《（廣西專用）2021版高考生物一輪復(fù)習(xí) 考點規(guī)范練6 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑ê馕觯┬氯私贪妗酚蓵T分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（廣西專用）2021版高考生物一輪復(fù)習(xí) 考點規(guī)范練6 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑ê馕觯┬氯私贪妫?頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、考點規(guī)范練6物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗镔|(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞交A(chǔ)達(dá)標(biāo)1.下列有關(guān)細(xì)胞吸水和失水的敘述,正確的是()A.水分子進(jìn)出細(xì)胞取決于細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差B.當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞質(zhì)的濃度低時,哺乳動物紅細(xì)胞失水皺縮C.當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度低時,洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞吸水漲破D.用紫色洋蔥鱗片葉不同部位的外表皮觀察到的質(zhì)壁分離程度相同答案:A解析:水分子進(jìn)出細(xì)胞取決于細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差,當(dāng)外界溶液濃度高于細(xì)胞液(質(zhì))濃度時,細(xì)胞失水,當(dāng)外界溶液濃度低于細(xì)胞液(質(zhì))濃度時,細(xì)胞吸水;當(dāng)外界溶液的濃度低時,紅細(xì)胞一般會因持續(xù)吸水而漲破,但植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,不會吸水漲破;紫色洋蔥鱗片葉不同部位的外
2、表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同,用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗時觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同。2.將若干生理狀況基本相同,長度為3 cm的鮮蘿卜條分為4組,分別置于3種濃度相同的溶液(實驗組)和清水(對照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是()A.對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小B.實驗說明蘿卜細(xì)胞膜上運載甘油的載體蛋白比運載葡萄糖的載體蛋白數(shù)量多C.蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因為細(xì)胞不吸收蔗糖D.實驗結(jié)束后,實驗組中蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實驗前大答案:B解析:植物細(xì)胞壁的伸縮性較小,導(dǎo)致對照組蘿卜條吸水后增加的長度較少;
3、甘油進(jìn)入植物細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,不需要載體蛋白;由于蔗糖是二糖,不能進(jìn)入植物細(xì)胞,因此當(dāng)細(xì)胞失水達(dá)到平衡后,蘿卜條的長度不變;甘油通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,葡萄糖通過主動運輸方式進(jìn)入細(xì)胞,而實驗前后細(xì)胞大小幾乎不變,故這兩組蘿卜條的細(xì)胞液濃度比實驗前增大,而蔗糖溶液中植物細(xì)胞通過滲透作用失水,從而導(dǎo)致蘿卜條的細(xì)胞液濃度增大。3.右圖為細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化的曲線,下列相關(guān)敘述正確的是()A.在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞吸水力應(yīng)逐漸升高B.細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負(fù)相關(guān)C.細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒有吸水力D.如果增大外界溶液的濃度,則細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度可能更高答案:D解析:據(jù)圖可知,細(xì)胞吸水力
4、與質(zhì)壁分離程度呈正相關(guān),而質(zhì)壁分離復(fù)原過程與質(zhì)壁分離相反,因此在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中細(xì)胞吸水力應(yīng)逐漸降低;細(xì)胞的吸水能力取決于其細(xì)胞液與外界溶液的濃度差;如果增大外界溶液的濃度,則細(xì)胞的失水程度增大,質(zhì)壁分離程度可能更高。4.將某哺乳動物的兩種細(xì)胞置于一定濃度的Q溶液中,測定不同情況下吸收Q的速率,結(jié)果如下表所示。由表中數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是()細(xì)胞類型未通入空氣組的吸收速率(mmolmin-1)通入空氣組的吸收速率(mmolmin-1)胚胎干細(xì)胞35成熟紅細(xì)胞33A.兩種細(xì)胞吸收Q均取決于濃度差B.兩種細(xì)胞吸收Q均不需載體蛋白的參與C.胚胎干細(xì)胞吸收Q的方式為主動運輸D.成熟紅細(xì)胞吸收Q的方式為被
5、動運輸答案:C解析:由胚胎干細(xì)胞在未通入空氣時吸收Q的速率為3mmol/min,通入空氣后吸收速率升高至5mmol/min,可推斷該細(xì)胞吸收Q與O2有關(guān),故應(yīng)屬主動運輸,主動運輸既需載體蛋白參與,又消耗能量。5.(2019廣東六校聯(lián)盟第四次聯(lián)考)已知離子泵是一種載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子;離子通道是一種通道蛋白,受到適當(dāng)?shù)拇碳r,通道會打開,離子順濃度梯度跨膜運輸。下列敘述錯誤的是()A.使離子通道打開的適當(dāng)刺激有可能是神經(jīng)遞質(zhì)B.離子通過離子泵進(jìn)行的跨膜運輸屬于主動運輸C.溫度能夠影響離子泵和離子通道進(jìn)行跨膜運輸D.通道打開和關(guān)閉與蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的變化無關(guān)答案:D解析:
6、使離子通道打開的適當(dāng)刺激有可能是神經(jīng)遞質(zhì),使得鈉離子內(nèi)流或氯離子內(nèi)流,從而使得下一個神經(jīng)元興奮或抑制,A項正確;離子泵是一種載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子,屬于主動運輸,B項正確;溫度能夠影響分子的運動,故能影響離子泵和離子通道進(jìn)行跨膜運輸,C項正確;離子通道是一種蛋白質(zhì),通道打開涉及蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變,D項錯誤。6.下圖表示受體介導(dǎo)的胞吞過程,根據(jù)圖示,下列敘述錯誤的是()A.該過程以細(xì)胞膜的流動性為基礎(chǔ)才能發(fā)生B.該過程包括細(xì)胞膜表面的識別過程和內(nèi)部供能過程C.構(gòu)成囊泡的基本支架是磷脂雙分子層D.神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程與膜成分的更新涉及圖示過程答案:D解析:胞吞和胞
7、吐作用以細(xì)胞膜的流動性為基礎(chǔ)才能發(fā)生,A項正確;由題圖中胞吞過程需要信息分子與受體結(jié)合才能發(fā)生可知,該過程包括細(xì)胞膜表面的識別過程,胞吞過程需要消耗能量,B項正確;囊泡是由細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的,構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層,C項正確;神經(jīng)細(xì)胞通過胞吐方式將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到細(xì)胞外,胞吐過程中囊泡與細(xì)胞膜的融合實現(xiàn)了細(xì)胞膜成分的更新,D項錯誤。7.(2019吉林省名校高三第一次聯(lián)合模擬)下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出的說法,錯誤的是()A.同一種物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的跨膜運輸方式不一定相同B.置于清水中一段時間后的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞不再吸水與細(xì)胞壁的作用有關(guān)C.胞吞和胞吐只是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式D.
8、無機(jī)鹽離子的跨膜運輸不一定需要消耗能量答案:C解析:同一種物質(zhì)進(jìn)出不同細(xì)胞的方式可能不同,如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式是主動運輸,A項正確;置于清水中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,會出現(xiàn)滲透吸水,但受到細(xì)胞壁的限制,細(xì)胞吸水一段時間后將不再吸水,B項正確;小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式也可能是胞吐和胞吞,如神經(jīng)遞質(zhì),C項錯誤;無機(jī)鹽離子進(jìn)入細(xì)胞的方式也可能是協(xié)助擴(kuò)散,如神經(jīng)纖維興奮時,鈉離子通過通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的方式屬于協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗能量,D項正確。8.右上圖表示動物某組織細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運部分物質(zhì)示意圖,下列各項與圖中信息不相符的是()A.甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)B.N
9、a+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸C.圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATPD.圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)姆绞脚c細(xì)胞吸收甘油的方式相同答案:D解析:根據(jù)圖示分析,甲側(cè)Na+濃度高于乙側(cè),所以甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi);從圖中可以看出,Na+可以順濃度梯度進(jìn)行被動運輸,也可以逆濃度梯度進(jìn)行主動運輸;圖示中葡萄糖的運輸沒有ATP參與,是協(xié)助擴(kuò)散;細(xì)胞吸收甘油的方式是自由擴(kuò)散。9.圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示細(xì)胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.圖甲中a表示自由擴(kuò)散,b表示協(xié)助擴(kuò)散B.圖甲中b曲線達(dá)到最大轉(zhuǎn)運速率后的限制因素可能是載
10、體蛋白的數(shù)量C.圖乙中的胞吐和胞吞過程說明細(xì)胞膜具有選擇透過性D.圖乙中的胞吐和胞吞過程都需要消耗ATP答案:C解析:由圖甲可知,a曲線表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)運速率隨被轉(zhuǎn)運分子濃度的增加而加快,此種運輸方式屬于自由擴(kuò)散,b曲線表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)運速率隨被轉(zhuǎn)運分子濃度的增加而加快,隨后轉(zhuǎn)運速率達(dá)到最大,可見b曲線表示協(xié)助擴(kuò)散,此時限制轉(zhuǎn)運速率繼續(xù)增大的因素可能是載體蛋白的數(shù)量。圖乙中的胞吐和胞吞過程需要消耗ATP,這兩個過程說明細(xì)胞膜具有流動性。能力提升1.某同學(xué)取三個生理狀態(tài)相同的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,經(jīng)過處理后,出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象。下列分析錯誤的是()A.A細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)B.各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是C
11、ABC.A、B、C三細(xì)胞處于不同濃度的溶液中,則A與B細(xì)胞所處的外界溶液濃度是ABD.標(biāo)號指的物質(zhì)是細(xì)胞質(zhì)答案:D解析:細(xì)胞A、C的原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離,處于質(zhì)壁分離狀態(tài),A項正確;細(xì)胞A發(fā)生輕度質(zhì)壁分離,細(xì)胞B未發(fā)生質(zhì)壁分離,細(xì)胞C質(zhì)壁分離的程度大,三者失水量由多到少為CAB,因此各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度由高到低依次是CAB,B項正確;A、B、C三細(xì)胞所處的外界溶液濃度由大到小為CAB,C項正確;標(biāo)號指的是原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的間隙,充滿的是外界溶液,D項錯誤。2.將若干細(xì)胞液濃度相同的蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實驗,在保持細(xì)胞活性的條件下,在相同實驗時間后,測得在不同濃度蔗糖溶液中各組蘿卜條
12、細(xì)胞內(nèi)含水量的情況如下圖,其中N點代表實驗前蘿卜條細(xì)胞含水量。下列有關(guān)敘述正確的是()A.實驗中水分子進(jìn)出細(xì)胞需要消耗ATPB.在濃度為c的蔗糖溶液中不發(fā)生滲透現(xiàn)象C.在濃度為d的蔗糖溶液中細(xì)胞發(fā)生滲透吸水D.在濃度為g、h的蔗糖溶液中細(xì)胞失去活性答案:C解析:水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,不需要消耗ATP,A項錯誤;蔗糖溶液濃度為c時,蘿卜條細(xì)胞含水量不變,蘿卜條細(xì)胞內(nèi)外水分子進(jìn)出速率相等,仍然發(fā)生滲透現(xiàn)象,B項錯誤;在濃度為d的蔗糖溶液中細(xì)胞含水量增高,細(xì)胞發(fā)生滲透吸水,C項正確;在濃度為g、h的蔗糖溶液中細(xì)胞內(nèi)的含水量增大,細(xì)胞吸水,保持活性,D項錯誤。3.(2019黑龍江哈師大附中高
13、三開學(xué)考試)下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞甲和細(xì)胞乙的示意圖,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.神經(jīng)遞質(zhì)以1方式進(jìn)入突觸后膜B.物質(zhì)以方式2、4進(jìn)出細(xì)胞乙都需要經(jīng)過糖蛋白的識別C.方式3可以表示動作電位產(chǎn)生時K+進(jìn)入細(xì)胞,需要載體蛋白,但不消耗能量D.方式3和方式4中的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同,都具有特異性答案:D解析:神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體特異性結(jié)合,而不進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部,A項錯誤;物質(zhì)以方式2、4進(jìn)出細(xì)胞乙不需要糖蛋白的識別,需要經(jīng)過載體蛋白的運輸,B項錯誤;動作電位產(chǎn)生是Na+內(nèi)流形成的,而不是K+內(nèi)流,C項錯誤;方式3和方式4中的蛋白質(zhì)都屬于載體蛋白,其結(jié)構(gòu)不同,都具有特異性,D項正確。4.下列有關(guān)物質(zhì)運
14、輸?shù)臄⑹?正確的是()A.小分子物質(zhì)通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞B.同一離子(如K+)進(jìn)出同一細(xì)胞的方式相同C.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體蛋白D.載體蛋白轉(zhuǎn)運物質(zhì)的速率不受O2濃度影響答案:C解析:離子、氨基酸等小分子物質(zhì)不能通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞,A項錯誤;人體細(xì)胞吸收K+的方式一般為主動運輸,某細(xì)胞產(chǎn)生靜息電位時,K+外流為協(xié)助擴(kuò)散,B項錯誤;主動運輸過程中載體蛋白轉(zhuǎn)運物質(zhì)的速率受O2濃度影響,D項錯誤。5.右圖表示物質(zhì)進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的過程示意圖。其中的個數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列敘述錯誤的是()A.葡萄糖通過主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入此細(xì)胞,需要消耗ATPB.葡萄糖被運出
15、此細(xì)胞的速率受O2濃度的影響C.Na+通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入此細(xì)胞,不需要消耗ATPD.人體的體溫發(fā)生變化時會影響Na+進(jìn)入細(xì)胞的速率答案:B解析:由圖可知,葡萄糖逆濃度梯度進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞,運輸方式是主動運輸,需消耗ATP;葡萄糖運出細(xì)胞是順濃度梯度,需要載體蛋白協(xié)助,運輸方式為協(xié)助擴(kuò)散,不受O2濃度影響;Na+順濃度梯度進(jìn)入此細(xì)胞,需要載體蛋白協(xié)助,運輸方式為協(xié)助擴(kuò)散,不消耗ATP;載體蛋白的活性受溫度影響。6.囊性纖維化是一種嚴(yán)重的遺傳性疾病,患者汗液中氯離子的濃度升高,支氣管被異常黏液堵塞。導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,下圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運輸
16、過程中的作用。(1)圖中所示為細(xì)胞膜的模型,其中構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是,氯離子跨膜運輸?shù)恼＿M(jìn)行是由膜上決定的。(2)人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體,所有帶電荷的分子,不管它多小,都很難通過脂質(zhì)體(即使脂質(zhì)體外離子濃度很高),這是因為磷脂雙分子層的內(nèi)部是疏水的。纈氨霉素是一種十二肽的抗生素,若將它插入脂質(zhì)體的脂雙層內(nèi),可使K+的運輸速度提高100 000倍,但卻不能有效提高Na+的運輸速率,由此可以得出以下結(jié)論。;。(3)主動運輸所需的載體蛋白實際上是一些酶蛋白復(fù)合體。與被動運輸不同,該類膜蛋白都能水解,但與普通的酶不同的是,它不對所轉(zhuǎn)運的分子進(jìn)行催化。答案:(1)流動鑲嵌磷脂雙分子層功能正常的CFTR蛋白(2)載體蛋白能極大提高運輸速率載體具有特異性(3)ATP解析:(1)圖中所示為細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型,構(gòu)成膜的基本支架是磷脂雙分子層。由圖示知,氯離子跨膜運輸?shù)恼＿M(jìn)行是由功能正常的CFTR蛋白決定的。(2)由題干信息可知,載體蛋白能極大提高運輸速度;運輸鉀離子的載體和運輸鈉離子的載體不一樣,即載體具有特異性。(3)結(jié)合“主動運輸需要能量”和“主動運輸所需的載體蛋白實際上是一些酶蛋白復(fù)合體”可推知該類膜蛋白都能水解ATP,為主動運輸提供能量。7
