《2022年高考生物二輪專題復習 專題十一 種群和群落課時作業(yè)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年高考生物二輪專題復習 專題十一 種群和群落課時作業(yè)（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高考生物二輪專題復習 專題十一 種群和群落課時作業(yè)一、選擇題(每小題6分，共36分)1(xx北京期末)下圖為在一密封環(huán)境中不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度變化曲線。下列相關分析正確的是()AT1后持續(xù)通入無菌空氣，酵母菌種群數(shù)量將持續(xù)上升BT2時對應的酵母菌數(shù)量為該環(huán)境中酵母菌種群的K值CT2后酵母菌種群數(shù)量下降與葡萄糖濃度迅速下降有關D此實驗結果證明酵母菌有氧呼吸和厭氧呼吸都產生CO2解析：酵母菌種群數(shù)量開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，還有乙醇含量過高，培養(yǎng)液的pH下降等原因。答案：C2(xx河北一模)數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質的數(shù)學形式，關于種群增
2、長的數(shù)學模型有曲線圖和數(shù)學方程式。下列關于種群的“J”型曲線增長的敘述，錯誤的是()A數(shù)學方程式模型可表示為：t年后種群數(shù)量為：NtN0tB條件是食物和空間充裕、氣候適宜、沒有敵害等C出生率遠大于死亡率DK值是固定的解析：種群的“S”型增長過程中，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量是K值?！癑”型增長是理想的條件下發(fā)生的，因此沒有K值。答案：D3(xx廈門質檢)下列有關種群和群落的敘述，不正確的是()A種間關系屬于群落水平的研究內容B隨著時間的推移，棄耕的農田可能演替成森林C群落中動物的垂直分層現(xiàn)象與植物有關D出生率和死亡率是種群最基本的數(shù)量特征解析：種間關系屬于群落水平研究的內容之一；群落演替
3、的總趨勢：自然條件下，群落的演替一般朝著物種多樣化、群落結構復雜化、有機物總量(能量)增加、穩(wěn)定性增強的方向發(fā)展，只要此地的自然環(huán)境允許，是可能演替成森林的；植物的分層現(xiàn)象為動物提供了食物條件和棲息場所，所以植物的分層現(xiàn)象決定了動物的分層現(xiàn)象；種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。答案：D4(xx海南模擬)關于“土壤中小動物類群豐富度的研究”，有關說法錯誤的是()A如果要研究不同時間同一塊土壤中小動物類群的豐富度，應設計一個數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計表B調查土壤動物的物種豐富度可采用樣方法C豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：記名計算法和目測估計法D改變采樣的時間會影響采集到的物種數(shù)和個體總數(shù)解析：采用樣方法調查種群密度
4、，調查土壤動物的物種豐富度常采用取樣器取樣法。答案：B5(xx江蘇模擬)科學家在一池塘里將兩種魚分別單獨和混合飼養(yǎng)，一段時間后，檢測出四類食物在它們胃內所占的比例如下表。下列有關敘述中，正確的是()飼養(yǎng)方式植叢中的動物底棲動物浮游動物其他魚種a單養(yǎng)0.420.120.010.45混養(yǎng)0.050.350.050.55魚種b單養(yǎng)0.430.230.010.33混養(yǎng)0.400.120.040.44單養(yǎng)時兩種魚多出沒在植叢中單養(yǎng)時魚種b多出沒在池底混養(yǎng)時兩種魚多出沒在池底混養(yǎng)時魚種a多出沒在池底，魚種b多出沒在植叢中混合放養(yǎng)有利于對資源和空間的利用ABC D解析：混合放養(yǎng)有利于對資源和空間的充分利用。
5、由表格中單養(yǎng)和混養(yǎng)時檢測出的魚胃內食物可知：單養(yǎng)時魚種a主要以植叢中的動物為食，魚種b也主要以植叢中的動物為食，說明單養(yǎng)時魚種a與魚種b多出沒在植叢中。混養(yǎng)時魚種a主要以底棲動物為食，說明多出沒在池底；魚種b主要以植叢中的動物為食，說明混養(yǎng)時魚種b仍多出沒在植叢中。答案：A6(xx福建模擬)南方某農田棄耕后，很快就會長滿一年生的雜草，后來又出現(xiàn)灌木。圖中曲線b、c表示該群落中植物物種數(shù)或個體數(shù)的變化。下列說法正確的是()A曲線a可表示該群落所含能量的變化，曲線b表示植物物種數(shù) B從草本階段演替到灌木階段，食物鏈基本不會發(fā)生變化C在人為干擾情況下，將來不可能演替至森林階段D草本階段最易遭受外來物
6、種的入侵而使占優(yōu)勢的物種發(fā)生變化解析：從草本階段演替到灌木階段，植物物種數(shù)(曲線c)及群落所含能量(曲線a)增多，但個體數(shù)(曲線b)減少。演替過程中植物種類發(fā)生變化，會使相應的食物鏈發(fā)生改變。如果人為地植樹造林，可能會加快群落的演替，更早地演替至森林階段。草本階段抵抗力較弱，容易受到外來物種的入侵。答案：D二、非選擇題(共39分)7(xx淮安模擬)(10分)請閱讀下列材料，回答相關問題。材料一在20世紀80年代，由于棄農從商現(xiàn)象盛行，導致大片耕地落荒，雜草叢生，但現(xiàn)在已有許多地方在雜草叢生之地展開了多種形式的立體農業(yè)，收獲頗豐。材料二在許多自然景區(qū)，將原有植被清除，然后從農田運來土壤種植草坪。
7、綠化用草坪不但需要大量灌溉來保證其生長，還需要不斷地進行施肥、除草、藥物防治病蟲害等工作，對當?shù)卦猩鷳B(tài)系統(tǒng)造成巨大的破壞。(1)材料一中的立體農業(yè)是運用了群落的_原理，為充分利用_而發(fā)展起來的一種農業(yè)生產模式。(2)材料一中耕地落荒后逐漸形成的演替類型應為_。(3)材料二中群落的演替與自然演替不同，自然演替的方向是_。如果對耕地不再進行種植管理，讓其自然恢復，這種演替的類型與裸巖上的演替類型的最主要的區(qū)別是_。(4)如果你是自然景觀設計師，該如何對城市進行綠化設計？_。 解析：(1)立體農業(yè)是運用群落的空間結構原理，為充分利用空間和資源而發(fā)展起來的一種農業(yè)生產模式。(2)自然演替的結果是生物
8、種類越來越多，營養(yǎng)關系越來越復雜，自我調節(jié)能力越來越強。農田落荒后的演替為次生演替，雖然農作物已不復存在，但植物賴以生存的土壤仍然留存；還保留有大量草本植物及其他類型植物的種子，這一點與裸巖上開始的初生演替明顯不同。(3)設計城市綠化時應盡量選擇當?shù)匚锓N，要注意物種的多樣性，合理設計群落的結構，提高生物對環(huán)境資源的利用率。答案：(1)空間結構空間和資源(2)次生演替(3)群落結構和組成成分由簡單到復雜；群落對物質和能量的利用率逐漸提高耕地落荒后，農作物不復存在，但植物賴以生存的土壤仍然留存，還保留了植物的種子或其他繁殖體(4)根據(jù)群落演替的自然規(guī)律，選用當?shù)匚锓N，合理安排比例和空間結構，增加物
9、種豐富度等(合理即可)8(xx日照一模)(10分)福壽螺原產于亞馬遜河流域，我國引入后進行人工養(yǎng)殖。后來，由于福壽螺在野外迅速蔓延，種群密度逐漸增大，一些地方的秧苗遭到啃食，農作物減產。福壽螺已被列入中國首批外來入侵物種。請回答下列問題。 (1)在亞馬遜河流域，由于鳥類、鱉等與福壽螺之間形成了_關系，從而有效地抑制了福壽螺的_。(2)福壽螺在我國野外由于缺少_而迅速蔓延，此時期其種群數(shù)量增長類似于_型曲線。欲調查福壽螺種群數(shù)量，一般采用_法。 (3)研究發(fā)現(xiàn)，中華鱉可捕食成年福壽螺，有人用中華鱉進行生物防治實驗。下圖是放養(yǎng)中華鱉后，福壽螺卵塊的數(shù)量變化情況。_時間段，福壽螺種群密度下降最明顯，
10、此時，_福壽螺的數(shù)量會明顯減少。 從種群特征上分析，導致89月份福壽螺種群密度很低的主要原因是_。實驗結果證明：_。解析：福壽螺作為外來物種，引入我國后，由于缺少原產地長久形成的捕食關系，經(jīng)過一定時間的適應后會快速繁殖，種群數(shù)量的增長接近“J”型增長曲線。引入天敵進行生物防治能有效地控制其數(shù)量增長。中華鱉可捕食成年福壽螺降低卵塊的數(shù)量，從而導致出生率的下降，達到控制福壽螺數(shù)量的目的。答案：(1)捕食種群密度(種群數(shù)量增長)(2)天敵“J”樣方(3)6月中旬7月中旬成年(生殖期)出生率基本為零(出生率非常低)中華鱉對控制福壽螺種群數(shù)量十分明顯9(xx黑龍江模擬)(10分)下圖中甲表示某森林植物的
11、景觀，乙表示物種數(shù)與樣方面積的關系。請分析回答下列問題。 甲 乙(1)物種組成是決定群落性質的最重要因素。為了統(tǒng)計群落的植物種類組成，在群落的中心部位選取樣地，用隨機法取樣，首先要確定樣方面積。系列取樣統(tǒng)計結果如圖乙。試寫出該研究的課題名稱：_。這種研究方法叫做_。圖乙顯示：在一定范圍內，隨樣方面積的增大，_。調查該森林物種數(shù)的樣方面積最好是_m2。若選取3個合適的樣方對某種喬木計數(shù)的結果分別是n1、n2、n3，則該喬木的種群密度為_株/m2。(2)導致景觀圖中植物分層現(xiàn)象的主要非生物因素是_，森林對太陽能的利用率高于農田的主要原因是森林具有復雜的_結構。若要調查景觀圖中森林群落的結構，請寫出
12、主要的調查項目(調查設備略)：_；_。解析：群落由不同的物種組成，樣方法不僅可用于種群密度的研究，也可用于群落物種豐富度的研究，且物種豐富度的計算方法與種群密度的計算方法一樣，也只求平均值。群落的結構中植物的分布由非生物因素所決定，而植物的分布又決定了動物的分布，在結構調查中，既要注意物種組成，又要注意不同種群的密度。答案：(1)某森林物種數(shù)與樣方面積的關系研究(只要合理均可)樣方法物種數(shù)迅速增多，并逐漸達到最多后保持穩(wěn)定S0(2)光垂直垂直結構：動植物的分層，不同層次上生物的種類和種群密度等水平結構：水平方向上不同地段的群落物種組成和種群密度等10(xx佛山期末)(9分)用一定量的培養(yǎng)液在適
13、宜條件下培養(yǎng)酵母菌，將其數(shù)量隨時間的變化繪制如下圖1，a表示每3 h更換一次培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線，b表示不更換培養(yǎng)液的一段時間內的培養(yǎng)曲線。圖1圖2(1)曲線a表示種群呈“_”型增長。理論上講，呈現(xiàn)這種增長模型的條件是_、_、_等。(2)曲線b表示的增長為“ _”型增長。屬于這種增長模型的種群，隨種群密度(個體數(shù)量)的增加，種群的增長速率的變化是_。當種群個體數(shù)量達到最大值一半時，種群的增長速率達到_。(3)在實際情況下，塔斯馬尼亞綿羊種群增長如圖2，說明在自然界中，種群數(shù)量變化會出現(xiàn)_現(xiàn)象。解析：根據(jù)圖1中的曲線a可以看出，種群呈“J”型增長，曲線b表示的是“S”型增長。種群“S”型增長曲線中，種群的增長速率的變化是先增大，再減小，最后為零。當種群個體數(shù)量為K/2時，種群的增長速率最大。自然界的種群數(shù)量變化會出現(xiàn)波動現(xiàn)象答案：(1)J食物和空間充裕氣候適宜沒有敵害(2)S先增大，再減小，最后為零最大(3)波動
2022年高考生物二輪專題復習 專題十一 種群和群落課時作業(yè)
