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1、遺傳的物質基礎 整合提升突破1遺傳物質發(fā)現(xiàn)的經典實驗分析及結論1.在證明DNA是遺傳物質的兩大經典實驗中，要特別注意以下問題：(1)格里菲思的實驗中最關鍵的一組是將無毒性的R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合，注入到小鼠體內，小鼠死亡。本實驗的其他三組都是這一組實驗的對照實驗。(2)噬菌體侵染細菌的實驗中，兩次用到大腸桿菌，第一次是對噬菌體進行同位素標記，第二次是將帶標記元素的噬菌體與大腸桿菌進行混合培養(yǎng)，觀察同位素的去向。2.DNA是主要的遺傳物質是對生物界而言的，需要許多實驗共同來證明的結論，單獨的某一實驗只能證明DNA是某種生物的遺傳物質。突破體驗1.用DNA酶處理S型細菌中提取的DNA，
2、使之分解，就不能使R型細菌發(fā)生轉化。下列關于這一實驗的敘述，不正確的是()A.該實驗證實DNA的分解產物不是遺傳物質B.該實驗從反面證明了DNA是遺傳物質C.該實驗證實了DNA的分解產物不是轉化因子D.該實驗是格里菲思實驗的主要環(huán)節(jié)答案D解析此實驗并非是格里菲思所完成的。DNA酶具有專一性，使DNA分解，DNA分解后的產物不能使R型細菌轉化為S型細菌，而DNA卻能使R型活菌轉化為S型活菌，這一對比正好說明了DNA的分解產物不是轉化因子，即不能作為遺傳物質，而反證了DNA是遺傳物質。突破2遺傳物質應具備的條件與生物的遺傳物質1.作為遺傳物質必須具備的條件(1)在細胞生長和繁殖的過程中能夠自我復制
3、。(2)能夠指導蛋白質合成，從而控制生物的性狀和新陳代謝。(3)具有儲存巨大數(shù)量遺傳信息的潛在能力。(4)結構比較穩(wěn)定，但在特殊情況下又能發(fā)生突變，而且突變以后還能繼續(xù)復制，并可能遺傳給后代。2.生物的遺傳物質總結生物所含核酸所含核苷酸含氮堿基遺傳物質細胞生物(原核、真核生物)2種8種5種：A、T、C、G、U均為DNA病毒DNA病毒1種，為DNA4種脫氧核苷酸4種：A、T、C、GDNARNA病毒1種，為RNA4種核糖核苷酸4種：A、U、C、GRNA突破體驗2.下列有關核酸與遺傳物質關系的敘述，不正確的是()A.DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質B.有的生物種類的遺傳物質是RNAC.在真核生物中，D
4、NA和RNA都是遺傳物質，其中DNA是主要的遺傳物質D.核酸是所有生物的遺傳物質，其中DNA是主要的遺傳物質答案C解析生物的遺傳物質是核酸，有細胞結構的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但DNA是遺傳物質，沒有細胞結構的病毒只含有DNA或RNA一種核酸，其含有的這種核酸就是該病毒的遺傳物質?？傊蠖鄶?shù)生物的遺傳物質是DNA，即DNA是主要的遺傳物質。突破3DNA分子及復制中相關計算的規(guī)律方法1.雙鏈DNA分子中堿基計算根據(jù)AT，GC，圖示如下：則：(1)(2)雙鏈簡記為“配對的兩堿基之和在單、雙鏈中所占比例相等”。(3)設n，則。簡記為“DNA兩互補鏈中，不配對的兩堿基之和的比值乘積為1”。(
5、4)在一個雙鏈DNA分子中，某堿基占堿基總數(shù)的百分數(shù)等于每條鏈中該堿基所占比例的平均值。即【易錯提醒】上述所涉及的關系是針對雙鏈DNA而言的，單鏈DNA無上述關系。2.DNA分子復制中相關計算的規(guī)律方法DNA分子復制為半保留復制，若將一個被15N標記的DNA轉移到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)(復制)若干代，其結果分析如下：(1)子代DNA分子數(shù)：2n個。無論復制多少次，含15N的DNA分子始終是2個。含14N的有2n個，只含14N的有(2n2)個，做題時應看準是“含”還是“只含”。(2)子代DNA分子的總鏈數(shù)：2n22n1條。無論復制多少次，含15N的鏈始終是2條。做題時應看準是“DNA分子數(shù)”還是
6、“鏈數(shù)”。含14N的鏈數(shù)是(2n12)條。(3)消耗的脫氧核苷酸數(shù)。若一親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個，則經過n次復制需要消耗游離的該脫氧核苷酸為m(2n1)個。若進行第n次復制，則需消耗該脫氧核苷酸數(shù)為m2n1個。突破體驗3.用15N標記細菌的DNA分子，再將它們放入含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖4代，a、b、c為3種DNA分子，a只含15N，b同時含14N和15N，c只含14N，則如圖所示這三種DNA分子的比例正確的是()答案D 解析假設親代DNA分子為1個，則繁殖4代后，DNA分子總數(shù)為16，其中，只含15N的DNA分子為0個，同時含14N和15N的DNA分子為2個，只含14N的DNA分子有14個，則它們呈現(xiàn)的比例如D圖所示。4
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