《(春)五年級數學下冊 第4章《分數的意義和性質》（分數與除法的關系應用）教案 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《(春)五年級數學下冊 第4章《分數的意義和性質》（分數與除法的關系應用）教案 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、(春)五年級數學下冊 第4章分數的意義和性質（分數與除法的關系應用）教案 新人教版教學目標:使學生進一步理解分數與除法的關系,學會根據分數與除法的關系,把低級單位的名數改寫成高級單位的名數以及解答求一個數是另一個數的幾分之幾的應用題. 教學重點:名數之間的互化.教學難點:名數之間的互化的實質理解.教學課型:新授課教具準備:課件 教學過程:一,鋪墊復習,導入新知 1,用分數表示下面各式的商.課件156 1425 1212 18352,在括號里填上適當的數或字母.課件21235=( )/( ) ( )( )=4/7 ( )( )=a/b 8( )=( )/9( )17=7/( ) 1( )=( )
2、/d 3,把5個餅分給9孩子吃,每個孩子分得多少個 課件34,小新家養(yǎng)雞30只,養(yǎng)鴨10只.養(yǎng)的雞是鴨的幾倍 5,填空.課件430分米=( )米 180分=( )小時二,變式類推,深化理解1,教學P91 .例4: (1)3分米是幾分之幾米 (2)17分是幾分之幾時 思考:A,這兩題與復習題有什么區(qū)別 有什么相同 B,第(1)題要把分米數改寫成米數應該怎么辦 怎樣計算 板書: 310=3/10(米)C,第(2)小題是要將什么改寫成什么 怎樣求得 板書: 1760=17/60(時) P91 .做一做2,教學P92 .例5: 小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只.養(yǎng)的鵝是鴨的幾分之幾 (1)提問:A,用誰作標準 該怎樣計算B,與復習題對比,有哪些不同點和相同點 (2)歸納.求一個數是另一個數的幾倍與求一個數是另一個數的幾分之幾,都用除法計算,除數都作標準數,得到的商都表示兩個數之間的關系,都不能寫單位名稱. P92 .做一做 習前提問:說說用什么作標準數 三,加強練習,深化概念1,P93 .4 要求說說題目的思路和單位之間的進率.2,P93 .6提問:這兩個問題中的標準量相同嗎 請說說標準量分別是什么 3,P93 .7四,全課小結,抽象概括1,本節(jié)課所學的兩個內容分別是什么 2,你還有問題要問嗎 五,作業(yè).P93 .5,8
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