七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第8章 冪的運(yùn)算 8.3 同底數(shù)冪的除法》（第2課時(shí)）教學(xué)案（新版）蘇科版

《七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第8章 冪的運(yùn)算 8.3 同底數(shù)冪的除法》（第2課時(shí)）教學(xué)案（新版）蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第8章 冪的運(yùn)算 8.3 同底數(shù)冪的除法》（第2課時(shí)）教學(xué)案（新版）蘇科版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第8章 冪的運(yùn)算 8.3 同底數(shù)冪的除法》（第2課時(shí)）教學(xué)案（新版）蘇科版 【教學(xué)目標(biāo)】 1．會(huì)進(jìn)行同底數(shù)冪的除法． 2．能用公式進(jìn)行運(yùn)算． 【教學(xué)重點(diǎn)】理解冪的除法運(yùn)算 【教學(xué)難點(diǎn)】能熟練的運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算 教 學(xué) 過 程 導(dǎo) 學(xué) 過 程 師生活動(dòng) 【自主學(xué)習(xí)】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習(xí)慣哦！ ※請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀數(shù)學(xué)課本P.136—137內(nèi)容，認(rèn)真完成下面的練習(xí)，相信你一定行！ A1、下列各式計(jì)算正確的是 ( ) A．(a＋1)2＝a2＋1 B．a(chǎn)2＋a3＝a5 C．a(chǎn)8÷a2＝a6 D．3a2－2a2＝

2、1 B2、am＝3，an＝2，則am－n的值是 ( ) A．1.5 B．6 C．9 D．8 A3、 (－2)0的值為 ( ) A．－2 B．0 C．1 D．2 A4、3－1等于 ( ) A．3 B．－ C．－3 D． A5、已知一粒米的質(zhì)量是0.000021千克，這個(gè)數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示為( ) A．21×10－4千克 B．2.1×10－6千克 C．2.1×10－5千克 D．2.1×10－4千克 A6、xx年初甲型H1N1

3、流感在墨西哥暴發(fā)并在全球蔓延，我們應(yīng)通過注意個(gè)人衛(wèi)生加強(qiáng)防范．研究表明，甲型H1N1流感球形病毒細(xì)胞的直徑約為0.00000156 m，用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)是 ( ) A．0.156×10－5 B．0.156×105 C．1.56×10－6 D．1.56×106 【課中交流】愛動(dòng)腦筋讓你變得更聰明！ B6．(1)①(－99)0＝_______，②－0.10＝_______，③(a2＋1)0＝_______； (2)①3－2＝_______，②(－0.5)－3＝_______，③＝_______． C7．(1)當(dāng)a_______時(shí)，(a＋

4、3)0＝1有意義； (2)當(dāng)a_______時(shí)，(a－2)－1＝有意義； (3)當(dāng)x_______時(shí)，(x＋5)－2＝1有意義． C8．若3x＝，則x＝_______；若，則x＝_______． B9．①195÷192＝_______， ②(－)6÷(－)2＝_______， ③ (－m)8÷(－m)3＝_______； ④ x9a÷x4a＝____ ___； ⑤ (－mn)9÷(mn)4＝_______， ⑥ (a2)3÷(－a2)2＝_______． 【課堂小結(jié)】 【目標(biāo)檢測(cè)】有目標(biāo)才能成功！ B1、已知3x＝a，3y

5、＝b，則32x－y等于 ( ) 　A． B．a(chǎn)2b C．2ab D．a(chǎn)2＋ B2、計(jì)算(a2)3÷(a2)2的結(jié)果是 ( ) A．a(chǎn) B．a(chǎn)2 C．a(chǎn)3 D．a(chǎn)4 B3、若3x＝4，9y＝7，則3x－2y的值為 ( ) A． B． C．－3 D． A5、下列計(jì)算正確的是 ( ) A．x2．x3＝x6 B．3－2＝－6 C．(x3)2＝x5 D．40＝1 B6、(4－1－)0等于 ( ) A．0 B．－1 C

6、．1 D．無意義 A7、計(jì)算： ① x10÷x5．x3； ② －(－6)6．(－6)4÷(－6)8； ③ (a－b)10÷(b－a)7； ④ (xn＋1)2÷(x2)n； ⑤ (－xy)7÷(－xy)4； ⑥ (－2a)6÷[－(2a)]3． ⑦ 10－4×(－2)0； ⑧ (－0.5)0÷(－)－3； ⑨ 22－(－2)－2－3÷(π－3)0； ⑩ ()－1－4×(－2)－2＋(－)0－()－2． 【拓展延伸】挑戰(zhàn)自我，走向輝煌！ 【課后鞏固】學(xué)而時(shí)習(xí)之！ 補(bǔ)充習(xí)題 P88-92. 課本P138 練一練 【教學(xué)反思】 二次批閱評(píng)價(jià) （等第） 時(shí)間： 年 月 日