《2022年高中生物 第2章第4節(jié) 免疫調節(jié) 新人教版必修3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年高中生物 第2章第4節(jié) 免疫調節(jié) 新人教版必修3(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、2022年高中生物 第2章第4節(jié) 免疫調節(jié) 新人教版必修3一、免疫的分類 第一道防線:由_和_組成。 非特異性免疫 第二道防線:由_和_組成。免疫 特點:人人_,也不針對_ _:主要由B細胞完成 特異性免疫(第三道防線) _:主要由T細胞完成 _(免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所) 吞噬細胞結構基礎:免疫系統(tǒng) _ _(遷移到胸腺中成熟) + _ 血液循環(huán)和淋巴循環(huán) _(在骨髓中成熟) _:如_、_、_等。二、免疫系統(tǒng)的功能 正常免疫:正常的體液免疫和細胞免疫 _ 免疫過強:如過敏反應、自身免疫?。ㄒe例)免疫系統(tǒng)的功能包括 免疫缺陷:如愛滋病 _:_。1、體液免疫:(1)畫出體液免疫的過程圖
2、: 抗原(2)抗原的定義和舉例:(3)據(jù)圖分析漿細胞產生的三條途徑(4)抗體主要分布于_和淋巴中,少量分布于組織液及外分泌物如_中,所以新生兒在一定時間內可由于獲得母體乳汁內的抗體而獲得免疫。(5)二次免疫時反應有什么特點?_2、細胞免疫(1)畫出細胞免疫的過程圖(2)據(jù)圖分析效應T細胞產生的三條途徑:(3)哪些病原微生物主要通過體液免疫被消滅,哪些主要通過細胞免疫被消滅?3、過敏反應(1)定義(2)特點(3)舉例(4)區(qū)分抗原與過敏原4、自身免疫病:(1)舉例(2)病因5、免疫缺陷病如艾滋?。篜36(1)為什么艾滋病人惡性腫瘤的發(fā)病率大大升高?(2)HIV感染人體后,體液中HIV濃度和人體內
3、T細胞數(shù)量的變化關系:由此判斷T細胞在人體內可能發(fā)揮什么功能?(3)HIV傳播的三條途徑分別是:(4)HIV病毒進入人體后寄生在_細胞內,它的遺傳物質是_,可以通過_形成DNA,整合到宿主DNA中,人體沒有能力將它分開,更沒有能力殺滅它,但是人們可以用_來抑制它。三、免疫學的應用1、用于預防接種: 接種的是_。機理_思考:為什么有的疫苗只要接種一次,有的要接種很多次?_2、用于臨床檢測和科學研究中: 如何應用?3、器官移植:(1)為什么早期的器官移植往往失敗?(2)哪些藥物能使T細胞增殖受阻,從而使免疫系統(tǒng)暫時處于無應答或弱應答狀態(tài)?這些藥物會產生哪些副作用?(3)對于白血病患者最有效的治療方法是_?(4)進行器官移植后的患者應該常服什么藥?