《八年級(jí)音樂(lè) 第二單元《西南情韻》（第一課時(shí)）教案 人音版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)音樂(lè) 第二單元《西南情韻》（第一課時(shí)）教案 人音版（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、八年級(jí)音樂(lè) 第二單元西南情韻（第一課時(shí)）教案 人音版教學(xué)內(nèi)容：欣賞遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái) 歌曲阿西里西教學(xué)目標(biāo)：1.能夠感受、體驗(yàn)遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)的音樂(lè)情緒，理解歌曲所表達(dá)的生活內(nèi)容，掌握混聲合唱的相關(guān)知識(shí)。 2.能夠用自然圓潤(rùn)、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱歌曲阿西里西，并能用固定節(jié)奏為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)、體驗(yàn)歌曲的民族風(fēng)格及合唱所形成的藝術(shù)效果。教學(xué)準(zhǔn)備：VCD、教學(xué)光盤(pán)、鋼琴等。教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1、創(chuàng)設(shè)情景1、播放遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)MTV2、提問(wèn)：這部MTV表達(dá)了怎樣的生活內(nèi)容？在什么地方？你了解這個(gè)地方嗎？1、伴隨著音樂(lè)進(jìn)教室。2、學(xué)生聆聽(tīng)、觀賞并把
2、自己所了解的西南少數(shù)民族做簡(jiǎn)單介紹。創(chuàng)設(shè)氣氛，激發(fā)興趣，為課堂做鋪墊。教師總結(jié)并簡(jiǎn)介西南少數(shù)民族的風(fēng)土人情。2、欣賞遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)1、簡(jiǎn)介歌曲及背景知識(shí)。2、播放歌曲提問(wèn)：歌曲的體裁形式？歌曲的基本情緒如何？1、認(rèn)真聆聽(tīng)，并能用簡(jiǎn)單的動(dòng)作或語(yǔ)言表達(dá)感受的情緒。2、回答問(wèn)題。讓學(xué)生在參與中，通過(guò)各種方式更好的體驗(yàn)、感受音樂(lè)。1、媒體出示歌曲的兩個(gè)基本素材2、分組討論，設(shè)計(jì)動(dòng)作。1、跟鋼琴伴奏哼唱。2、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，表演感受。3、學(xué)習(xí)歌曲阿西里西1、簡(jiǎn)介歌曲相關(guān)知識(shí)。2、教師范唱。提問(wèn)：歌曲的音樂(lè)情緒 ？3、播放阿西里西鋼琴伴奏，要求學(xué)生用自然圓潤(rùn)略帶彈性的聲音演唱。1、聆聽(tīng)，感受活潑流暢的歌曲。2、輕聲跟唱，找出曲中的大跳音程的地方并唱準(zhǔn)。3、跟琴聲演唱。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)此曲的興趣，在主體的參與實(shí)踐中學(xué)會(huì)歌曲。4、藝術(shù)創(chuàng)作1、出示固定節(jié)奏2、用固定節(jié)奏為歌曲伴奏。3、分發(fā)樂(lè)器1、學(xué)生擊掌練習(xí)2、學(xué)生分組合作練習(xí)。3、學(xué)生表演。培養(yǎng)合作能力，在實(shí)踐中表現(xiàn)音樂(lè)。5、師生合作師鋼琴伴奏學(xué)生表演情感升華課外作業(yè)：收集一些有關(guān)瑤族的資料（地理的、歷史的、民俗的文字、圖片等）
八年級(jí)音樂(lè) 第二單元《西南情韻》（第一課時(shí)）教案 人音版
