《(浙江專用版)2019高考語文二輪復(fù)習(xí) 優(yōu)編增分練 第三部分 8個基礎(chǔ)強化練 一 字音字形專項練1+基礎(chǔ)組合練1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江專用版)2019高考語文二輪復(fù)習(xí) 優(yōu)編增分練 第三部分 8個基礎(chǔ)強化練 一 字音字形專項練1+基礎(chǔ)組合練1(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、基礎(chǔ)強化練一字音字形專項練1基礎(chǔ)組合練1字音字形專項練11下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是()A城鄉(xiāng)結(jié)合部,看上去即不像城市那樣燈紅酒綠、車水馬龍,也不像農(nóng)村那樣藍天碧水,雞鳴犬吠(fi),但它就活生生地存在于城市和鄉(xiāng)村之間,許多地方本是紅墻灰瓦堆著柴火垛(du)的農(nóng)村。B為加強稅收征管工作,降低社團組織涉(s)稅風(fēng)險和稅務(wù)執(zhí)法險,防范潛(qin)在的違法行為,我市組織相關(guān)部門,對轄區(qū)內(nèi)從事公益性活動,不以盈利為目的的所有社團組織、事業(yè)單位開展專項清理工作。C易經(jīng)是中國最古老的占卜(b)術(shù)原著,也是傳統(tǒng)思想文化中自然哲學(xué)與倫理實踐的根源。易經(jīng)道出種種人生“失態(tài)”,讓人領(lǐng)悟:
2、其實只有多一點自律,等你回顧人生時,方能少一些悔撼和聒(u)噪。D李碧華筆下的戲子分量不輕,從京劇名角到都市明星,多重身份的角色,肆意在現(xiàn)實、小說和戲中穿梭(su)。人物背后是隆隆作響的歷史火車和驚天動地的政治號角,但在一出一進,一顰(pn)一笑間,如此,歷史成了一片磅礴深沉的背景,讀來只覺命數(shù)。答案D解析A項結(jié)接,即既。B項“涉”讀sh,盈營。C項“卜”讀b,撼憾。2下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是()A世事紛擾,人生坎坷。在這紛煩蕪雜的現(xiàn)實中,獨處讓人擯(bn)棄各種陳規(guī)陋習(xí),讓心靈從塵囂轉(zhuǎn)向淡泊,它讓思想在天空里自由翱翔,讓智慧在跋涉(sh)中得到提升。B世界色彩斑斕
3、(ln),變幻莫測,誰擁有了一雙慧眼,具有明辨是非的能力,誰就能洞察世事真相,占領(lǐng)思想高地,就能得到命運的親睞(li)。C網(wǎng)絡(luò)社會中,一個小事件容易在論壇中被圍觀,被熱炒,以致不斷發(fā)酵,上升為論壇主題帖(ti),并被更多的論壇轉(zhuǎn)載(zi),成為網(wǎng)絡(luò)社會的一時熱點。D日本名將羽生結(jié)弦在本屆冬奧會成功實現(xiàn)了衛(wèi)冕,迅速躥(cun)紅網(wǎng)絡(luò),羽生結(jié)弦的廣告身價更是一路飆(bio)升,連日本體育圈和娛樂界的頂級明星都望塵莫及。答案D解析A項煩繁,“擯”讀bn。B項親青。C項“帖”讀ti,“帖”讀ti的時候,指妥適,順從,馴服;讀ti的時候,指便條,邀請客人的紙片,寫著生辰八字的紙片。3下列各句中,沒有錯別
4、字且加點字的注音全都正確的一項是()A朗讀者節(jié)目開場白說,“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”是古往今來最撩(lio)動心弦(xin)的遇見。這檔節(jié)目之所以能感動甚至震撼我們,是因為它包涵著豐富的情感。B最近,一張手機截屏圖躥(cun)紅網(wǎng)絡(luò),24個共享單車應(yīng)用圖標(biāo)霸滿了手機屏幕,競爭的激烈可見一斑。共享單車因符合低碳出行理念而大受歡迎,但令人遺憾的是很多單車上被貼上了“牛皮癬(xun)”。C在一部紀(jì)錄片里,他看見了一棵巨大的榕樹,猶如龍虎一般盤踞在懸崖峭壁上,那蒼老遒勁(jn)的根須穿透巖石,從罅(xi)隙中汲取每一滴水,他仿佛聽到了崖壁因此而發(fā)出凄厲的哀鳴。D耄耋之年的武俠小說巨擘(
5、b)金庸本該怡養(yǎng)天年,卻因作品被侵權(quán),狀告某出版公司,盡管該公司辯稱旗下作品不是營利性項目,許多擁躉卻早已按捺(n)不住,對準(zhǔn)這家公司唇槍舌劍。答案C解析A項“撩”讀lio,涵含。包涵:客套話,請人原諒。包含:里邊含有。B項“躥”讀cun。D項怡頤。頤養(yǎng)天年:保養(yǎng)年壽。4下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是()A電影尋夢環(huán)游記中,米格爾受夢想的召(zho)喚,來到了五彩斑斕又光怪陸離的神密世界,遇見了魅力十足的落魄(p)樂手??送小和由模(m)具鍛壓出來的化學(xué)玩具不同,草編、紙扎、木鑿(zo)、泥塑、布藝等,都彰顯了農(nóng)業(yè)時代的品格,具有很強的鄉(xiāng)土性。C譚湘清稱:重新譯解道德經(jīng)
6、,目的在于消除謬(mi)誤、探尋本義,復(fù)明它的經(jīng)典光輝。這也算是給老子敬上的一炷(zh)心香。D某地國稅局開通了網(wǎng)絡(luò)專項服務(wù)平臺,涵蓋溫馨提示、資料下載(zi)、政策會編等功能,其量(lin)體裁衣服務(wù)大眾的做法值得點贊。答案C解析A項密秘。B項“模”讀m。D項會匯。5下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的項是()A翰墨飄香,丹青溢彩,以“墨”為代表的書畫藝術(shù),是中國源遠流長的文化胎記,承載(zi)著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓(su),積淀著中華民族最深層的精神追求和審美哲學(xué)。B榮獲“2017年感動中國人物”稱號的“蘭小草”王玨,扎(zh)根洞頭大門島行醫(yī)28年,15年來匿名捐獻善款累(l
7、i)計30萬元,直到2017年他因病去世,其真實身份才被公開。C近日,“市民觀摹團”與即將竣工的溫州市域鐵路S1線進行“零距離”接觸,發(fā)現(xiàn)S1線惠民站內(nèi)的軌道屏(pn)蔽門比杭州、廣州等大都市的更高大,看起來似(s)乎十分安全。D李敖溘(k)然長逝的噩耗傳來,輿論場立刻兵分多路,吵得一團糟。孰是孰非姑且不論,單說熱鬧程度,他曾引用的梁啟超詩句“十年以后當(dāng)思我,舉國若狂欲語誰”,竟一語成讖(chn)。答案D解析A項“載”讀zi。B項“累”讀li。C項摹摩?;A(chǔ)組合練1一、語言文字運用1下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是()A失去了農(nóng)耕基礎(chǔ),傳統(tǒng)鄉(xiāng)土世界逐漸被稀釋,變得模糊而闃(
8、j)寂。只有村口的那座百年榕樹下的廟宇,以其特有的節(jié)慶儀式,維系(x)著村莊的人情市態(tài)和歷史印記。B雁蕩山山清水秀,游客到此流連忘返,可以盡情地讓自己的心靈徜(chn)徉在美如仙境的大自然中,從而屏(bn)除心中的雜念,忘記塵世的煩惱。C聞過飾非的人,極其容易在改革的道路上趑(z)趄不前;聞過則喜的人,即使食不果腹、踽(j)踽獨行于荊棘遍布的征途,他也安之若素,一往無前。D雖然孩子是一副大大咧咧的神態(tài),但我知道她內(nèi)心緊張新課改并不能使孩子對成績無動于衷,個中原因讓人扼腕(wn)唏噓,喟(ku)然長嘆。答案B解析A項“闃”讀q,市世。C項聞文。D項“腕”讀wn。閱讀下面的文字,完成23題。這是一
9、個真理容易動搖的時代,甲“一畢業(yè)就失業(yè)”“科研窮三代,讀博毀一生”等令人沮喪的說法讓好幾代人為之堅守的“讀書改變命運”的信念在短時間內(nèi)分崩離析。那么誰是造成這一切的罪魁禍?zhǔn)啄??乙我最近看了一部名為“讀書致貧”的影片(為什么貧窮系列公益紀(jì)錄片最后一集),其旨趣在于喚起人們對貧困問題的關(guān)注,紀(jì)錄片提到,在一些情況下,教育不但無法助人脫貧,甚至使人更貧困了。窮人成了教育產(chǎn)業(yè)捕食的獵物。片中一個私立學(xué)院的“講師”說,他們一般只挑偏遠、消息閉塞的地方宣講招生,因為那里的學(xué)生寡聞少見,根本沒辦法識破其中的玄機。同樣天資的學(xué)生,由于家庭不同就注定了在將來的求學(xué)道路上,丙會比其他人更為艱難他們需要更好的成績才
10、能進入同樣層次的大學(xué);假如他們成績一般,則可能要支付更高的學(xué)費,以進入那些教育水準(zhǔn)非常可疑的學(xué)校。2文段中的加點詞,運用不正確的一項是()A分崩離析 B甚至C寡聞少見 D玄機答案A解析A項分崩離析:形容集團、國家等分裂瓦解。句中說的是“信念”,使用對象不當(dāng)。B項甚至:強調(diào)突出的事例(有更進一層的意思)。使用正確。C項寡聞少見:聽的少,見的少。形容學(xué)識淺薄,見聞不廣。使用正確。D項玄機:道家稱深奧玄妙的道理;神妙的機宜。使用正確。3文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點有誤的一項是()A甲 B乙 C丙答案B解析“讀書致貧”應(yīng)為讀書致貧,引號應(yīng)為書名號。因為此處“讀書致貧”是影片的名稱,故應(yīng)使用書名號。4
11、下列各句中,沒有語病的一項是()A馮小剛的芳華承認(rèn)創(chuàng)傷,卻不愿有更寫實的收場,主角們都有比小說里更溫暖,仿佛那一代人的芳華,就這么隨著清麗的鏡頭涂寫了記憶,抹平了悲傷。B詩人余光中去世的消息一經(jīng)傳出,便立即被眾多媒體報道、跟進,而很多人的朋友圈,也在幾個小時之內(nèi)被先生的經(jīng)典詩句、相關(guān)文章和以他詩歌所譜寫的歌曲所刷屏。C規(guī)訓(xùn)社會極為重要的一點在于統(tǒng)治者的全視之眼,正如全景監(jiān)獄中心的那個高塔一樣,統(tǒng)治者要將四面八方的一切收入眼底。權(quán)力的觸手由此形成一張密不透風(fēng)的網(wǎng)絡(luò),伸向每一個人。D在深化改革的關(guān)鍵階段,我們是否能夠保持積極的精神狀態(tài),關(guān)系到我省經(jīng)濟的長遠發(fā)展,關(guān)系到全省人民的福祉,因此必須要防止
12、“精神懈怠”。答案C解析A項成分殘缺,應(yīng)在“主角們都有比小說里更溫暖”后加“的結(jié)局”。B項句式雜糅,應(yīng)把“被”改為“為”,或去掉“所”。D項兩面對一面。5余光中在聽聽那冷雨中寫道:“杏花,春雨,江南。只要倉頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象,那磁石一般的向心力當(dāng)必然長在。因為一個方塊字是一個天地?!薄靶踊ā薄按河辍薄敖稀苯o你怎樣的聯(lián)想?請運用“杏花”“春雨”“江南”三個詞語寫一段情景交融的文字,至少運用兩種修辭方法,不少于90個字。答:_答案(示例)我終于來到了江南,那讓我魂牽夢縈的水鄉(xiāng)。又是一場春雨,如絲般落在泛著氤氳水汽的湖面。這天地間的朦朧、迷醉,讓人流連忘返。青石板鋪就的路面,一直延伸向遠方,空氣中分明還有杏花的絲絲甜香。難怪白樂天有詞云:能不憶江南?二、古詩文默寫6補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)顏淵喟然嘆曰:“_,_。瞻之在前,忽焉在后?!?論語)(2)元嘉草草,_,_。(辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古)(3)_,_。有不見者,三十六年。(杜牧阿房宮賦)(4)無邊落木蕭蕭下,_。_,百年多病獨登臺。(杜甫登高)(5)江娥啼竹素女愁,李憑中國彈箜篌。_,_。(李賀李憑箜篌引)答案(1)仰之彌高鉆之彌堅(2)封狼居胥贏得倉皇北顧(3)縵立遠視而望幸焉(4)不盡長江滾滾來萬里悲秋常作客(5)昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑5