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2022年高考地理復(fù)習(xí) 專題09 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 黃土高原水土流失的治理易錯點主標(biāo)題：黃土高原水土流失的治理 副標(biāo)題：識記黃土高原水土流失的成因、危害，歸納出治理，利于學(xué)生備戰(zhàn)高考關(guān)鍵詞：黃土高原水土流失的成因、危害及治理難度：3重要程度：4內(nèi)容：易錯點：1.現(xiàn)代水土流失的原因分析不準(zhǔn)確：人為原因是現(xiàn)代水土流失的主要原因，而人口的過度增長又是導(dǎo)致人地關(guān)系緊張的關(guān)鍵。由于人口增長導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)壓力增大，為了生存和發(fā)展選擇以犧牲環(huán)境為代價，因此水土流失的治理應(yīng)以“脫貧”為中心。2.黃土高原的水土流失治理中必須著眼于小流域的綜合治理的原因：黃土高原的地形特征是溝壑縱橫、支離破碎、小流域指坳溝或河溝等的河道流域，是水土流失的主要發(fā)生地，這種河道遍布于黃土高原地區(qū)，因此，黃土高原水土流失的治理，必須著眼于小流域的綜合治理。3. 防治水土流失既是科學(xué)問題也是社會問： (1)防治水土流失要從成因上，即源頭上考慮分析。水土流失的形成是自然因素和人為因素相互作用的結(jié)果，自然因素是基礎(chǔ)，人為因素是決定性因素。(2)水土流失不僅使人們的生存環(huán)境變差，而且環(huán)境提供給人們的物質(zhì)條件也很差；人的生活能力差，導(dǎo)致貧困，迫使當(dāng)?shù)鼐用駸o可選擇地以犧牲長遠(yuǎn)利益來爭取短期的生存，盡可能地開發(fā)現(xiàn)有的資源。因此，任何有效防治水土流失的戰(zhàn)略和對策都應(yīng)以消除貧困為核心，從這個方面來說，它也是一個社會問題。
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