七年級體育 體育與健康教育第2課教案 人教新課標版

上傳人:xt****7 文檔編號:104723635 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?2.02KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
七年級體育 體育與健康教育第2課教案 人教新課標版_第1頁
第1頁 / 共2頁
七年級體育 體育與健康教育第2課教案 人教新課標版_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《七年級體育 體育與健康教育第2課教案 人教新課標版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級體育 體育與健康教育第2課教案 人教新課標版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級體育 體育與健康教育第2課教案 人教新課標版教學內容青春的活力:,預備姿勢,熱身運動,上肢運動重點:學生能了解動作路線難點:節(jié)奏感和協(xié)調性性教學目標1:學生能了解整套操的內涵和動作路線,并能注意動作節(jié)奏2:80%以上的學生能連貫的完成動作預備姿勢和熱身運動及上肢動作,并能很好的掌握動作節(jié)奏3通過練習,培養(yǎng)學生的協(xié)調能力和形成良好的形體觀4學生練習密度為 5-8次/人順序教學內容達成領域目標學生活動次數(shù)教法指導組織要求及預感情景導入1:課堂常規(guī)2明確學習目標建立良好的師生關系和學習氛圍1;體育委員整隊2:師生問好3:見習生隨堂聽課,1:指定集合地點2向學生問好宣布課的內容檢查服裝,安排見習

2、生 情景展開1:預備姿勢1:語言激發(fā)學生練習興趣2要求學生能自我摸索1:學生觀看教師示范2跟隨教師練習3:學生分組練習,并能互評591:教師講解動作路線和要求2;組織學生練習3:觀察和巡回指導 四例橫隊練習2;熱身運動1:培養(yǎng)學生的觀察能力和模仿能力2:要求學生能解決學習中的問題1:聽教師講解記住動作要求2:跟隨教師模仿練習3接受教師指導,提高表現(xiàn)力591教師講解熱身運動的基本動作2教師巡視點撥3分組評定練習效果四例橫隊練習3:上肢動作培養(yǎng)學生在摸索中解決問題1:在前面學習的基礎上聽教師講解上肢動作的要求2跟隨教師模仿練習3接受教師指導,提高表現(xiàn)力5-91;教師講解上肢動作的基本練習方法2:教師巡視點撥3:分組練習并評定其效果四例橫隊練習情景結束放松及課后評價1:在愉悅的氣氛中,使學生在生理和心理得到放松2:能客觀評價1:閉好雙眼,展開豐富想象2能自評互評3師生再見1-31導入情景2:小組組織自評3歸還器材師生再見學生成四例橫隊練習場地器材操場負荷1:密度:32%2:平均心率:125130次/分課后記錄課后作業(yè)1:制定廣播操練習計劃2跳繩練習,恢復體力

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!