《七年級思想品德下冊 第四單元 我們的權(quán)益 第十一課 自我保護(hù)名師教案 教科版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級思想品德下冊 第四單元 我們的權(quán)益 第十一課 自我保護(hù)名師教案 教科版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、七年級思想品德下冊 第四單元 我們的權(quán)益 第十一課 自我保護(hù)名師教案 教科版課題課型新授教學(xué)目標(biāo)1、 了解未成年人權(quán)益遭受侵害的危害性和嚴(yán)重性,初步了解這些行為所應(yīng)承擔(dān)的和社會責(zé)任。2、學(xué)會分析權(quán)益遭受侵害的案例事例,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,選擇適合自我的保護(hù)途徑。重點培養(yǎng)識別危險和誘惑的意識。難點培養(yǎng)識別危險和誘惑的意識。教學(xué)模式四環(huán)節(jié)教學(xué)方法分享、討論、講授法教具教學(xué)步驟教 師 活 動學(xué) 生 活 動一、復(fù)習(xí)提問:(35分鐘)1、保護(hù)未成年人的法律?2、對未成年人實施的四種保護(hù)?二、揭示目標(biāo)(3-5分鐘)1、成長中的不良誘惑及其有什么危害。、試舉出成長中的不良誘惑A、認(rèn)識這些不良誘惑的危害B2、保
2、護(hù)自己的基本常識:、未受侵害時,怎樣預(yù)防受侵害?C(怎樣保護(hù)自己)、自己受欺時怎么辦?D(當(dāng)你遭遇惡霸欺負(fù)時)、他人受欺時怎么辦?E(見有人被欺負(fù)時)3、面對侵害時的心態(tài)?F(思想上、口頭上、行動上)4、求救和自救的具體方法和技巧。G三、學(xué)生閱讀課本,初步熟悉教材。(3-5分鐘)四、新授:(20-25分鐘)學(xué)生回憶、思考并回答問題。學(xué)生一齊朗讀目標(biāo)。教學(xué)步驟教 師 活 動學(xué) 生 活 動1、成長中的不良誘惑及其有什么危害。、試舉出成長中的不良誘惑A(出走、吸煙、攀比)、認(rèn)識這些不良誘惑的危害B討論:以上面提到的或?qū)W生說的的誘惑、危險來一個個的進(jìn)行分析。反思:我們從這個案例中可以吸取哪些教訓(xùn)?P8
3、52、保護(hù)自己的基本常識:、未受侵害時,怎樣預(yù)防受侵害?C(怎樣保護(hù)自己)(不要置身于危險地帶、保持距離、不隨便透露個人信息)、自己受欺時怎么辦?D(當(dāng)你遭遇惡霸欺負(fù)時)(P87:補(bǔ)充:記住對方相貌特征、及時報警)、他人受欺時怎么辦?E(見有人被欺負(fù)時)幫助、告訴(報警)3、面對侵害時的心態(tài)?F(思想上、口頭上、行動上)(面對侵害,不要害怕,保持冷靜,勇敢地向侵害者說“不”!勇敢地、機(jī)智地拒絕侵害、反抗侵害。)師:敢于、善于斗爭。4、求救和自救的具體方法和技巧。G閱讀P88“如何應(yīng)對災(zāi)難性危機(jī)”后出幾個題目讓學(xué)生討論:師:如何防止被綁架敲詐勒索欺騙利誘被拐賣五、練習(xí)。(10分鐘)練習(xí)冊P92 身臨其境課本P86討論。六、小結(jié)本課內(nèi)容。(35分)意識預(yù)防敢于、善于斗爭。學(xué)生討論后舉手個別回答問題。讓幾個學(xué)生試著歸納,其他學(xué)生補(bǔ)充后師再概括。學(xué)生討論后舉手個別回答問題。板書設(shè)計1、成長中的不良誘惑及其有什么危害。、試舉出成長中的不良誘惑A、認(rèn)識這些不良誘惑的危害B2、保護(hù)自己的基本常識:、未受侵害時,怎樣預(yù)防受侵害?C(怎樣保護(hù)自己)、自己受欺時怎么辦?D(當(dāng)你遭遇惡霸欺負(fù)時)、他人受欺時怎么辦?E(見有人被欺負(fù)時)3、面對侵害時的心態(tài)?F(思想上、口頭上、行動上)4、求救和自救的具體方法和技巧。G課后記領(lǐng)導(dǎo)審閱意見簽名: