2022年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 專題07 平面向量 向量的數(shù)乘及其幾何意義

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1、2022年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 專題07 平面向量 向量的數(shù)乘及其幾何意義 主標(biāo)題:向量的數(shù)乘及其幾何意義 副標(biāo)題:為學(xué)生詳細(xì)的分析向量的數(shù)乘及其幾何意義的高考考點(diǎn)、命題方向以及規(guī)律總結(jié)。 關(guān)鍵詞:向量的數(shù)乘及其幾何意義,知識總結(jié) 難度:2 重要程度:3 考點(diǎn)剖析:本考點(diǎn)包括向量的數(shù)乘,兩個向量共線的充要條件,掌握實(shí)數(shù)與向量的積,理解兩個向量共線的充要條件,并理解其幾何意義,掌握實(shí)數(shù)與向量乘積的運(yùn)算法則,能熟練的進(jìn)行實(shí)數(shù)與向量積的運(yùn)算。 命題方向: 1.向量的數(shù)乘及其幾何意義是近幾年高考的熱點(diǎn). 2.通過具體問題考查實(shí)數(shù)與向量的乘法的運(yùn)算,幾何意義,同時考查數(shù)形結(jié)合思想. 3.根據(jù)

2、向量共線的定理判斷兩個向量是否共線或根據(jù)向量共線的條件求字母的取值范圍. 4.題型以選擇題和填空題為主. 規(guī)律總結(jié): 1.向量的數(shù)乘 定義:實(shí)數(shù)λ與向量a的積運(yùn)算,即λa. 運(yùn)算法則(幾何意義):如圖,λa的長度與方向規(guī)定如下: (1)|λa|=|λ|·|a|. (2)當(dāng)λ>0時,λa與a的方向相同; 當(dāng)λ<0時,λa與a的方向相反; 當(dāng)λ=0時,λa=0. 運(yùn)算律:λ(μa)=(λμ)a; (λ+μ)a=λa+μa; λ(a+b)=λa+λb. 2.共線向量定理的應(yīng)用 向量a(a≠0)與b共線,當(dāng)且僅當(dāng)有唯一的一個實(shí)數(shù)λ,使得b=λa. 3.一個規(guī)律:若A、B、C三點(diǎn)共線,則,其中.

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