《2022年高三數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 8.3空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系教案 理 新人教A版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高三數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 8.3空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系教案 理 新人教A版（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高三數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 8.3空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系教案 理 新人教A版 xx高考會這樣考1.考查點、線、面的位置關(guān)系，考查邏輯推理能力與空間想象能力；2.考查公理、定理的應(yīng)用，證明點共線、線共點、線共面的問題；3.運用公理、定理和結(jié)論證明或判斷一些空間圖形的位置關(guān)系復(fù)習(xí)備考要這樣做1.理解、熟記平面的性質(zhì)公理，靈活運用并判斷直線與平面的位置關(guān)系；2.異面直線位置關(guān)系的判定是本節(jié)難點，可以結(jié)合實物、圖形思考1 平面的基本性質(zhì)公理1：如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi)，那么這條直線在此平面內(nèi)公理2：過不在一條直線上的三點，有且只有一個平面公理3：如果兩個不重合的平面有一個公共點，那
2、么它們有且只有一條過該點的公共直線2 直線與直線的位置關(guān)系(1)位置關(guān)系的分類(2)異面直線所成的角定義：設(shè)a，b是兩條異面直線，經(jīng)過空間任一點O作直線aa，bb，把a與b所成的銳角(或直角)叫做異面直線a，b所成的角(或夾角)范圍：.3 直線與平面的位置關(guān)系有平行、相交、在平面內(nèi)三種情況4 平面與平面的位置關(guān)系有平行、相交兩種情況5 公理4平行于同一條直線的兩條直線互相平行6 定理空間中如果兩個角的兩邊分別對應(yīng)平行，那么這兩個角相等或互補難點正本疑點清源1 公理的作用公理1的作用是判斷直線是否在某個平面內(nèi)；公理2及其推論給出了確定一個平面或判斷“直線共面”的方法；公理3的作用是如何尋找兩相交
3、平面的交線以及證明“線共點”的理論依據(jù)；公理4是對初中平行線的傳遞性在空間中的推廣2 正確理解異面直線的定義：異面直線不同在任何一個平面內(nèi)，沒有公共點不能錯誤地理解為不在某一個平面內(nèi)的兩條直線就是異面直線1 在下列命題中，所有正確命題的序號是_平面與平面相交，它們只有有限個公共點；經(jīng)過一條直線和這條直線外的一點，有且只有一個平面；經(jīng)過兩條相交直線，有且只有一個平面；如果兩個平面有三個不共線的公共點，那么這兩個平面重合；四邊形確定一個平面答案2 正方體各面所在平面將空間分成_部分答案27解析如圖，上下底面所在平面把空間分成三部分；左右兩個側(cè)面所在平面將上面的每一部分再分成三個部分；前后兩個側(cè)面再
4、將第二步得到的9部分的一部分分成三部分，共9327部分3 空間四邊形ABCD中，各邊長均為1，若BD1，則AC的取值范圍是 _答案(0，)解析如圖所示，ABD與BCD均為邊長為1的正三角形，當(dāng)ABD與CBD重合時，AC0，將ABD以BD為軸轉(zhuǎn)動，到A，B，C，D四點再共面時，AC，故AC的取值范圍是0AC.4 已知a，b是異面直線，直線c平行于直線a，那么c與b()A一定是異面直線 B一定是相交直線C不可能是平行直線 D不可能是相交直線答案C解析由已知得直線c與b可能為異面直線也可能為相交直線，但不可能為平行直線，若bc，則ab，與已知a、b為異面直線相矛盾5 已知A、B表示不同的點，l表示直
5、線，、表示不同的平面，則下列推理錯誤的是()AAl，A，Bl，BlBA，A，B，BABCl，AlADA，Al，llA答案C題型一平面基本性質(zhì)的應(yīng)用例1在正方體ABCDA1B1C1D1中，對角線A1C與平面BDC1交于點O，AC，BD交于點M，求證：點C1，O，M共線思維啟迪：證明三點共線常用方法是取其中兩點確定一直線，再證明其余點也在該直線上證明如圖所示，A1AC1C，A1A，C1C確定平面A1C.A1C平面A1C，OA1C，O平面A1C，而O平面BDC1線A1C，O平面BDC1，O在平面BDC1與平面A1C的交線上ACBDM，M平面BDC1且M平面A1C，平面BDC1平面A1CC1M，OC1
6、M，即C1，O，M三點共線探究提高(1)證明若干點共線也可以公理3為依據(jù)，找出兩個平面的交線，然后證明各個點都是這兩平面的公共點(2)利用類似方法也可證明線共點問題 如圖所示，正方體ABCDA1B1C1D1中，E、F分別是AB和AA1的中點求證：(1)E、C、D1、F四點共面；(2)CE、D1F、DA三線共點證明(1)連接EF，CD1，A1B.E、F分別是AB、AA1的中點，EFBA1.又A1BD1C，EFCD1，E、C、D1、F四點共面(2)EFCD1，EFCD1，CE與D1F必相交，設(shè)交點為P，則由PCE，CE平面ABCD，得P平面ABCD.同理P平面ADD1A1.又平面ABCD平面ADD
7、1A1DA，P直線DA.CE、D1F、DA三線共點題型二異面直線的判定例2如圖所示，正方體ABCDA1B1C1D1中，M、N分別是A1B1、B1C1的中點問：(1)AM和CN是否是異面直線？說明理由；(2)D1B和CC1是否是異面直線？說明理由思維啟迪：第(1)問，連接MN，AC，證MNAC，即AM與CN共面；第(2)問可采用反證法解(1)不是異面直線理由如下：連接MN、A1C1、AC.M、N分別是A1B1、B1C1的中點，MNA1C1.又A1A綊C1C，A1ACC1為平行四邊形，A1C1AC，MNAC，A、M、N、C在同一平面內(nèi)，故AM和CN不是異面直線(2)是異面直線證明如下：ABCDA1
8、B1C1D1是正方體，B、C、C1、D1不共面假設(shè)D1B與CC1不是異面直線，則存在平面，使D1B平面，CC1平面，D1、B、C、C1，與ABCDA1B1C1D1是正方體矛盾假設(shè)不成立，即D1B與CC1是異面直線探究提高(1)證明直線異面通常用反證法；(2)證明直線相交，通常用平面的基本性質(zhì)，平面圖形的性質(zhì)等 已知空間四邊形ABCD中，E、H分別是邊AB、AD的中點，F(xiàn)、G分別是邊BC、CD的中點求證：(1)BC與AD是異面直線；(2)EG與FH相交證明(1)假設(shè)BC與AD共面，不妨設(shè)它們所共平面為，則B、C、A、D.四邊形ABCD為平面圖形，這與四邊形ABCD為空間四邊形相矛盾BC與AD是異
9、面直線(2)如圖，連接AC，BD，則EFAC，HGAC，因此EFHG；同理EHFG，則EFGH為平行四邊形又EG、FH是EFGH的對角線，EG與FH相交題型三異面直線所成的角例3正方體ABCDA1B1C1D1中，(1)求AC與A1D所成角的大??；(2)若E、F分別為AB、AD的中點，求A1C1與EF所成角的大小思維啟迪：(1)平移A1D到B1C，找出AC與A1D所成的角，再計算(2)可證A1C1與EF垂直解(1)如圖所示，連接B1C，由ABCDA1B1C1D1是正方體，易知A1DB1C，從而B1C與AC所成的角就是AC與A1D所成的角AB1ACB1C，B1CA60.即A1D與AC所成的角為60
10、.(2)如圖所示，連接AC、BD，在正方體ABCDA1B1C1D1中，ACBD，ACA1C1，E、F分別為AB、AD的中點，EFBD，EFAC.EFA1C1.即A1C1與EF所成的角為90.探究提高求異面直線所成的角常采用“平移線段法”，平移的方法一般有三種類型：利用圖中已有的平行線平移；利用特殊點(線段的端點或中點)作平行線平移；補形平移計算異面直線所成的角通常放在三角形中進行. 直三棱柱ABCA1B1C1中，若BAC90，ABACAA1，則異面直線BA1與AC1所成的角等于 ()A30 B45C60 D90答案C解析如圖，可補成一個正方體，AC1BD1.BA1與AC1所成角的大小為A1BD
11、1.又易知A1BD1為正三角形，A1BD160.即BA1與AC1成60的角點、直線、平面位置關(guān)系考慮不全面致誤典例：(5分)l1，l2，l3是空間三條不同的直線，則下列命題正確的是()Al1l2，l2l3l1l3Bl1l2，l2l3l1l3Cl1l2l3l1，l2，l3共面Dl1，l2，l3共點l1，l2，l3共面易錯分析由于空間點、直線、平面的位置關(guān)系是在空間考慮，這與在平面上考慮點、線的位置關(guān)系相比復(fù)雜了很多，特別是當(dāng)直線和平面的個數(shù)較多時，各種位置關(guān)系錯綜復(fù)雜、相互交織，如果考慮不全面就會導(dǎo)致一些錯誤的判斷解析當(dāng)l1l2，l2l3時，l1與l3也可能相交或異面，故A不正確；當(dāng)l1l2l3
12、時，l1，l2，l3未必共面，如三棱柱的三條側(cè)棱，故C不正確；l1，l2，l3共點時，l1，l2，l3未必共面，如正方體中從同一頂點出發(fā)的三條棱，故D不正確答案B溫馨提醒(1)平面幾何中的一些定理和結(jié)論在空間中不一定成立，如“垂直于同一條直線的兩條直線互相平行”在空間中不成立，所以在用一些平面幾何中的定理和結(jié)論時，必須說明涉及的元素都在某個平面內(nèi)(2)解決點、線、面位置關(guān)系問題的基本思路：一是逐個判斷，利用空間線面關(guān)系證明正確的結(jié)論，尋找反例否定錯誤的結(jié)論；二是結(jié)合長方體模型或?qū)嶋H空間位置(如課桌、教室)作出判斷，但要注意定理應(yīng)用要準確、考慮問題要全面細致構(gòu)造襯托平面研究直線相交問題典例：(4
13、分)在正方體ABCDA1B1C1D1中，E，F(xiàn)分別為棱AA1，CC1的中點，則在空間中與三條直線A1D1，EF，CD都相交的直線有_條審題視角找三條異面直線都相交的直線，可以轉(zhuǎn)化成在一個平面內(nèi)，作與三條直線都相交的直線因而可考慮過一條直線及另外一條直線上的一點作平面進而研究公共交線問題解析方法一在EF上任意取一點M，直線A1D1與M確定一個平面，這個平面與CD有且僅有1個交點N，當(dāng)M取不同的位置時就確定不同的平面，從而與CD有不同的交點N，而直線MN與這3條異面直線都有交點如圖所示方法二在A1D1上任取一點P，過點P與直線EF作一個平面，因CD與平面不平行，所以它們相交，設(shè)它們交于點Q，連接P
14、Q，則PQ與EF必然相交，即PQ為所求直線由點P的任意性，知有無數(shù)條直線與三條直線A1D1，EF，CD都相交答案無數(shù)溫馨提醒(1)本題難度不大，但比較靈活對平面的基本性質(zhì)、空間兩條直線的位置關(guān)系的考查，難度一般都不會太大(2)誤區(qū)警示：本題解法較多，但關(guān)鍵在于構(gòu)造平面，但不少學(xué)生不會構(gòu)造平面，因此失分較多這說明學(xué)生還是缺少空間想象能力，缺少對空間直線位置關(guān)系的理解.方法與技巧1 主要題型的解題方法(1)要證明“線共面”或“點共面”可先由部分直線或點確定一個平面，再證其余直線或點也在這個平面內(nèi)(即“納入法”)(2)要證明“點共線”可將線看作兩個平面的交線，只要證明這些點都是這兩個平面的公共點，根
15、據(jù)公理3可知這些點在交線上，因此共線2 判定空間兩條直線是異面直線的方法(1)判定定理：平面外一點A與平面內(nèi)一點B的連線和平面內(nèi)不經(jīng)過該點B的直線是異面直線(2)反證法：證明兩線不可能平行、相交或證明兩線不可能共面，從而可得兩線異面3 求兩條異面直線所成角的大小，一般方法是通過平行移動直線，把異面問題轉(zhuǎn)化為共面問題來解決根據(jù)空間等角定理及推論可知，異面直線所成角的大小與頂點位置無關(guān)，往往可以選在其中一條直線上(線面的端點或中點)利用三角形求解失誤與防范1全面考慮點、線、面位置關(guān)系的情形，可以借助常見幾何模型2異面直線所成的角范圍是(0，90A組專項基礎(chǔ)訓(xùn)練(時間：35分鐘，滿分：57分)一、選
16、擇題(每小題5分，共20分)1 若空間中有兩條直線，則“這兩條直線為異面直線”是“這兩條直線沒有公共點”的()A充分非必要條件 B必要非充分條件C充分必要條件 D既非充分又非必要條件答案A解析若兩條直線無公共點，則兩條直線可能異面，也可能平行若兩條直線是異面直線，則兩條直線必?zé)o公共點2 下列命題正確的個數(shù)為 ()經(jīng)過三點確定一個平面梯形可以確定一個平面兩兩相交的三條直線最多可以確定三個平面如果兩個平面有三個公共點，則這兩個平面重合A0 B1 C2 D3答案C解析經(jīng)過不共線的三點可以確定一個平面，不正確；兩條平行線可以確定一個平面，正確；兩兩相交的三條直線可以確定一個或三個平面，正確；命題中沒有
17、說清三個點是否共線，不正確3 設(shè)P表示一個點，a、b表示兩條直線，、表示兩個平面，給出下列四個命題，其中正確的命題是 ()Pa，PaabP，baab，a，Pb，Pbb，P，PPbA B C D答案D解析當(dāng)aP時，Pa，P，但a，錯；aP時，錯；如圖，ab，Pb，Pa，由直線a與點P確定唯一平面，又ab，由a與b確定唯一平面，但經(jīng)過直線a與點P，與重合，b，故正確；兩個平面的公共點必在其交線上，故正確4. 在正方體ABCDA1B1C1D1中，過頂點A1與正方體其他頂點的連線與直線BC1成60角的條數(shù)為()A1 B2C3 D4答案B解析有2條：A1B和A1C1.二、填空題(每小題5分，共15分)5
18、 平面、相交，在、內(nèi)各取兩點，這四點都不在交線上，這四點能確定_個平面答案1或4解析若過四點中任意兩點的連線與另外兩點的連線相交或平行，則確定一個平面；否則確定四個平面6 下列命題中不正確的是_(填序號)沒有公共點的兩條直線是異面直線；分別和兩條異面直線都相交的兩直線異面；一條直線和兩條異面直線中的一條平行，則它和另一條直線不可能平行；一條直線和兩條異面直線都相交，則它們可以確定兩個平面答案解析沒有公共點的兩直線平行或異面，故錯；命題錯，此時兩直線有可能相交；命題正確，因為若直線a和b異面，ca，則c與b不可能平行，用反證法證明如下：若cb，又ca，則ab，這與a，b異面矛盾，故cDb；命題也
19、正確，若c與兩異面直線a，b都相交，由公理2可知，a，c可確定一個平面，b，c也可確定一個平面，這樣，a，b，c共確定兩個平面7 (xx大綱全國)已知正方體ABCDA1 B1 C1 D1中，E為C1D1的中點，則異面直線AE與BC所成角的余弦值為_答案解析取A1B1的中點F，連接EF，AF.在正方體ABCDA1B1C1D1中，EFB1C1，B1C1BC，EFBC，AEF即為異面直線AE與BC所成的角設(shè)正方體的棱長為a，則AFa，EFa.EF平面ABB1A1，EFAF，AEa.cos AEF.三、解答題(共22分)8 (10分) 如圖所示，四邊形ABEF和ABCD都是直角梯形，BADFAB90，
20、BC綊AD，BE綊FA，G、H分別為FA、FD的中點(1)證明：四邊形BCHG是平行四邊形；(2)C、D、F、E四點是否共面？為什么？(1)證明由已知FGGA，F(xiàn)HHD，可得GH綊AD.又BC綊AD，GH綊BC，四邊形BCHG為平行四邊形(2)解方法一由BE綊AF，G為FA的中點知，BE綊FG，四邊形BEFG為平行四邊形，EFBG.由(1)知BG綊CH，EFCH，EF與CH共面又DFH，C、D、F、E四點共面方法二如圖所示，延長FE，DC分別與AB交于點M，M，BE綊AF，B為MA的中點BC綊AD，B為MA的中點，M與M重合，即FE與DC交于點M(M)，C、D、F、E四點共面9 (12分)如圖
21、，在四面體ABCD中作截面PQR，若PQ、CB的延長線交于M，RQ、DB的延長線交于N，RP、DC的延長線交于K，求證：M、N、K三點共線證明MPQ，直線PQ面PQR，MBC，直線BC面BCD，M是平面PQR與平面BCD的一個公共點，即M在面PQR與面BCD的交線l上同理可證N、K也在l上M、N、K三點共線B組專項能力提升(時間：25分鐘，滿分：43分)一、選擇題(每小題5分，共15分)1. 如圖，l，A、B，C，且Cl，直線ABlM，過A，B，C三點的平面記作，則與的交線必通過 ()A點AB點BC點C但不過點MD點C和點M答案D解析AB，MAB，M.又l，Ml，M.根據(jù)公理3可知，M在與的交
22、線上同理可知，點C也在與的交線上2 已知空間中有三條線段AB、BC和CD，且ABCBCD，那么直線AB與CD的位置關(guān)系是 ()AABCDBAB與CD異面CAB與CD相交DABCD或AB與CD異面或AB與CD相交答案D解析若三條線段共面，如果AB、BC、CD構(gòu)成等腰三角形，則直線AB與CD相交，否則直線AB與CD平行；若不共面，則直線AB與CD是異面直線，故選D.3 以下四個命題中不共面的四點中，其中任意三點不共線；若點A、B、C、D共面，點A、B、C、E共面，則點A、B、C、D、E共面；若直線a、b共面，直線a、c共面，則直線b、c共面；依次首尾相接的四條線段必共面正確命題的個數(shù)是()A0 B
23、1 C2 D3答案B解析假設(shè)其中有三點共線，則該直線和直線外的另一點確定一個平面這與四點不共面矛盾，故其中任意三點不共線，所以正確從條件看出兩平面有三個公共點A、B、C，但是若A、B、C共線，則結(jié)論不正確；不正確；不正確，因為此時所得的四邊形的四條邊可以不在一個平面上，如空間四邊形二、填空題(每小題5分，共15分)4 在圖中，G、H、M、N分別是正三棱柱的頂點或所在棱的中點，則表示直線GH、MN是異面直線的圖形有_(填上所有正確答案的序號)答案解析圖中，直線GHMN；圖中，G、H、N三點共面，但M面GHN，因此直線GH與MN異面；圖中，連接MG，GMHN，因此GH與MN共面；圖中，G、M、N共
24、面，但H面GMN，因此GH與MN異面所以圖、中GH與MN異面5. 如圖是正四面體的平面展開圖，G、H、M、N分別為DE、BE、EF、EC的中點，在這個正四面體中，GH與EF平行；BD與MN為異面直線；GH與MN成60角；DE與MN垂直以上四個命題中，正確命題的序號是_答案解析還原成正四面體知GH與EF為異面直線，BD與MN為異面直線，GH與MN成60角，DEMN.6 (xx四川)如圖，在正方體ABCDA1B1C1D1中，M、N分別是棱CD、CC1的中點，則異面直線A1M與DN所成的角的大小是_答案90解析如圖，取CN的中點K，連接MK，則MK為CDN的中位線，所以MKDN.所以A1MK為異面直線A1M與DN所成的角連接A1C1，AM.設(shè)正方體棱長為4，則A1K，MKDN，A1M6，A1M2MK2A1K2，A1MK90.三、解答題7 (13分)如圖，在正方體ABCDA1B1C1D1中，O為正方形ABCD的中心，H為直線B1D與平面ACD1的交點求證：D1、H、O三點共線證明連接BD，B1D1，則BDACO，BB1綊DD1，四邊形BB1D1D為平行四邊形，又HB1D，B1D平面BB1D1D，則H平面BB1D1D，平面ACD1平面BB1D1DOD1，HOD1.即D1、H、O三點共線
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