《2022春八年級(jí)物理全冊(cè) 第八章 第二節(jié) 科學(xué)探究 液體的壓強(qiáng)(第2課時(shí) 液體壓強(qiáng)的應(yīng)用)教案 (新版)滬科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022春八年級(jí)物理全冊(cè) 第八章 第二節(jié) 科學(xué)探究 液體的壓強(qiáng)(第2課時(shí) 液體壓強(qiáng)的應(yīng)用)教案 (新版)滬科版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022春八年級(jí)物理全冊(cè) 第八章 第二節(jié) 科學(xué)探究 液體的壓強(qiáng)(第2課時(shí) 液體壓強(qiáng)的應(yīng)用)教案 (新版)滬科版
1.常識(shí)性了解連通器的原理。
2.知道連通器的應(yīng)用,能舉出日常生活中應(yīng)用連通器的例子。
3.知道船閘是連通器的應(yīng)用之一,知道船只通過(guò)船閘的簡(jiǎn)單過(guò)程。
4.知道并會(huì)使用帕斯卡原理。
教學(xué)重點(diǎn):連通器的特點(diǎn)和應(yīng)用。
教學(xué)難點(diǎn):帕斯卡原理的理解與應(yīng)用。
連通器裝置、用橡皮管連接的U形管、漏斗、茶壺、多媒體課件等。
新課引入
問(wèn)題:1.如圖所示,家里燒水的壺,澆花的噴壺為什么壺嘴要比壺身高?
2.如圖所示,汽車修理工為什么在千斤頂手柄上施很小的力就能把
2、幾噸的車身頂起?
要解答上述問(wèn)題,學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)應(yīng)用的有關(guān)知識(shí)就可找到答案。
新課教學(xué)
探究點(diǎn)一 連通器
實(shí)驗(yàn):兩個(gè)一次性注射器,一段輸液管,滴有紅墨水的水,把上述器材按如圖所示方式連接起來(lái),在裝置中倒入適量的水(輸液管中不能有氣泡),請(qǐng)同學(xué)觀察。
(1)兩注射器一樣高時(shí),兩管中水面的高低。
(2)兩注射器一高一低時(shí),兩管中水面的高低。
分析討論得出結(jié)果:在上述兩種條件下,兩個(gè)注射器中的水面都相等,即保持在同一高度。
連通器:像實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)或多個(gè)底部互相連通、上端開(kāi)口的容器,就叫連通器。
連通器的特點(diǎn):靜止在連通器中的同一種液體,各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同
3、一高度,處于同一平面。
思考:假如人為地讓其中的一個(gè)容器中的液面升高,將會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象,結(jié)果怎樣?
實(shí)驗(yàn):把右邊注射器提高,讓同學(xué)們觀察并解答上述問(wèn)題。
分析觀察結(jié)論可得:當(dāng)容器中的液面高度不相同時(shí),液體從高的一邊流向低的一邊,直到各容器中的液面相平時(shí),液體不再流動(dòng)。
實(shí)例應(yīng)用:船閘、洗手池的排水管,如圖所示。
探究點(diǎn)二 液體壓強(qiáng)的傳遞
實(shí)驗(yàn):把兩個(gè)注射器的活塞裝上去,但活塞和液面間不能有空氣,同學(xué)觀察,在左邊活塞上施向下的推力時(shí),右邊的活塞運(yùn)動(dòng)情況如何。
觀察發(fā)現(xiàn):右邊的活塞被推動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:密閉液體能傳遞壓強(qiáng)。
法國(guó)物理學(xué)家帕斯卡研究得出了液體壓強(qiáng)的傳遞規(guī)律,帕斯卡
4、原理:加在密閉液體上的壓強(qiáng),能夠大小不變地被液體向各個(gè)方向傳遞。
帕斯卡原理的應(yīng)用:千斤頂、液壓機(jī)、汽車的油壓制動(dòng)等。
液壓機(jī)的原理:液壓機(jī)的結(jié)構(gòu)如圖所示。
兩個(gè)截面大小不同的容器,底部互相連通,內(nèi)裝液體,各配有密封性很好的活塞。
工作原理:當(dāng)對(duì)小活塞施一個(gè)向下的壓力F小時(shí),就對(duì)液體產(chǎn)生了壓強(qiáng)p小,由于液體能大小不變地向各個(gè)方向傳遞壓強(qiáng),大活塞就受到等大的壓強(qiáng)p大,即p大=p小,根據(jù)p=得:p小=;p大=。那么=F大=F小,即大活塞面積是小活塞面積的幾倍,大活塞受到的力就是小活塞所受力的幾倍,從而達(dá)到用很小的力產(chǎn)生很大的力的目的。
第2課時(shí) 液體壓強(qiáng)的應(yīng)用
一、連通器
1.結(jié)構(gòu)特點(diǎn):上端開(kāi)口、底部相互連通。
2.原理:連通器內(nèi)的同種液體靜止時(shí),各容器中的液面總是相平。
二、帕斯卡原理
加在密閉液體上的壓強(qiáng),能夠大小不變地被液體向各個(gè)方向傳遞。
連通器的教學(xué)是從實(shí)例抽象出物理模型,再應(yīng)用于實(shí)例的過(guò)程。本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)連通器的特點(diǎn)以及帕斯卡原理。認(rèn)真實(shí)驗(yàn),認(rèn)真觀察,對(duì)提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣大有好處。