（新課標）2020版新高考語文大二輪復(fù)習 第十部分 保分小題作業(yè)9 基礎(chǔ)知識 名句默寫 語言運用

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1、保分小題作業(yè)(九)基礎(chǔ)知識名句默寫語言運用一、基礎(chǔ)知識(9分)閱讀下面的文字，完成13題。人工智能是20世紀以來最為深刻、最有影響力的技術(shù)革命?！鞍柗ü贰睉?zhàn)勝世界圍棋冠軍李世石，象征著計算機技術(shù)已進入人工智能的新信息技術(shù)時代，其特征是大數(shù)據(jù)、大計算、大決策三位一體。人工智能的智慧已能和人類匹敵。2010年左右，大數(shù)據(jù)時代宣告到來，超級運算技術(shù)的廣泛應(yīng)用、新式算法的橫空出世、人工智能領(lǐng)域的跨越式發(fā)展讓人_，甚至始料不及。雖然當前的人工智能還不具備自我升級、自主創(chuàng)造的能力，但它給人類的生產(chǎn)和生活帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。未來社會的發(fā)展不可能對人工智能的作用和功能_。這意味著，新一輪的創(chuàng)新運動必被強

2、勢激發(fā)，人們可能在面對新的沖擊和挑戰(zhàn)時_。人工智能對于國家治理是把雙刃劍。人工智能的早期發(fā)展，需要國家在治理上提供寬松的環(huán)境和強力的支持，而當技術(shù)蓄勢待發(fā)并逐漸成熟且準備在人類社會運用時，治理主體的缺位、治理能力的強弱就可能導(dǎo)致生產(chǎn)秩序混亂、權(quán)責不清、道德憂慮等后果。如何建立人工智能時代精準治理的原則，既是一個重大的理論課題，也是一個迫切的現(xiàn)實難題。在當下，人類必須時刻提醒自己：對于人工智能，()。未雨綢繆，_，總是對的。1依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?3分)()A應(yīng)接不暇聽之任之不知所措防微杜漸B目不暇接視而不見莫衷一是防微杜漸C應(yīng)接不暇視而不見不知所措防患未然D目不暇接聽之任

3、之莫衷一是防患未然解析應(yīng)接不暇：原指美景繁多，看不過來。后形容來人或事情太多，接待應(yīng)付不過來。目不暇接：形容東西太多，眼睛看不過來。根據(jù)語境，此處強調(diào)應(yīng)付不過來，用“應(yīng)接不暇”更合適。視而不見：盡管睜著眼睛看，卻什么也沒看見，指不重視或不注意。聽之任之：聽任事情(多指不好的)自然發(fā)展變化，不管不問。此處說的是未來社會的發(fā)展會重視人工智能的作用和功能，沒有涉及不好的事情，用“視而不見”更合適。不知所措：不知道怎么辦才好，形容受窘或發(fā)急。莫衷一是：不能得出一致的結(jié)論。根據(jù)語境，此處用“不知所措”更合適。防患未然：在事故或災(zāi)害尚未發(fā)生時采取預(yù)防措施。防微杜漸：在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止，不讓它發(fā)

4、展。由“未雨綢繆”可知，用“防患未然”更合適。答案C2文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)()A當技術(shù)逐漸成熟并蓄勢待發(fā)且準備在人類社會運用時，治理主體的缺位、治理能力的低弱就可能導(dǎo)致生產(chǎn)秩序混亂、權(quán)責不清、道德憂慮等后果。B當技術(shù)逐漸成熟并蓄勢待發(fā)且準備在人類社會運用時，治理主體的缺位、治理能力的強弱就可能導(dǎo)致生產(chǎn)秩序混亂、權(quán)責不清、道德憂慮等后果。C當技術(shù)蓄勢待發(fā)并逐漸成熟且準備在人類社會運用時，治理主體的缺位、治理能力的低弱就可能導(dǎo)致生產(chǎn)秩序混亂、權(quán)責不清、道德憂慮等后果。D當技術(shù)蓄勢待發(fā)并準備在人類社會運用且逐漸成熟時，治理主體的缺位、治理能力的低弱就可能導(dǎo)致生產(chǎn)秩序

5、混亂、權(quán)責不清、道德憂慮等后果。解析畫線句有兩處錯誤，一是“蓄勢待發(fā)并逐漸成熟”語序不當，應(yīng)是“逐漸成熟”在前，“蓄勢待發(fā)”在后。二是“治理能力的強弱”和“導(dǎo)致后果”兩面對一面，可將“強弱”改為“低弱”。據(jù)此分析，A項修改最恰當。答案A3下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分)()A不要低估它的風險與威脅，也不要高估它的能力和發(fā)展B不要高估它的風險與威脅，也不要低估它的能力和發(fā)展C不要高估它的能力和發(fā)展，也不要低估它的風險與威脅D不要低估它的能力和發(fā)展，也不要高估它的風險與威脅解析從前文看，前文先談發(fā)展再談挑戰(zhàn)，故此處先提“能力和發(fā)展”，再提“風險與威脅”，與前文銜接更緊密，據(jù)此排除

6、A、B兩項。由第1段可知，人工智能發(fā)展勢頭強勁，由第3段可知，人工智能雖然會帶來巨大挑戰(zhàn)，但建立精準治理原則，其風險是可控的，據(jù)此可知，D項表述更恰當。選D。答案D二、名句默寫(6分)4補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)逍遙游中，莊子認為宋榮子面對世人的稱贊或非難能做到寵辱不驚，是因為他達到了“_，_”的境界。(2)蜀道難中，李白從聽覺角度生動描寫蜀道中水流湍急勢猛的詩句是：“_，_?！?3)酈道元在三峽中引用漁者歌詞渲染三峽秋季凄涼氛圍的語句是：“_，_。”解析易錯字：(1)辯；(2)豗，砯；(3)裳。答案(1)定乎內(nèi)外之分辯乎榮辱之境(2)飛湍瀑流爭喧豗砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷(3)巴東三

7、峽巫峽長猿鳴三聲淚沾裳三、語言運用(11分)5閱讀下面的文字，在橫線上補寫出“冰山理論”的其他三個要素。(每個要素不超過5個字)(5分)海明威在他的紀實性作品午后之死中，把文學創(chuàng)作比作漂浮在大洋上的冰山，他說：“冰山運動之所以雄偉壯觀，是因為它只有八分之一在水面上。”這種創(chuàng)作理論后來被稱為“冰山理論”，即用簡潔的文字塑造出鮮明的形象，并把自己的感受和思想藏在形象之中，使情感充沛而又含而不露，讓讀者通過對鮮明形象的感受去發(fā)掘作品的思想意義?！氨嚼碚摗钡乃膫€要素：簡潔的文字、_、_、_。解析作答本題時，應(yīng)抓住“冰山理論”這一概念的核心條件，把整個語段進行分層，然后提取符合題目要求的關(guān)鍵性短語。答案鮮明的形象豐富的情感(充沛的情感)深刻的思想6下面是某公司的采購流程圖，請根據(jù)這個圖寫一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過90字。(6分)答： _解析解題時應(yīng)注意：確定敘述順序；不能遺漏方框里的詞語；注意箭頭走向；若橫線上出現(xiàn)的詞語，屬于概念間(環(huán)節(jié)間)發(fā)生關(guān)系的方式，不能遺漏；適當填補字詞使語言連貫。答案客戶部接到客戶需求后，對接到的客戶信息加以處理：依據(jù)訂單數(shù)據(jù)，處理訂單，制定采購計劃后交給采購部；同時，將收據(jù)文件報送財務(wù)部，將客戶資料及訂單數(shù)據(jù)報送服務(wù)部。4