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1、會計學1五年級下冊數(shù)學五年級下冊數(shù)學 觀察物體三觀察物體三我看到我看到:我看到我看到:我看到我看到:第2頁/共35頁 因為因為,我是從立體我是從立體圖形的上面看的。圖形的上面看的。 我是從立體圖形的我是從立體圖形的側(cè)面看的。側(cè)面看的。 我是從立體圖我是從立體圖形的正面看的。形的正面看的。 哦，我明白了。因為我們各自哦，我明白了。因為我們各自從不同的位置觀察一個立體圖形，從不同的位置觀察一個立體圖形，所以所觀察到的圖形不同。所以所觀察到的圖形不同。第3頁/共35頁 我來總結(jié)吧我來總結(jié)吧:從不同的位置觀察從不同的位置觀察立體圖形立體圖形,所看到的形狀所看到的形狀可能可能不同不同. 為什么說可為什么
2、說可能不同呢能不同呢? 因為因為,有特殊的立體圖形有特殊的立體圖形,即使在不同的位置觀察即使在不同的位置觀察,所看所看到的圖形也可能相同到的圖形也可能相同. 比如比如:第4頁/共35頁笑笑笑笑淘氣淘氣下面這些圖分別是誰看到的？下面這些圖分別是誰看到的？后后面面?zhèn)葌?cè)面面第5頁/共35頁側(cè)側(cè)面面前前面面后后面面第6頁/共35頁第7頁/共35頁下面的圖形分別是誰看到的？下面的圖形分別是誰看到的？第8頁/共35頁下面哪幅圖是淘氣看到的？哪幅圖是笑笑看到的？下面哪幅圖是淘氣看到的？哪幅圖是笑笑看到的？上上面面下下面面笑笑笑笑淘淘淘淘第9頁/共35頁說一說：說一說：下面圖形分別是從下面圖形分別是從哪個方向
3、看到的？哪個方向看到的？前前面面上上面面?zhèn)葌?cè)面面第10頁/共35頁想象一下：想象一下：從它們的正面、側(cè)面和上面觀察從它們的正面、側(cè)面和上面觀察，看到的是什么圖形？，看到的是什么圖形？第11頁/共35頁（1 1）把）把2 2 塊塊 搭在一起。搭在一起。第12頁/共35頁下面圖形是從那個面看到的。下面圖形是從那個面看到的。前面?zhèn)让嫔厦娴?3頁/共35頁前面上面后面第14頁/共35頁第15頁/共35頁正面正面左面左面上面上面(1)3.擺一擺，畫出從正面、左面和上面看到的圖形。擺一擺，畫出從正面、左面和上面看到的圖形。(2)正面正面左面左面上面上面第16頁/共35頁做一做做一做：正面畫：正面畫“ ”，
4、上面畫上面畫“ ”，側(cè)面畫，側(cè)面畫“ ”。第17頁/共35頁 下面的立體圖形從上面看到的分別下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？連一連。是什么形狀？連一連。第18頁/共35頁A:B:從側(cè)面看是A圖的有從正面看是B圖的有第19頁/共35頁2.2.根據(jù)下面從不同方向看到的圖形擺一擺根據(jù)下面從不同方向看到的圖形擺一擺第20頁/共35頁第21頁/共35頁第22頁/共35頁第23頁/共35頁第24頁/共35頁這三張相片同是一個人,為什么會看到不同的樣子呢?第25頁/共35頁第26頁/共35頁小藥箱小藥箱第27頁/共35頁我一共看到了三個面。我看到了兩個面。我只看到了一個面。第28頁/共35頁小藥箱
5、小藥箱從正面看小藥箱小藥箱從左面看從上面看這里所說的正面、左面和上面，都是這里所說的正面、左面和上面，都是相對于觀察者而言的。相對于觀察者而言的。 第29頁/共35頁第30頁/共35頁下面這些圖分別是從哪個方向上看到的？左面上面正面第31頁/共35頁 站在不同的位置，看到的形狀也是不同的。 第32頁/共35頁觀察觀察推理推理觀察物觀察物體體同一個物體，觀察的角度不同，所看到的形狀也不同。同一個物體，觀察的角度不同，所看到的形狀也不同。一次最少看到一個面，最多看到三個面一次最少看到一個面，最多看到三個面。 從（左）右面看從（左）右面看 從上面看從上面看 從正面看從正面看小藥箱小藥箱第33頁/共35頁第34頁/共35頁感謝您的觀看！感謝您的觀看！第35頁/共35頁
五年級下冊數(shù)學 觀察物體三
