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1、七年級信息技術上冊 第41課 幻燈片的切換教案(1)了解換頁方式對幻燈片播放效果的作用。(2)掌握“幻燈片切換”對話框的操作。(3)初步了解“設計模板”。建議0.51課時。重點：“幻燈片切換”對話框。(1)先播放不同切換方式的幻燈片，學生觀察不同的效果，從而激發(fā)學習欲望，提示學生探究不同的換頁方式。(2)“幻燈片切換”對話框的操作難度不大，其中“全部應用”和“應用”按鈕，可由學生自己試試效果，再得出結論。(3)使用“格式”菜單中的“應用設計模板命令”，當選定某一模板后單擊“應用”按鈕，該文件下所有頁面的背景都改變，再單擊“編輯”菜單下的“撤消應用設計模板”命令，可恢復。(4)如果在新建文件中直
2、接調用“設計模板”，可單擊“文件(F)”菜單中的“新建(N)”命令，在對話框中單擊“演示文稿設計”標簽，再選擇模板。如果介紹“設計模板”，課時可增加。(5)模板文件*.pot目錄：C:Program FilesMicrosoft OfficeTemplatesPresentation Designs。(6)設置或改變幻燈片外觀的方法：“視圖”菜單中的“母版”命令，“格式”菜單中的“配色方案”、“背景”、“應用設計模板”命令。無論是否使用設計模板，都可以用配色方案自定義修改幻燈片背景、字體顏色等。課 題 第41課 幻燈片的切換教學目的與要求(1)了解換頁方式對幻燈片播放效果的作用。(2)掌握“幻
3、燈片切換”對話框的操作。(3)初步了解“設計模板”。教學重點與難點“幻燈片切換”對話框。課時安排1課時。教學過程一、引入打開已用不同切換方式的“運動會.ppt”演示文稿并播放，請同學觀賞。二、新授1任務一：改變換頁方式細心的同學已經看出老師是采用了不同種類的切換方式，這是怎么實現的呢？(邊演示邊操作)打開無任何切換方式的“運動會.ppt”演示文稿，單擊“幻燈片瀏覽視圖”按鈕。雙擊第二張幻燈片，單擊“幻燈片放映(D)”菜單中的“幻燈片切換(T)”命令，彈出“幻燈片切換”對話框。選擇并設置為每隔1秒自動切換，單擊“應用(A)”按鈕。采用“幻燈片放映”，這時我們看到設置的效果已出現了，但只是第二張自
4、動播放，而其它張卻沒有。細心的同學看到效果是在“幻燈片切換”對話框中進行設置實現的，其實在對話框中還有很多效果可供我們使用，請同學們試著添加切換效果。學生操作，教師巡視，并做個別指導。2任務二：加入聲音和改變切換速度對幻燈片可以加入自定義動畫效果，如效果為“飛入”、方向為“底部”等，還可加入聲音。請同學們自已對“運動會”演示文稿的第三張幻燈片加入“鼓掌”的聲音。學生自行制作，教師巡視，并指導。請一學生上來演示并介紹。選定第三張幻燈片。打開“幻燈片切換”對話框，在“聲音(U)”列表框中選擇“鼓掌”的聲音效果，單擊“應用(A)”按鈕。單擊“幻燈片放映”按鈕，觀看幻燈片的放映效果。提問：請大家試一下
5、：在“幻燈片切換”對話框中設置好效果后，分別選擇“應用”與“全部應用”，看一下效果有什么不一樣？學生操作，并回答問題。3任務3：應用設計模板在軟件中已經存放了一些設計好幻燈片的樣式，我們叫模板。應用這些模板可以幫助我們輕松地設計出一些背景。邊講邊練習。(1)單擊“格式(O)”菜單中的“應用設計模板(Y)”命令，打開“應用設計模板”對話框。(2)在“應用設計模板”對話框左側的列表框中列出了許多模板的名稱，單擊某一名稱，右側預覽框中可見模板效果。然后再單擊“應用(P)”按鈕。(3)單擊“幻燈片放映”按鈕，觀看幻燈片的放映效果。這時，演示文稿中所有幻燈片，都具有了相同的色彩斑斕模板背景。在計算機中保存了很多種不同的模板，同學們可以試一試。三、小結今天我們學習了換頁方式對幻燈片播放效果的作用，并且掌握了如何加入聲音和改變切換速度，還能用計算機中設計模板來得到色彩斑斕的效果。四、作業(yè)請大家將介紹自己的演示文稿加入聲音，并且用模板來得到背景。
七年級信息技術上冊 第41課 幻燈片的切換教案
