七年級(jí)音樂 阿伊亞教案 人音版

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1、七年級(jí)音樂 阿伊亞教案 人音版一、 教學(xué)目標(biāo):1、通過演唱和欣賞活動(dòng),以積極的態(tài)度感受非洲民族、民間音樂的風(fēng)格特點(diǎn),喜愛非洲民族、民間音樂,以正確的態(tài)度對(duì)待世界多元音樂文化。2、模仿演唱非洲民間歌曲阿伊亞,感受、體驗(yàn)這首歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)。3、聆聽非洲鼓樂及非洲民間樂曲片段,感受、體驗(yàn)非洲鼓樂的風(fēng)格特點(diǎn),并能夠模仿簡(jiǎn)單的非洲音樂節(jié)奏。4、知道非洲鼓、馬林巴等代表性非洲民間樂器,并能辨認(rèn)這些樂器的音色。二、 教學(xué)重難點(diǎn):模仿演唱非洲民間歌曲阿伊亞;模仿簡(jiǎn)單的非洲音樂節(jié)奏。三、 教學(xué)方法:本單元學(xué)習(xí)非洲音樂具有較大的特殊性,對(duì)學(xué)生來說比較陌生,引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、 教學(xué)過程:在

2、學(xué)生進(jìn)入教室時(shí)播放一段非洲音樂(可以在百度上下載),讓學(xué)生感受音樂氣氛。(一)、導(dǎo)入:放一段非洲圖片或舞蹈,從圖片或舞蹈來判斷屬于哪個(gè)地區(qū)?師:非洲在你的腦海里是什么樣的?今天我們就一起走進(jìn)非洲,去感受非洲音樂的魅力。(二)、新課:1、出示圖片:非洲的地理、人文2、師:非洲不僅有廣闊的地域環(huán)境,豐富的礦產(chǎn)資源,也有豐富的音樂文化,下面我們就進(jìn)入中非,去體驗(yàn)一下中非的民歌特點(diǎn)。欣賞(采用先聽再講解的方式)(1) 歌曲簡(jiǎn)介:阿伊亞非洲的靈感是由“黑色之音”演唱組演唱的一首中非民間歌謠。全曲沒有語義性歌詞,只有“嗨呀,嗨呀”一類的襯詞。表達(dá)了一種相互呼喚的情景。(2) 欣賞。在欣賞的過程中思考它是屬

3、于什么樣的演唱形式(無伴奏女聲三重唱)它的一個(gè)特點(diǎn)一人領(lǐng)唱,眾人應(yīng)和,為多聲部音樂。 完整欣賞歌曲:談一談與我們以前學(xué)過的歌曲有什么不同? 再聽歌曲,小聲跟唱。 教唱歌曲,用聽唱和模唱的方法學(xué)習(xí)。3、師:我們剛剛體驗(yàn)了非洲民歌的演唱特色,下面請(qǐng)同學(xué)們看一下音樂在非洲人們生活中的作用。4、師:看了這些同學(xué)們有沒有在想非洲的音樂是用什么樂器,怎樣演奏的呢?而且非洲的樂器也很有特色。出示一空幻燈片,有背景音樂,讓學(xué)生猜是哪類樂器,再出示非洲樂器的幻燈片,教師作簡(jiǎn)要介紹。 木琴(馬林巴) 鼓(重點(diǎn)介紹) 拇指鋼琴 其他樂器(三)、欣賞鼓樂聆聽鼓樂,模仿節(jié)奏。(四)、總結(jié)非洲音樂的特征第一,非洲有多種特

4、殊類型的音階,非洲音樂的旋律通常是圍繞著一個(gè)或幾個(gè)骨干音而進(jìn)行的,有時(shí)干脆只由某種音型的不斷反復(fù)構(gòu)成。非洲音樂的音域較窄,樂句比較短小,常作反復(fù),很少聽到悠長(zhǎng)的旋律線和豐富的裝飾音和各種變奏。第二,非洲音樂具有一種自然多聲性傾向。經(jīng)??梢钥吹絻陕暡拷Y(jié)構(gòu)的歌曲和器樂曲,有的是主調(diào)式的多聲部,也有的是復(fù)調(diào)式的多聲部。第三,特殊的節(jié)奏是非洲黑人音樂中最重要的因素。非洲音樂的節(jié)奏強(qiáng)烈奔放,復(fù)雜多變。非洲音樂節(jié)奏可分為自由節(jié)奏和固定節(jié)奏兩種。前者無明確的、有規(guī)律的律動(dòng)感,一些地區(qū)的哀歌、贊美歌和少數(shù)宗教、歷史歌曲屬于這一類;而后者則具有規(guī)則的律動(dòng),并且可以借助于拍手、跺腳和敲擊樂器,將其律動(dòng)結(jié)構(gòu)體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)出來。非洲音樂的節(jié)奏有單線型和多線型兩種形式。非洲音樂的節(jié)奏具有一種豐富而獨(dú)特的表現(xiàn)力,它通過單線條和多線條的種種變化和樂器的音色的明暗對(duì)比,可以產(chǎn)生交響式的音響效果,并表達(dá)出多種不同的內(nèi)涵。有時(shí),甚至具有語義性,成為一些部落用以傳遞信息的鼓語。因此,可以認(rèn)為非洲的節(jié)奏是非洲黑人對(duì)世界音樂文化的重大貢獻(xiàn)。現(xiàn)代的西方通俗音樂和部分藝術(shù)音樂作品,都從非洲音樂的節(jié)奏中獲得豐富的營養(yǎng)和啟示。(五)、教學(xué)拓展聽辯亞洲、非洲、拉丁美洲音樂風(fēng)格

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