七年級思想品德下冊 第20課《法律護我成長》第2課時 社會與司法的保障學(xué)案 蘇教版

上傳人:xt****7 文檔編號:104827708 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?5.02KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
七年級思想品德下冊 第20課《法律護我成長》第2課時 社會與司法的保障學(xué)案 蘇教版_第1頁
第1頁 / 共3頁
七年級思想品德下冊 第20課《法律護我成長》第2課時 社會與司法的保障學(xué)案 蘇教版_第2頁
第2頁 / 共3頁
七年級思想品德下冊 第20課《法律護我成長》第2課時 社會與司法的保障學(xué)案 蘇教版_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《七年級思想品德下冊 第20課《法律護我成長》第2課時 社會與司法的保障學(xué)案 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級思想品德下冊 第20課《法律護我成長》第2課時 社會與司法的保障學(xué)案 蘇教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級思想品德下冊 第20課《法律護我成長》第2課時 社會與司法的保障學(xué)案 蘇教版 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解社會保護司法保護的含義、意義及互相關(guān)系。 2、知道我國保護未成年人健康成長的主要法律名稱及相關(guān)條文。 3、通過參與有關(guān)活動,培養(yǎng)、提高觀察、判斷、分析問題的能力。 二、 課堂預(yù)習(xí) (一)基礎(chǔ)知識梳理 1、“少年兒童保護教育中心”的作用是什么? 2、相關(guān)法律條文的內(nèi)容及意義是什么? 3、什么是社會保護? 4、什么是司法保護? 5、未成年人違法犯罪的特定條件下,受到怎樣的保護以及相關(guān)的法律規(guī)定? 6、保護未成年人的具體法律有哪些? (二)預(yù)習(xí)檢測 1、社會保護

2、,是未成年人保護中__________ 的組成部分。 2、各級人民政府、 ________ 、_________ 、及_________ 、都有_________ 保護未成年人的健康成長、維護__________ 的正當(dāng)權(quán)益。 3、司法保護是指,公、檢、法,以及司法行政部門等通過___________ , 對未成年人所實施的_______________ 。 4、未成年人是國家的希望,___________ 為未成年人提供特殊的保護就是保護____________ 的明天。 三、課堂教學(xué) (一)構(gòu)建知識體系 1、社會保護的意義 2、社會保護的相關(guān)法律規(guī)定

3、 3、社會保護的含義 4、司法保護的實質(zhì)與意義 5、司法保護的相關(guān)法律規(guī)定 6、司法保護的法律體系 (二)課堂練習(xí) 【選擇題】 1、下列幾位初中生的行為屬于國家法律禁止的是 (   ) A. 甲在家中上網(wǎng)查找數(shù)學(xué)競賽題目 B. 乙到書市購買了幾本科技小發(fā)明的書 C. 丙和幾位同學(xué)在教室里玩撲克牌 D. 星期六晚上,丁和幾位同學(xué)到舞廳跳舞  2、司法部門對未成年人的違法犯罪,在處罰上與對未成年人的違法犯罪有所區(qū)別,是從 ( ) A.未成年人違法犯罪危害一般較小的角度出發(fā) B.成年人的違法犯罪危害較大的角度出發(fā) C.保護和挽救未成年人的角度出發(fā) D.未成年人

4、不懂法而犯法的角度出發(fā) 3、 司法機關(guān)在辦理未成年人的違法犯罪案件中,堅持的方針是 ( ) A. 教育、感化、挽救 B. 尊重人格尊嚴(yán) C. 保護合法 權(quán)益 D. 促其早日改過自新 4、 1991年9月,我國正式頒布了 ( ) A. 《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》 B. 《中華人民共和國義務(wù)教育法》 C. 《中華人民共和國未成年人保護法》 D. 《中華人民共和國教育法》 【非選擇題】 1、國家文化部、國家文物局發(fā)出通知,要求從2004年5月1日起,全國文物系統(tǒng)各級博物館、紀(jì)念館、美術(shù)館等要對未成年人集體參觀實行免票,對學(xué)生個人參觀可實行半票,家長帶未成年人參觀的,對未成年子女免票。其意義是什么? 四、 課后拓展訓(xùn)練 1、既然打工的童工大多數(shù)都是自愿的,有關(guān)部門為什么還要解救他們?要徹底杜絕童工現(xiàn)象還需要做出哪些努力?

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!