清晨的陽(yáng)光，迎進(jìn)縷縷柔和的清風(fēng)，他可以靜靜地站在門口，看著露水從草尖輕輕地滑落，聽著花開的聲音，偶爾聽著風(fēng)吹過門前的樹，葉子點(diǎn)頭致意，輕快地招手
2、。那他將多么幸福呀！3接著開頭寫一段描寫性文字，要求包含“春雨”“鳥”這兩個(gè)詞語和一句唐詩(shī)，運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法。不超過80個(gè)字。讓我們“踏青”去：_答案(示例)三五個(gè)人沿著小橋流水漫步，心情隨春風(fēng)蕩漾，耳聽眾鳥和鳴。如果忽然來一場(chǎng)春雨，像牛毛，像花針，把天空洗碧，把小草喚醒，再吟唱“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的詩(shī)句，豈不妙哉？4請(qǐng)用散文的筆法演繹“夕陽(yáng)穿樹補(bǔ)花紅”這個(gè)詩(shī)句的意境，可發(fā)揮自己的想象，至少運(yùn)用兩種修辭方法，不少于100個(gè)字。答：_答案(示例)冬天的落日顯得愈發(fā)沉靜了，像一位農(nóng)閑的老者，散發(fā)著安詳?shù)娜莨?。屋子前方的一排銀杏樹褪盡了黃葉，露出疏朗的枝枝杈杈來，精神矍鑠，似乎在諦聽大地深處的春之聲。夕陽(yáng)漸漸沉下去，而余暉卻越來越紅，待其掛上枝丫間時(shí)，仿佛銀杏樹上開出了一朵圓潤(rùn)燦爛的大紅花。5根據(jù)你對(duì)蘇軾的了解，以“品讀東坡”為擴(kuò)展重點(diǎn)，完成下列題目。(1)讀東坡的臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)_(2)讀東坡的詩(shī)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)_(3)讀東坡的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)_答案示例(1)年輕時(shí)風(fēng)華正茂，策馬縱橫，把酒問月，暢懷恣肆，老來飽經(jīng)風(fēng)霜，華發(fā)叢生。(2)壯懷激烈，豪氣沖天，鐵板銅琶，高唱大江東去，攜風(fēng)帶雨，豪情誰堪伯仲？(3)揀盡寒枝不肯棲的孤傲，不辭長(zhǎng)作嶺南人的淡定，一蓑煙雨任平生的豁達(dá)。2
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