《（浙江選考）2018版高中生物 考前特訓 選擇題快練 考點8 植物激素的調(diào)節(jié)（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（浙江選考）2018版高中生物 考前特訓 選擇題快練 考點8 植物激素的調(diào)節(jié)（含解析）（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、考點8植物激素的調(diào)節(jié)3年選考真題1(2015浙江10月選考，12)用不透光罩子罩住玉米幼苗尖端，然后給予單側(cè)光照，如圖所示。一段時間后，幼苗將()A向光彎曲生長B背光彎曲生長C向上直立生長D停止生長2(2016浙江10月選考，2)將生長素能透過的明膠插在幼苗尖端與其下部之間，如圖所示。給予單側(cè)光照射一段時間后，幼苗將()A直立生長B不生長C向光彎曲生長 D背光彎曲生長3(2016浙江4月選考，13)將含有適宜濃度生長素的瓊脂塊放在幼苗切面的左側(cè)，如圖所示。一段時間后，幼苗將()A不生長 B向左彎曲生長C直立生長 D向右彎曲生長4(2017浙江4月選考，16)植物學家溫特利用切去尖端的幼苗進行如
2、圖所示的實驗。下列敘述錯誤的是()A在黑暗條件下進行實驗是為了避免光的干擾B與的結(jié)果證明瓊脂塊不含促進幼苗生長的化學物質(zhì)C與的結(jié)果證明苗尖端含有促進幼苗生長的化學物質(zhì)D該實驗的成功之處在于將苗尖端的化學物質(zhì)擴散到瓊脂塊中再去影響切去尖端的幼苗1年名校模擬5 (2017溫州2月高三選考)將一片明膠或云母插在苗尖端和其下部之間，用于研究幼苗的向光運動，結(jié)果如圖所示。由此證明()A苗尖端是感光部位B在彎曲部位，背光面細胞數(shù)目多于向光面C化學物質(zhì)從苗尖端向下傳遞D生長素通過主動轉(zhuǎn)運進入明膠中6(2017湖州高三(上)期末)對燕麥幼苗分別做如下處理，然后都在右側(cè)給予單側(cè)光照射，其中會彎曲生長的是()7(
3、2017嘉興3月)將兩組幼苗作如圖處理，一段時間后幼苗甲、乙將()A直立生長、直立生長B直立生長、向光彎曲生長C向光彎曲生長、背光彎曲生長D背光彎曲生長、背光彎曲生長8(2017臺州期末)在去掉苗尖端的燕麥幼苗切面上放置一富含生長素的瓊脂塊，進行如下圖實驗，預期實驗現(xiàn)象為()A直立生長 B向左彎曲生長C向右彎曲生長 D不生長也不彎曲9(2017十校聯(lián)盟高三3月)下圖為達爾文父子的實驗示意圖，據(jù)此能得出的結(jié)論是()A苗尖端對光的刺激有反應B苗尖端產(chǎn)生某種化學物質(zhì)并傳遞到了下面C苗尖端下面背光面的細胞要長得多，伸長得快D苗的向光生長是由于尖端下面的生長素分布不均勻10(2017杭州學軍中學9月)某
4、生物興趣小組在探究植物生長方向與光的關系時，將一棵幼苗放在暗箱內(nèi)，暗箱的左側(cè)開孔(如圖)，置于光下培養(yǎng)一段時間后，幼苗的生長狀況是()A不生長 B直立生長C向左彎曲生長 D向右彎曲生長11(2017“七彩陽光”新高考研究聯(lián)盟)某研究人員利用去掉尖端的燕麥幼苗，所做的實驗及結(jié)果如下圖。該實驗說明()A瓊脂能促進植物生長B單側(cè)光是引起植物生長的原因C生長素能促進植物生長D幼苗尖端下部是感光部位12(2017杭州周邊重點中學)如圖表示一盆植物放在一個有孔的盒子里，盆子不動，盒子一直在勻速緩慢轉(zhuǎn)動；圖表示整個裝置一起轉(zhuǎn)動，且兩個裝置都處在單側(cè)光的照射中，一段時間后，和所代表的植物生長情況是()A彎向光
5、源彎向孔 B彎向光源彎向光源C彎向孔彎向孔 D彎向孔彎向光源13(2017寧波市余姚中學高三(上)期中)某同學用青菜的幼苗進行了三項實驗，如圖所示。下列說法錯誤的是()A實驗幼苗向光生長B實驗幼苗不會生長C該實驗可證明幼苗生長具有向光性D實驗的目的是起對照作用14實驗證明2,4D對楊樹扦插枝條生根的影響情況如圖所示。下列相關敘述正確的是()A圖示2,4D促進扦插枝條生根的實驗表明其生理作用具有雙重性B該研究性學習小組根據(jù)其實驗結(jié)果能夠確定2,4D促進扦插枝條生根的最適濃度C該實驗中用2,4D溶液對插枝處理的方法有浸泡法或沾蘸法D用2,4D處理扦插枝條時，應該處理扦插枝條的上端15(2017嘉興
6、市3月)(加試題)擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型突變體擬南芥為材料，分別用不同濃度赤霉素和生長素處理，實驗結(jié)果如下。下列敘述正確的是()A圖甲表明，野生型擬南芥的赤霉素濃度始終高于該超矮生型突變體B圖乙表明，高濃度的生長素對野生型擬南芥莖的生長具有抑制作用C實驗表明，該種超矮生型突變體屬于激素不敏感型D實驗表明，若用適宜濃度的赤霉素和生長素同時處理，可提高該突變體莖的長度答案精析題組特訓1C用不透光罩子罩住玉米幼苗尖端，給予單側(cè)光照，使尖端不能感受光刺激，不能引起生長素橫向分布不均；生長素的極性運輸沒有受到影響，所以，幼苗會直立生長而不會發(fā)
7、生彎曲。2C3D由于適宜濃度生長素的瓊脂塊放在幼苗切面的左側(cè)，而生長素能促進生長，所以左側(cè)生長比右側(cè)生長快，因此幼苗將向右彎曲生長，選D。4CC選項中和為實驗組，僅能夠說明瓊脂塊中存在化學物質(zhì)能使幼苗彎曲，缺少對照組，排除瓊脂塊本身的干擾。5C6.C7C苗尖端產(chǎn)生的生長素可以透過明膠，所以單側(cè)光下，背光側(cè)生長素多，生長快，所以甲向光彎曲生長；生長素不能通過云母片，所以乙幼苗背光側(cè)不能得到生長素，導致幼苗背光彎曲生長。8A9A達爾文父子的實驗通過上述實驗還推測了“苗尖端受單側(cè)光刺激后，還向下面的伸長區(qū)傳遞某種影響，造成伸長區(qū)背光面生長快”的結(jié)論，但并沒有進一步通過實驗證明，所以B、C、D錯誤。1
8、0C將一棵幼苗放在暗箱內(nèi)，暗箱的左側(cè)開孔，對于植物而言，相當于接受左側(cè)的單側(cè)光，所以幼苗將向左彎曲生長(向光生長)。11C12. A13B實驗幼苗在單側(cè)光的作用下向光生長，A正確；實驗幼苗在暗箱中直立生長，B錯誤；該實驗可證明幼苗生長具有向光性，C正確；實驗的目的是起對照作用，D正確。14C圖示濃度均為“促進”濃度，該實驗結(jié)果不能確認最適濃度；用2,4D處理扦插枝條時，應處理其下端。15C該實驗中，赤霉素濃度屬于自變量，是實驗控制的量，相同赤霉素濃度下，野生型擬南芥的莖長度始終高于該超矮生型突變體，A錯誤；圖乙中高濃度的生長素組與對照組相比，生長快，無抑制現(xiàn)象，B錯誤；實驗結(jié)果表明，赤霉素和生長素處理后均不起作用，故該超矮生擬南芥品種屬于激素不敏感型突變體，C正確；實驗沒有兩種激素共同作用的實驗數(shù)據(jù)，所以無法判斷，D錯誤。7
（浙江選考）2018版高中生物 考前特訓 選擇題快練 考點8 植物激素的調(diào)節(jié)（含解析）
