《(春)三年級音樂下冊 第五單元《編花籃》教案 蘇少版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(春)三年級音樂下冊 第五單元《編花籃》教案 蘇少版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、(春)三年級音樂下冊 第五單元編花籃教案 蘇少版教材傳統(tǒng)游戲:編花籃教學目標1、學生掌握傳統(tǒng)游戲編花籃的方法與竅門。2、在游戲中,發(fā)展學生的反應能力,提高學生上下肢力量及身體的協(xié)調靈活性、平衡性。3、學生在寬松的氛圍中能夠體驗自主學習、合作學習和探究學習的樂趣。4、培養(yǎng)學生合作學習,互相幫助的優(yōu)秀品質。教學過程課的內容(重點、難點)組織教法與教育措施運動負荷教師活動學生活動次數(shù)時間強度準備部分一、 常規(guī)教學二、 熱身活動游戲:冰火兩重天 方法:當學生聽到音樂聲,火熱的夏天開始了,一起和老師做運動。音樂停止,寒冷的冬天開始了,迅速把自己冰凍起來。聽到一聲哨響,溫暖的春天來了,解凍身體,看老師指揮
2、,準確找朋友。步驟:1、老師講解示范2、學生游戲要求:組織有序,注意安全。規(guī)則:1、音樂響起,學生做運動,音樂停止,學生成不同姿勢的冰凍人。2、找朋友要反應快。3、注意安全。1、 學生聽從老師的指揮,跟隨老師一起做運動。2、 跟隨音樂,做動作認真,節(jié)奏感強。要求:學生熱情、活潑,大方。4次28小中基本部分一、 編花籃方法:以右腳為例1、 個人用右手提握右腳腳踝(左右交替)。2、 橫排手拉手,右腳前掛練習(左右交替)。3、 四人一組編花籃練習。4、 嘗試多人一組編花籃練習。要求:1、確定小組的小組長為組織者。2、膝蓋朝下,腳踝緊勾同學的關節(jié)窩。重點:編花籃的方法難點:同學之間的互相合作,包容、堅
3、持。二、 游戲:蜘蛛大遷移。方法:四肢撐地,腰胯向上頂,臀部不能著地,用四肢前行。教法:示范、啟發(fā)誘導、合作學習,指導幫助、鼓勵評價、游戲。1、 學生一人編花籃前輔助練習。2、 學生一橫排輔助練習。3、教師講解示范編花籃的方法。4、指導學生說出編花籃過程中的小竅門。5、小組展示、評價。6、根據(jù)自身情況,四人合作變多人合作。7、教師講解游戲規(guī)則方法要求:教師組織有序,學生注意安全。學法:觀察、思考、模仿、自學自練、自評,展示。1、 學生按照老師的要求,模仿練習。2、學生分組自主練習。3、集中探究學習,找出存在的問題,加以解決。4、增加人數(shù)再練習。5、在老師的組織下集體展示。6、蜘蛛大遷移要求:學習認真,積極主動,互相交流幫助、相互合作,互相尊重,注意安全。225中大小結束部分一、放松整理二、師生小結三、下課,師生再見,蟲兒飛組織學生身心放松。要求:師生共同放松要求:學生參與小結,學會放松21小課后反思