(完整版)《建筑環(huán)境學(xué)》課程教學(xué)大綱

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1、 11332208《建筑環(huán)境學(xué)》課程教學(xué)大綱 一、課程概況 課程中文名稱 建筑環(huán)境學(xué) 課程編號(hào) 11332208 課程類別 □公共必修課 □公選課 □學(xué)科基礎(chǔ)課 □專業(yè)基礎(chǔ)課 □專業(yè)必修課 √專業(yè)任選課 總學(xué)時(shí) 32 講授學(xué)時(shí) 32 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí) 總學(xué)分 2 開(kāi)課系（部） XXX 授課對(duì)象 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué) 先修課程 《動(dòng)物學(xué)》、《生物化學(xué)》 執(zhí)筆人 XXXX 審核人 XXXX 審批人 XXXX 修訂時(shí)間 2011-01-23

2、二、課程簡(jiǎn)介 《建筑環(huán)境學(xué)》課程是本專業(yè)一門專業(yè)任選課。 三、課程性質(zhì) 本門課程是研究建筑業(yè)的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律、 建筑技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的原理和方法與主要業(yè)務(wù)活動(dòng)。 使學(xué)生掌握建筑經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，講求經(jīng)濟(jì)效益，培養(yǎng)學(xué)生具有初步的科學(xué)管理能力 。 四、課程教學(xué)目標(biāo) 課程目的在于使學(xué)生了解和掌握： 人和生產(chǎn)過(guò)程需要的室內(nèi)物理環(huán)境； 各種外部和內(nèi)部的因素如何影響建筑環(huán)境；改變或控制建筑環(huán)境的基本方法及原理。同時(shí)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，為今后學(xué)習(xí)各門專業(yè)課程以及研究生課程打下理論基礎(chǔ)。 五、理論教學(xué)內(nèi)容及要求 第一章 緒論

3、 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 了解建筑環(huán)境學(xué)在人類生產(chǎn)、生活以及可持續(xù)發(fā)展中的地位和作用。 2. 了解建筑環(huán)境學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容及研究方法。 【學(xué)時(shí)分配】 2 學(xué)時(shí)。 【授課方式】 講授 1.5 學(xué)時(shí)，討論 0.5 學(xué)時(shí)。 【課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】 1、課外閱讀資料 要求課外閱讀 3 篇論文，以下文獻(xiàn)僅供參考，教師在教學(xué)中可進(jìn)行調(diào)整。 （1） 胡霞 , 苑艷輝 ,姚 衛(wèi)容 , 錢和 . 微生物農(nóng)藥發(fā)展概況 [J]. 農(nóng)藥 ,2005,(2). （ 2）姚玉峰 ,. 微生物與人類 [J]. 世界科學(xué) ,2010,(4). （3）金鋒

4、 , 吉順 , 江智光 ,. 關(guān)注人類與微生物的自然平衡 [J]. 科學(xué)世界 ,2006,(5). 2、作業(yè)與思考題 布置 2 道作業(yè)題，以下僅供參考，教師在教學(xué)中可進(jìn)行調(diào)整。 （ 1）簡(jiǎn)述“自然發(fā)生學(xué)說(shuō)”的主要內(nèi)容。 （ 2）舉例說(shuō)明微生物對(duì)人類的有益作用和有害作用。 【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】 1、重點(diǎn)：了解建筑環(huán)境學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容及研究方法。 【授課內(nèi)容】 1. 基本建設(shè)與建筑業(yè) 2. 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的 產(chǎn)生與發(fā)展 3. 建筑工程經(jīng)濟(jì)分析的基本步驟 4. 項(xiàng)目結(jié)構(gòu)與決策類型【授課方法與手段 】 （1）教學(xué)

5、方法：采用講授式教學(xué)方法，兼有課堂討論及課堂提問(wèn)。 （ 2）教學(xué)手段：采用多媒體、幻燈片、掛圖相結(jié)合的方式使學(xué)生對(duì)抽象的內(nèi)容有一定感性認(rèn)識(shí)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生了解與本門課程教學(xué)相關(guān)的主要網(wǎng)站。 第二章 建筑外環(huán)境【教學(xué)目標(biāo)】 1. 了解太陽(yáng)與地球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律。 熟悉室外氣候的基本特性。 2. 掌握太陽(yáng)輻射的規(guī)律（包括太陽(yáng)常數(shù)與太陽(yáng)輻射的電磁波譜、大氣層對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收、臭氧層與太陽(yáng)輻射的關(guān)系影響、日照的作用與效果） 。 3. 了解室外氣候（溫濕度的年和日變動(dòng)，風(fēng)、雨、雪等）。 4. 了解城市微氣候的特點(diǎn)。 5. 掌握我國(guó)氣候分區(qū)的方法與各氣候區(qū)的

6、特點(diǎn) 【學(xué)時(shí)分配】 4 學(xué)時(shí)。 【授課方式】 講授 3.5 學(xué)時(shí)，討論 0.5 學(xué)時(shí) 。 【課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】 1、課外閱讀資料 【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】 1、重點(diǎn)：太陽(yáng)輻射的規(guī)律與我國(guó)氣候分區(qū)。 【授課內(nèi)容】 1.現(xiàn)金流量 2.資金時(shí)間價(jià)值 3.資金的等值計(jì)算 4.資金的等值計(jì)算綜合運(yùn)用 【授課方法與手段 】 （ 1）教學(xué)方法：采用講授式兼討論教學(xué)方法，講授基本概念，指導(dǎo)學(xué)生查閱支原體、衣原體、立克次氏體圖片、幻燈，討論比較認(rèn)識(shí)其結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)。 （ 2）教學(xué)手段：采用多媒體、幻燈片、掛圖相結(jié)合的方式使學(xué)生對(duì)抽象

7、的內(nèi)容有一定感性認(rèn)識(shí)。第三章 建筑熱濕環(huán)境 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 了解太陽(yáng)輻射對(duì)建筑物的熱作用。 2. 了解室內(nèi)熱濕環(huán)境的形成。 3. 掌握熱濕環(huán)境的基本概念。 4. 掌握建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的熱濕傳遞（材料的熱濕特性，負(fù)荷形成的原理） 。 5. 掌握冷負(fù)荷和熱負(fù)荷的概念與計(jì)算。 6. 了解典型負(fù)荷計(jì)算方法與原理【學(xué)時(shí)分配】 4 學(xué)時(shí)。 【授課方式】 講授 3.5 學(xué)時(shí)，討論 0.5 學(xué)時(shí) ?！菊n外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】 1、課外閱讀資料 【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】 冷負(fù)荷和熱負(fù)荷的形成機(jī)理與計(jì)算 【授課內(nèi)容】 1.工程

8、項(xiàng)目投資 2.工程項(xiàng)目成本經(jīng)營(yíng)期成本費(fèi)用 3.工程項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)期收入，稅金及利潤(rùn) 【授課方法與手段 】 （ 1）教學(xué)方法：采用講授式兼討論教學(xué)方法，講授基本概念，指導(dǎo)學(xué)生查閱支原體、衣原體、立克次氏體圖片、幻燈，討論比較認(rèn)識(shí)其結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)。 （ 2）教學(xué)手段：采用多媒體、幻燈片、掛圖相結(jié)合的方式使學(xué)生對(duì)抽象的內(nèi)容有一定感性認(rèn)識(shí)。第四章 人體對(duì)熱濕環(huán)境的反應(yīng) 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 理解人體在熱濕環(huán)境中的的熱反應(yīng)（人的體溫調(diào)節(jié)，人與環(huán)境的能量平衡方程，熱舒適狀態(tài)，熱舒適預(yù)測(cè)）。 2. 掌握熱濕環(huán)境的物理度量（新有效溫度，熱應(yīng)力指數(shù)，風(fēng)冷指數(shù)，黑球溫度計(jì)）

9、 。 3. 了解人體對(duì)動(dòng)態(tài)熱環(huán)境的反應(yīng)。 4. 了解熱環(huán)境與勞動(dòng)效率的關(guān)系。 5. 掌握人體熱反應(yīng)的數(shù)學(xué)模型?！緦W(xué)時(shí)分配】 4 學(xué)時(shí)。 【授課方式】 講授 3.5 學(xué)時(shí)，討論 0.5 學(xué)時(shí) ?！菊n外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】 1、課外閱讀資料 【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】 人體對(duì)室內(nèi)各種環(huán)境物理參數(shù)的反映。 難點(diǎn)是理解熱舒適方程、 預(yù)測(cè)平均評(píng)價(jià) PMV 、有效溫度 ET 和 ASHRAE 舒適區(qū)等 . 【授課內(nèi)容】 1.工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系 2.靜態(tài)評(píng)價(jià)指標(biāo) 3.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)指標(biāo) 4.基準(zhǔn)收益率 【授課方法與

10、手段 】 （ 1）教學(xué)方法：采用講授式兼討論教學(xué)方法，講授基本概念，指導(dǎo)學(xué)生查閱支原體、衣原體、立克次氏體圖片、幻燈，討論比較認(rèn)識(shí)其結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)。 （ 2）教學(xué)手段：采用多媒體、幻燈片、掛圖相結(jié)合的方式使學(xué)生對(duì)抽象的內(nèi)容有一定感性認(rèn)識(shí)。第五章 室內(nèi)空氣品質(zhì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 掌握室內(nèi)空氣品質(zhì)的概念。 2. 掌握空氣污染物種類及其所造成的污染（VOC,HCHO,浮游粉塵，微生物等） 。 3. 了解室內(nèi)空氣品質(zhì)對(duì)人的影響并掌握室內(nèi)空氣品質(zhì)的評(píng)價(jià)方法。 4. 了解國(guó)內(nèi)室內(nèi)空氣品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。 5. 掌握室內(nèi)空氣污染的控制方法，特別是通風(fēng)稀釋的方法和各種

11、空氣凈化的方法?！緦W(xué)時(shí)分配】 4 學(xué)時(shí)。 【授課方式】 講授 3.5 學(xué)時(shí)，討論 0.5 學(xué)時(shí) ?！菊n外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】 1、課外閱讀資料 【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】 1、重點(diǎn)：室內(nèi)空氣品質(zhì)的概念與室內(nèi)空氣污染的控制方法。 2、難點(diǎn)：對(duì)室內(nèi)空氣中有害物進(jìn)行測(cè)定。 【授課內(nèi)容】 1.建設(shè)項(xiàng)目方案類型 2.獨(dú)立方案的經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)與選擇 3.相效果關(guān)方案的經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)與選擇 【授課方法與手段 】 （ 1）教學(xué)方法：采用講授式兼討論教學(xué)方法，講授基本概念，指導(dǎo)學(xué)生查閱支原體、衣原體、立克次氏體圖片、幻燈，討論比較認(rèn)識(shí)其結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)。 （

12、 2）教學(xué)手段：采用多媒體、幻燈片、掛圖相結(jié)合的方式使學(xué)生對(duì)抽象的內(nèi)容有一定感性認(rèn)識(shí)。第六章 室內(nèi)空氣環(huán)境營(yíng)造的理論基礎(chǔ) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解通風(fēng)（空調(diào)）的目的，掌握自然通風(fēng)的原理與應(yīng)用和機(jī)械通風(fēng)的幾種典型形式。 2.稀釋法與置換法的比較。 3.了解描述和評(píng)價(jià)氣流組織的參數(shù)，掌握換氣次數(shù)、空氣齡、換氣效率、不均勻系數(shù)與空氣擴(kuò)散性能指標(biāo)等氣流分布的評(píng)價(jià)指標(biāo)。理解通風(fēng)稀釋方程。 4.了解用示蹤氣體測(cè)量氣流的方法，并了解國(guó)內(nèi)外適于氣流分布研究的  CFD  軟件的發(fā)展與應(yīng)用。 【學(xué)時(shí)分配】  4 學(xué)時(shí)。 【授課方式】 講授

13、 3.5  學(xué)時(shí)，討論  0.5 學(xué)時(shí) 。 【課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】 1、課外閱讀資料 【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】 1、重點(diǎn)：是掌握氣流組織與室內(nèi)空氣環(huán)境的關(guān)系，并對(duì)具體的氣流組織進(jìn)行評(píng)價(jià)。 2、難點(diǎn)：對(duì)通風(fēng)稀釋方程的理解并進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算以及對(duì)換氣次數(shù)、空氣齡、換氣效率、不均勻系 數(shù)與空氣擴(kuò)散性能指標(biāo)等氣流分布的評(píng)價(jià)指標(biāo)的理解與計(jì)算。 【授課內(nèi)容】 1. 可行性研究概述 2. 可行性研究報(bào)告的編制 3. 市場(chǎng)調(diào)查與分析?！臼谡n方法與手段 】 （ 1）教學(xué)方法：采用講授式兼討論教學(xué)方法，講授基本概念，

14、指導(dǎo)學(xué)生查閱支原體、衣原體、立克次氏體圖片、幻燈，討論比較認(rèn)識(shí)其結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)。 （2）教學(xué)手段：采用多媒體、幻燈片、掛圖相結(jié)合的方式使學(xué)生對(duì)抽象的內(nèi)容有一定感性認(rèn)識(shí)。第七章 建筑聲環(huán)境 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 掌握聲音的性質(zhì)和基本物理量。 2. 掌握人體的聽(tīng)覺(jué)特征、等響曲線以及噪聲的評(píng)價(jià)和標(biāo)準(zhǔn)。 3. 了解聲音傳播與衰減的機(jī)理。 4. 掌握不同吸聲材料和建筑吸聲結(jié)構(gòu)的性能、作用。 5. 了解環(huán)境噪聲的控制與治理方法。 掌握建筑環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)中控制噪聲的基本原理和方法， 并對(duì)其中 的設(shè)備隔聲、消聲器的種類和原理、減震和隔振等部分內(nèi)容學(xué)會(huì)應(yīng)用。 【

15、學(xué)時(shí)分配】 4 學(xué)時(shí)。 【授課方式】 講授 3.5 學(xué)時(shí)，討論 0.5 學(xué)時(shí) 。 【課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】 1、課外閱讀資料 【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】 1、重點(diǎn)：建筑設(shè)備系統(tǒng)中控制噪聲的基本原理和方法及消聲器的應(yīng)用。 2、難點(diǎn)：進(jìn)行消聲計(jì)算。 【授課內(nèi)容】 1.財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)概述 2.財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的確定 3.改擴(kuò)建項(xiàng)目的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià) 【授課方法與手段 】 （ 1）教學(xué)方法：采用講授式兼討論教學(xué)方法，講授基本概念，指導(dǎo)學(xué)生查閱支原體、衣原體、立克次氏體圖片、幻燈，討論比較認(rèn)識(shí)其結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)。 （ 2）教學(xué)手段：采用多媒體、幻燈片、

16、掛圖相結(jié)合的方式使學(xué)生對(duì)抽象的內(nèi)容有一定感性認(rèn)識(shí)。第八章 建筑光環(huán)境 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 了解光的性質(zhì)與度量。 2. 了解視覺(jué)與光環(huán)境的關(guān)系。 3. 了解自然采光原理及設(shè)計(jì)。 4. 了解人工照明方式及有關(guān)計(jì)算?！緦W(xué)時(shí)分配】 4 學(xué)時(shí)。 【授課方式】 講授 3.5 學(xué)時(shí)，討論 0.5 學(xué)時(shí) ?！菊n外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】 1、課外閱讀資料 【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】 1、重點(diǎn)：自然采光的原理與設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介，不同類型的建筑空間的照明方式。 【授課內(nèi)容】 1.國(guó)民經(jīng)濟(jì)的評(píng)價(jià)參數(shù) 2.影子價(jià)格 3.國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的指標(biāo)與步驟

17、 【授課方法與手段 】 （ 1）教學(xué)方法：采用講授式兼討論教學(xué)方法，講授基本概念，指導(dǎo)學(xué)生查閱支原體、衣原體、立克次氏體圖片、幻燈，討論比較認(rèn)識(shí)其結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)。 （ 2）教學(xué)手段：采用多媒體、幻燈片、掛圖相結(jié)合的方式使學(xué)生對(duì)抽象的內(nèi)容有一定感性認(rèn)識(shí)。第九章 工業(yè)建筑的室內(nèi)環(huán)境要求 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 了解室內(nèi)環(huán)境對(duì)典型工藝過(guò)程的影響機(jī)理。 2. 熟悉典型工業(yè)建筑室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì)指標(biāo)，如棉紡織、半導(dǎo)體器件生產(chǎn)、藥品和生物制劑加工、醫(yī)療過(guò)程、宇航工業(yè)等。 【學(xué)時(shí)分配】 4 學(xué)時(shí)。 【授課方式】 講授 3.5 學(xué)時(shí)，討論 0.5 學(xué)時(shí) 。【課外學(xué)習(xí)指

18、導(dǎo)的要求】 1、課外閱讀資料 【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】 1、重點(diǎn)：熟悉典型工業(yè)建筑的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)指標(biāo)。 【授課內(nèi)容】 1.工程設(shè)計(jì)中的經(jīng)濟(jì)分析 2.工程施工中的經(jīng)濟(jì)分析 3.設(shè)備的選擇與更新 【授課方法與手段 】 （ 1）教學(xué)方法：采用講授式兼討論教學(xué)方法，講授基本概念，指導(dǎo)學(xué)生查閱支原體、衣原體、立克次氏體圖片、幻燈，討論比較認(rèn)識(shí)其結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)。 （ 2）教學(xué)手段：采用多媒體、幻燈片、掛圖相結(jié)合的方式使學(xué)生對(duì)抽象的內(nèi)容有一定感性認(rèn)識(shí)。 六、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容及安排

19、 序號(hào) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱 內(nèi)容與要求 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 學(xué)時(shí) 主要儀器設(shè)備 類型 1 1、水平角觀測(cè)（測(cè) 1、掌握測(cè)回法觀測(cè)水平角的方法和步驟， 經(jīng)緯儀 回法）； 掌握正確的記錄方法，掌握角度的摘錄； 2、豎直角觀測(cè)（中 2、掌握豎直角觀測(cè)（中絲法）的方法和 4 驗(yàn)證 絲法）。 步驟，掌握正確的記錄方法， 掌握觀測(cè)限 差的應(yīng)用，掌握豎直角的摘錄。 2 1、四等水準(zhǔn)測(cè)量； 1、掌握四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)步驟；掌握 水準(zhǔn)儀 2、五等水準(zhǔn)測(cè)量 四等水準(zhǔn)測(cè)量的外業(yè)觀測(cè)方法及技術(shù)要

20、 求；掌握測(cè)段高差的摘錄， 計(jì)算所測(cè)水準(zhǔn) 線路的閉合差，與限差比較并進(jìn)行平差； 4 驗(yàn)證 2、學(xué)習(xí)、掌握五等水準(zhǔn)測(cè)量的方法和步 驟；掌握正確的記錄方法， 掌握測(cè)段高差 的摘錄，計(jì)算所測(cè)水準(zhǔn)線路的閉合差， 與 限差比較并進(jìn)行平差。 3 1、全站儀的認(rèn)識(shí)、 1、認(rèn)識(shí)全站儀的基本結(jié)構(gòu)及操作，認(rèn)識(shí) 全站儀、 GPS儀 2 、GPS 的認(rèn)識(shí)與 全站儀測(cè)角、測(cè)距、 測(cè)高差的過(guò)程， 與視 使用 距測(cè)量、鋼尺測(cè)量的結(jié)果進(jìn)行比較， 理解 光電測(cè)距儀、電子經(jīng)緯儀的諸多

21、優(yōu)點(diǎn) 4 驗(yàn)證 的測(cè)定； 2、認(rèn)識(shí) GPS接收機(jī)的構(gòu)成和各部分作用， 學(xué)習(xí)使用 GPS定位的工作步驟， 了解點(diǎn)位 （三維坐標(biāo)）結(jié)果。體會(huì) GPS定位的優(yōu)點(diǎn)。 七、課程考核要求 1. 考核方式：考試 2. 考核形式：閉卷考試 3. 成績(jī)?cè)u(píng)定 課程總評(píng)成績(jī) =平時(shí)（ 20%） +期末（ 80%），百分制 4. 考題的設(shè)計(jì) 考試題分為幾種類型，重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)基本概念、基本理論、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用以及解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。 （1）概念題型  基本形式

22、有選擇題、填空題  約占  20% （2）計(jì)算題型  考察學(xué)生對(duì)基本理論應(yīng)用的掌握程度  約占  50% （3）綜合分析題型 約占 20% 八、參考資料 [1] 朱穎心主編， 《建筑環(huán)境學(xué)》 （第三版），中國(guó)建筑工業(yè)出版社， 2010 年 [2] 金招芬、朱穎心主編， 《建筑環(huán)境學(xué)》 （第二版），中國(guó)建筑工業(yè)出版社，  7 月。 2005  年  7 月。 [3] 魏潤(rùn)柏、徐文華著， 《熱環(huán)境》，同濟(jì)大學(xué)出版社。 [4] D.A. 麥金太爾著，《室內(nèi)氣候》，上?？茖W(xué)技術(shù)出版社。 [5] Randall McMullan 著 , 張振南、李溯譯， 《建筑環(huán)境學(xué)》 （原書第五版） ，機(jī)械工業(yè)出版社， 2003 年 3 月第一版。