2022年高一通用技術(shù) 設(shè)計和交流中的技術(shù)語言教案

上傳人:xt****7 文檔編號:105023861 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):1 大?。?2.52KB
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1、2022年高一通用技術(shù) 設(shè)計和交流中的技術(shù)語言教案 (一)教學內(nèi)容分析:本節(jié)內(nèi)容為了解技術(shù)語言的種類及其應用,并能繪制簡單的三視圖和草圖。因此,每個學生都要學會繪制三視圖和草圖。教學上要重視對三視圖的原理、形成、規(guī)律的學習,使學生掌握設(shè)計和交流的技術(shù)語言,為規(guī)范畫圖打基礎(chǔ)。通過畫三視圖來鍛煉學生的空間想像能力,提高技術(shù)素養(yǎng)。?? (二)教學對象分析:進入新課程學習的高一學生,雖然接觸過視圖,但由于空間想像能力還不夠,對圖形的理解還是不夠深入的。因此,要充分利用多媒體展示立體圖,避免教師過多口授,要多讓學生通過參與教學活動來達到理解和掌握三視圖的畫法。 (三)教學目標及分析 (1)理解

2、設(shè)計和交流中的技術(shù)語言。 (2)掌握三視圖的原理、形成、規(guī)律。????????????????????    (3)正確繪制簡單物體的三視圖。 (4)能辨認簡單物體的三視圖。??????????????????????    (四)教學重點和難點(1)重點:畫出簡單物體的三視圖。 (2)難點:根據(jù)三視圖描繪實物圖。    (五)教學策略:讓學生閱讀《設(shè)計和交流中的技術(shù)語言及其作用》,使學生自主了解技術(shù)語言及其作用。進行“機械制圖與識讀基礎(chǔ)”教學時,要準備各種各樣簡單的模型,在課堂上多演示其投影,讓學生通過親自動手作圖來學會三視圖的作法,體會三視圖的作用。而教師主要是起提示、引領(lǐng)、矯正、補充的作用。通過師生動手作圖來展示教學內(nèi)容。從過程中,使學生明白:畫三視圖時必須細心觀察,了解結(jié)構(gòu)特征后才能動手作圖。 (六)教學媒體運用:充分利用多媒體教學,并利用自制的大紙箱做成實物立面,加強視圖知識的構(gòu)建。   (七)教學過程:項目教學內(nèi)容教師活動學生活動備注新授課出示教學目標投影明確本節(jié)課的學習目標一、設(shè)計和交流中技術(shù)語言及其作用 [板書] 1.問題:設(shè)計的技術(shù)語言包括什么 2.技術(shù)語言的內(nèi)容包括什么 3.理解:模型、效果圖、零件圖、機械加工圖等 投影:提出問題 強調(diào)技術(shù)語言的作用 帶著問題自學

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