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1、中考物理 《探究電路》教學設計 華師大版
[教學目標]：
1、熟練運用歐姆定律計算有關電壓、電流、電阻的簡單問題
2、培養(yǎng)學生解答電學問題的良好習慣
3、學會分析電表變化問題
[教學重、難點]：歐姆定律的運用
[教學過程]：
一、復習本章節(jié)主要內(nèi)容
知識梳理：
圖片縱覽
瀏覽下面這些熟悉的圖片，讓它點燃你曾經(jīng)的記憶!
串并聯(lián)電路的特點：（略）
二、闖關開始 Let's go!
第一關 電表變化是?？純?nèi)容之一,下面這一關，考考你!
1、如圖所示，電源電壓恒定不變，當S閉合，滑動
2、變阻器的滑片向右移動過程中，下列說法正確的是 ( )
A．燈泡變亮，電壓表讀數(shù)不變
B．燈泡變暗，電壓表讀數(shù)變小
C．燈泡變亮，電壓表讀數(shù)變大
D．燈泡變亮，電壓表讀數(shù)變小
2、如圖23—3所示的電路，電源電壓U保持不變，在甲、乙兩處分別接人電壓表，閉合開關S，測得U甲：U乙＝1∶3；斷開開關S，拆去電壓表，在甲、乙兩處分別接入電 流表，此時是I甲：I乙是( )
A．3∶1 B．4∶3 C．1∶1 D．1∶3
第二關 電阻的變化是本章的一個難點，也是考試的重點，下面這一關，你一定行!
請你想一想：要改變電路
3、中電阻,你有哪些方法?（學生小結(jié)）
1、通過滑變器來改變電阻
2、通過的開關的閉合斷開來改變電阻
3、通過半導體來改變電阻
（一）開關變化
3、電源電壓保持不變, R1 = R2 = R3 = 20Ω ,當S1 、S2都斷開，電流表示數(shù)是0.3A，求：
1）電源電壓
2）S1 、S2都閉合時，電流表示數(shù)是多少？
（二）熱敏電阻問題
4、有一種半導體材料的電阻值隨著溫度的變化而明顯改變，用這種材料制作的電阻稱為熱敏電阻。圖30是某熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖像，小馬同學用該熱敏電阻和電壓表設計了一只測量范圍為0～100℃的水溫表，圖31是這個水溫表的原理圖，圖中的
4、電壓表量程為0～3V；定值電阻R0的阻值為l00Ω。當水溫達到100℃時，要求電壓表的示數(shù)達到最大值。
(1)根據(jù)圖像回答該熱敏電阻在100℃時的電阻值為多大?
(2)通過計算說明,當水溫100 ℃時,電壓表示數(shù)是多少?
(3)水溫表刻度盤上的0℃應該與電壓表刻度盤的什么位置對應?
第三關 圖表和電路的聯(lián)系也是本章的一個難點，下面一關，看你的啦!
5、當導體兩端電壓一定時，通過導體的電流隨導體電阻變化規(guī)律的圖像如圖所示。請根據(jù)圖像判斷，當導體電阻為60Ω時，通過該導體的電流為 。當導體中通過的電流為0.3A時,導體兩端的電
5、壓是_____.
6、熱敏電阻廣泛應用于控制電路中，其阻值會隨環(huán)境溫度的改變而改變．圖甲中，電源電壓U =6V，A是小量程電流表，其允許通過的最大電流為0.02 A，滑動變阻器R的銘牌上標有“200Ω 0.3 A”字樣， R2為熱敏電阻，其阻值隨環(huán)境溫度變化關系如圖乙所示．閉合開關S，求：
(1)環(huán)境溫度為10 ℃、電路中電流為0.0lA時R2兩端的電壓．
(2)圖甲電路可以正常工作的最高環(huán)境溫度．
7、小明在科技活動中，了解到有一種用半導體材料制成的熱敏電阻，其電阻R隨溫度t變化的圖像如圖甲所示．
(1)熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而
6、 (選填“增大”或“減小”)．
(2)小明想利用熱敏電阻制成溫度報警器，實驗室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2， 其中一只為熱敏電阻，另一只為定值電阻(阻值不隨溫度的變化而變化)．為了辨別它們，
小明設計了如圖乙所示的電路。
①接下來小明應如何操作? 答：
②根據(jù)觀察到的什么現(xiàn)象辨別出熱敏電阻?
答：_______
[小結(jié)]：
評估交流，總結(jié)收獲
小結(jié)是一堂課的落腳點，通過本節(jié)課的復習，你掌握了怎樣的一種復習方法，在本節(jié)課中你最大的感受是什么？
[課外作業(yè)]：（略）
中考物理 《探究電路》教學設計 華師大版
