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1、2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 8.30植物的激素調(diào)節(jié)規(guī)范訓(xùn)練（含解析）一、單項(xiàng)選擇題1(xx四會(huì)質(zhì)檢)如圖所示，一棵植物被紙盒罩住，紙盒在左側(cè)開口，右側(cè)照光。如果固定幼苗、旋轉(zhuǎn)紙盒，或固定紙盒、旋轉(zhuǎn)幼苗，或?qū)⒓埡泻陀酌缫黄鹦D(zhuǎn)，一段時(shí)間后，幼苗的生長狀況分別是()A直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長B向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長C向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長D向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長【答案】D【解析】由題干提供的信息可知，如果固定幼苗、旋轉(zhuǎn)紙盒，幼苗只有右側(cè)向光，故幼苗會(huì)向右彎曲生長；若固定紙盒、旋轉(zhuǎn)幼苗，則幼苗未能受到光的照射，故幼苗直立生長；若
2、紙盒和幼苗一起旋轉(zhuǎn)，則幼苗彎向盒開口方向生長。2(xx海南卷)關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是()A植物激素的產(chǎn)生部分和作用部位可以不同B植物莖尖的細(xì)胞可利用色氨酸合成生長素C細(xì)胞分裂素和生長素可以在同一細(xì)胞中起作用D生長素可通過促進(jìn)乙烯合成來促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長【答案】D【解析】激素作為信息分子，產(chǎn)生部位與作用部位一般情況下不同，需要從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬?A正確；生長素主要的產(chǎn)生部位是芽，幼葉和發(fā)育的種子，色氨酸經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化成為生長素，B正確；細(xì)胞的生命活動(dòng)是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，細(xì)胞分裂素和生長素可以作用于同一細(xì)胞， C正確；乙烯具有促進(jìn)莖段的橫向生長、抑制縱向生長的作用，而高濃度的生
3、長素會(huì)促進(jìn)乙烯的合成從而抑制莖段細(xì)胞伸長，D錯(cuò)誤。3如圖所示，a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是()Aa、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長Ba直立生長，b、c向光彎曲生長C圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長D圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長【答案】D4(xx哈爾濱一中模擬)假設(shè)下圖中含生長素(IAA)的瓊脂塊和胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素量相同，則一段時(shí)間后對(duì)a、b、c、d四個(gè)空白瓊脂塊中所含生長素量的分析正確的是()Acabd BacbdCcbd Dacdbl【答
4、案】A5(xx海南卷)下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是()A生長素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長B生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對(duì)植物向光性的研究C頂芽合成的生長素通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽D高濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長【答案】C【解析】生長素促進(jìn)細(xì)胞生長，赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長，都能促進(jìn)植物生長，A正確；人們對(duì)植物向光性的研究過程中發(fā)現(xiàn)了生長素，B正確；頂芽合成的生長素通過主動(dòng)的方式運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，C錯(cuò)；生長素的濃度過高時(shí)能促進(jìn)乙烯的合成，而乙烯能抑制植物生長，D正確。6(xx茂名質(zhì)檢)植物激素對(duì)植物的生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用，赤霉素能促進(jìn)莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)。有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對(duì)萵
5、苣種子胚軸生長速率影響的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。下列據(jù)表分析不正確的是()實(shí)驗(yàn)時(shí)間min0510152025303540455055胚軸生長速率(相對(duì)值)30293010877828303240A用CaCl2溶液處理的時(shí)間在1015 min之間BCaCl2可能對(duì)細(xì)胞壁的伸展起抑制作用C加入赤霉素溶液的時(shí)間是35 min后D赤霉素可能增加了細(xì)胞壁中的Ca2【答案】D【解析】由表格數(shù)據(jù)可知：從10 min開始，胚軸生長速率明顯降低，而1535 min處于低速率穩(wěn)定階段，說明用CaCl2處理的時(shí)間在1015 min。從35 min開始，胚軸生長速率又快速增加，說明用赤霉素的時(shí)間是35 min后。對(duì)比
6、知CaCl2可能對(duì)細(xì)胞壁的伸展起抑制作用，但赤霉素不能改變細(xì)胞壁中包括Ca2在內(nèi)的某種成分的含量。 7赤霉素廣泛存在于高等植物體內(nèi)，它可以通過提高生長素(吲哚乙酸)的含量間接促進(jìn)植物生長。為驗(yàn)證這一結(jié)論，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)方法，圖甲是生長素合成與分解的過程示意圖。下列關(guān)于赤霉素促進(jìn)植物生長的探究實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是()A是否對(duì)幼苗施加赤霉素溶液是該實(shí)驗(yàn)的單一變量B如果幼苗1施加了赤霉素，則放置瓊脂塊的去尖端的胚芽鞘向右彎曲C實(shí)驗(yàn)小組如果繼續(xù)探究赤霉素提高生長素含量的機(jī)理，可以提出兩種假設(shè)：赤霉素促進(jìn)了生長素的合成或抑制了生長素的分解D幼苗1和幼苗2可以來自不同種類、生長狀況不同
7、的植株【答案】D8如果莖的a側(cè)生長素在曲線B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi)，下列對(duì)b側(cè)生長素濃度范圍的描述較為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A在OA段范圍內(nèi) B在BC段范圍內(nèi)C在BD段范圍內(nèi) D在BA段范圍內(nèi)【答案】C【解析】莖對(duì)生長素較不敏感，在一定范圍內(nèi)，生長素濃度越高生長越快，a側(cè)比b側(cè)生長得慢，據(jù)圖可知b側(cè)的生長素濃度應(yīng)在BD段范圍內(nèi)。9(xx梅州模擬)菠菜屬于雌雄異株的植物。菠菜的細(xì)胞分裂素主要由根部合成，赤霉素主要由葉合成。兩種激素保持一定的比例時(shí)，自然界中雌雄株出現(xiàn)的比例相同。實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)去掉部分根系，菠菜會(huì)分化為雄株；當(dāng)去掉部分葉片時(shí)，菠菜會(huì)分化為雌株。下列有關(guān)分析正確的是()A細(xì)胞分裂素與菠菜的性別分
8、化無關(guān)B植物的生命活動(dòng)只受兩種激素的共同調(diào)節(jié)C細(xì)胞分裂素與赤霉素在菠菜的性別分化上表現(xiàn)為協(xié)同作用D造成菠菜性別分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)【答案】D10“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即熟，并無澀味”，這是宋朝蘇軾植物粗談果品中記錄的一種方法。此文中“氣”及其功能是()A“氣”指的是CO2，作用是使柿成熟B“氣”指的是赤霉素，作用是去除柿的澀味C“氣”指的是乙烯，作用是促進(jìn)果實(shí)成熟D“氣”指的是生長素，作用是促使子房發(fā)育為成熟的果實(shí)【答案】C【解析】乙烯可促進(jìn)果實(shí)的成熟，生長素可促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育。11.下圖為研究生長素(IAA)產(chǎn)生部位及運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn)。初始時(shí)，瓊脂塊不含IAA，下列
9、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述中不正確的是()A.瓊脂塊中都有IAA，B.瓊脂塊中都有IAA，C.瓊脂塊中都沒有IAAD.瓊脂塊中含有的IAA分別與中的相等【答案】D【解析】在單側(cè)光的照射下，生長素能向背光一側(cè)轉(zhuǎn)移，但由于胚芽鞘尖端中間有不透水的云母片隔著，使生長素不能向背光一側(cè)轉(zhuǎn)移，因此；胚芽鞘的尖端是感光部位，因此沒有尖端存在的瓊脂塊中的生長素均勻向下運(yùn)輸，所以。由于生長素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸，因此和中均不含生長素。12.下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對(duì)某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述正確的是()A.促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會(huì)抑制主根的伸長B.施用IAA對(duì)主根長度的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度
10、抑制C.將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加D.與施用104molL1的IAA相比，未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量多【答案】A【解析】以左圖IAA濃度為0時(shí)為對(duì)照，低于100%的長度即為抑制生長，顯然促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液濃度對(duì)于主根的伸長均低于100%，A正確；以中圖IAA溶液濃度為0時(shí)的每株側(cè)根數(shù)為對(duì)照，IAA溶液超過一定的濃度對(duì)于側(cè)根的誘導(dǎo)起抑制作用，B項(xiàng)正確；參照右圖中植物體內(nèi)生長素的運(yùn)輸方向，若除去部分芽和幼葉，則地上向根部運(yùn)輸?shù)腎AA量會(huì)減少，此時(shí)運(yùn)輸?shù)礁康腎AA將會(huì)低于中圖的對(duì)照組，由此圖可知，當(dāng)施用IAA濃度低于0時(shí)對(duì)于側(cè)根的誘導(dǎo)呈下降趨勢(shì)，即導(dǎo)致側(cè)根
11、數(shù)目減少，C項(xiàng)錯(cuò)誤；對(duì)照前2幅圖中IAA濃度為0和104molL1分析，未施用IAA的植株主根長、側(cè)根數(shù)少，D項(xiàng)錯(cuò)誤。13.為探究茉莉酸(植物生長調(diào)節(jié)劑)對(duì)離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響，將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天，結(jié)果如表。下列敘述錯(cuò)誤的是()組別培養(yǎng)液中另添加的成分NaCl茉莉酸結(jié)果部分細(xì)胞質(zhì)壁分離細(xì)胞正常，無質(zhì)壁分離細(xì)胞正常，無質(zhì)壁分離注：“”表示有添加，添加后NaCl濃度為100mmolL1，茉莉酸濃度為103mgL1；“”表示無添加。A.胡楊細(xì)胞通過滲透作用吸水和失水B.質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小C.NaCl和茉莉酸為自變量D.NaCl對(duì)茉莉酸引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)
12、壁分離有抑制作用【答案】D【解析】植物細(xì)胞吸水和失水都是通過滲透作用，A 正確；質(zhì)壁分離后液泡因失水體積縮小，B 正確；自變量是最初變動(dòng)的量因變量是由于自變量變動(dòng)而引起變動(dòng)的量，實(shí)驗(yàn)中NaCl 和茉莉酸顯然是自變量，細(xì)胞正常與否及有無質(zhì)壁分離是因變量，C 錯(cuò)誤；通過實(shí)驗(yàn)對(duì)照知道茉莉酸對(duì)NaCl 引起的細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用，D 錯(cuò)誤。14.光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對(duì)某種植物莖伸長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()A.莖伸長受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起B(yǎng).赤霉素是影響莖伸長的主要因素之一C.植物莖伸長與光照有關(guān)D.該植物是赤霉素缺失突變體【答案】B【解析】A莖的伸長與赤霉素、赤
13、霉素合成抑制劑、光照等幾個(gè)因素都有關(guān)系，A錯(cuò)誤；沒有赤霉素或者加入赤霉素合成抑制劑的植株的莖都比較短，所以B正確；根據(jù)第1組和第4組的數(shù)據(jù)可以分析出光照對(duì)莖的伸長影響較大，C錯(cuò)誤；根據(jù)第4組和第5組的數(shù)據(jù)分析該植物并不缺少赤霉素，D錯(cuò)誤。二、非選擇題15如圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長情況。請(qǐng)回答相關(guān)問題：(1)比較圖中三條曲線，能說明_ _。(2)若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度應(yīng)為_ (用圖中字母回答)，二者的生長情況體現(xiàn)了生長素作用的_ _。(3)某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進(jìn)葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便
14、于機(jī)械采收，但效果不明顯。為探究其原因，生物興趣小組設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)假設(shè)：生長素對(duì)脫落酸的功能有抑制作用。實(shí)驗(yàn)方案：取若干長勢(shì)相同、處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后。脫落酸能抑制_，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。主要分布在_中。根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)原則，上圖中X處應(yīng)放置_，則乙丙兩組的實(shí)驗(yàn)變量是_。預(yù)測(cè)三組植株的落葉情況，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：若_，則假設(shè)成立；若_，則假設(shè)不成立?！敬鸢浮?1)植物的不同器官對(duì)生長素的反應(yīng)敏感程度不同(2)f兩重性(3)細(xì)胞分裂將要脫落的器官和組織空白瓊脂塊有無生長素丙組落葉明顯早于甲、乙組三組的葉片幾乎同時(shí)
15、脫落【解析】(1)分析坐標(biāo)曲線圖可知，根、芽、莖三種器官最適生長素濃度差別很大，說明植物的不同器官對(duì)生長素的反應(yīng)敏感程度不同。(2)頂芽生長素濃度為b，靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度應(yīng)該大于b，且抑制側(cè)芽生長，結(jié)合坐標(biāo)曲線圖分析，可知應(yīng)為f，此實(shí)例說明了生長素的生理作用具有兩重性。(3)脫落酸的合成部位是根冠、萎蔫的葉片等，主要分布在將要脫落的器官和組織，其生理作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。根據(jù)實(shí)驗(yàn)單一變量原則，X處要放置空白瓊脂塊，排除了瓊脂塊本身對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，則乙丙兩組的實(shí)驗(yàn)變量是有無生長素。根據(jù)實(shí)驗(yàn)假設(shè)生長素對(duì)脫落酸的功能有抑制作用和實(shí)驗(yàn)過程分析，有兩種情況可以考慮：一是有實(shí)
16、驗(yàn)效果，說明假設(shè)成立；二是沒有實(shí)驗(yàn)效果，說明假設(shè)不成立。16(xx廣州二模)脫落酸是植物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的重要激素，在高溫條件下容易降解。研究發(fā)現(xiàn)，正常人的體內(nèi)也存在脫落酸。請(qǐng)回答：(1)發(fā)芽的馬鈴薯含有毒素，人們儲(chǔ)存馬鈴薯時(shí)常噴施脫落酸，目的是_。(2)右圖表示水稻種子成熟過程中生長素、脫落酸和有機(jī)物總量的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答：圖中的曲線是否能反映出生長素抑制脫落酸的合成？_，其原因是_ _。由圖可知，脫落酸促進(jìn)水稻種子有機(jī)物總量增加最明顯的時(shí)期是_；這些有機(jī)物主要由_(器官)合成的。(3)脫落酸能抑制人肝癌細(xì)胞DNA的復(fù)制而將其阻滯于_。胡蘿卜含較多的脫落酸，胡蘿卜鮮榨成汁食用比煮熟食用防肝癌的效果更好，原因是_ _。(4)脫落酸通過與靶細(xì)胞的_結(jié)合，從而將信息傳遞給靶細(xì)胞。目前發(fā)現(xiàn)脫落酸可增強(qiáng)吞噬細(xì)胞的功能，吞噬細(xì)胞在人體免疫調(diào)節(jié)過程中的主要功能是_ _。【答案】(1)抑制馬鈴薯發(fā)芽(2)否在乳熟期生長素濃度增加，脫落酸的含量也增加乳熟期葉片(3)分裂間期胡蘿卜鮮榨汁食用避免了脫落酸在高溫下分解(4)特異性受體吞噬、處理和呈遞抗原
2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 8.30植物的激素調(diào)節(jié)規(guī)范訓(xùn)練（含解析）
