高中生物 第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入和輸出 第7講 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出課時(shí)跟蹤訓(xùn)練

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105547088 上傳時(shí)間:2022-06-12 格式:DOC 頁(yè)數(shù):7 大?。?77.02KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
高中生物 第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入和輸出 第7講 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出課時(shí)跟蹤訓(xùn)練_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共7頁(yè)
高中生物 第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入和輸出 第7講 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出課時(shí)跟蹤訓(xùn)練_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共7頁(yè)
高中生物 第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入和輸出 第7講 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出課時(shí)跟蹤訓(xùn)練_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共7頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高中生物 第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入和輸出 第7講 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出課時(shí)跟蹤訓(xùn)練》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《高中生物 第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入和輸出 第7講 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出課時(shí)跟蹤訓(xùn)練(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、高中生物 第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入和輸出 第7講 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 測(cè)控導(dǎo)航表 知識(shí)點(diǎn) 題號(hào) 1.細(xì)胞的吸水與失水 1,6 2.物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式及影響因素 3,4,5,7,11,12 3.觀(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn) 2,9,10 4.綜合考查 8,13,14 基礎(chǔ)過(guò)關(guān) 1.下列現(xiàn)象中屬于滲透作用的是( D ) A.水分子通過(guò)細(xì)胞壁 B.葡萄糖分子通過(guò)細(xì)胞膜 C.K+通過(guò)原生質(zhì)層 D.水分子通過(guò)原生質(zhì)層 解析:滲透作用是指水分子或其他溶劑分子通過(guò)半透膜的擴(kuò)散。葡萄糖、K+不屬于溶劑分子,細(xì)胞壁不是半透膜。 2.(xx·山東

2、實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考)下列有關(guān)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( D ) A.紫色洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞具有大液泡,是該實(shí)驗(yàn)的最佳材料 B.具選擇透過(guò)性的細(xì)胞膜是植物細(xì)胞吸水的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) C.質(zhì)壁分離后,細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿(mǎn)細(xì)胞液 D.原生質(zhì)層兩側(cè)溶液滲透壓大小影響質(zhì)壁分離速率 解析:紫色洋蔥外表皮細(xì)胞具有大液泡,是該實(shí)驗(yàn)的最佳材料;具有選擇透過(guò)性的原生質(zhì)層是植物細(xì)胞吸水或失水的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ);質(zhì)壁分離后,細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿(mǎn)外界溶液;原生質(zhì)層兩側(cè)溶液滲透壓的大小影響質(zhì)壁分離的速率。 3.下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹?錯(cuò)誤的是( B ) A.協(xié)助擴(kuò)散過(guò)程中,需要載體蛋白協(xié)助,但不需要ATP供

3、能 B.人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程,需要載體蛋白和ATP供能 C.質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,水分子內(nèi)流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓降低 D.胰島素分泌過(guò)程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分 解析:協(xié)助擴(kuò)散是物質(zhì)從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,但是順濃度梯度進(jìn)行,不需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量;人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散;質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,水分子內(nèi)流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)溶劑相對(duì)增多,滲透壓降低;胰島素分泌過(guò)程屬于胞吐,高爾基體產(chǎn)生的囊泡到達(dá)細(xì)胞膜時(shí),囊泡膜與細(xì)胞膜融合,成為細(xì)胞膜的一部分。 4.圖甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( C ) A.圖甲

4、、乙所代表的運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn) B.圖乙所示的運(yùn)輸方式也可以逆濃度梯度進(jìn)行 C.圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞 D.只要是消耗能量的運(yùn)輸方式就是主動(dòng)運(yùn)輸 解析:甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式分別為主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散,其共同點(diǎn)是都需要載體;協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸方式不可以逆濃度梯度進(jìn)行;紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞;胞吞、胞吐也需要消耗能量。 5.(xx·河北衡水模擬)將洋蔥表皮細(xì)胞放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中,并測(cè)定洋蔥表皮細(xì)胞吸收M的速率,結(jié)果如圖所示。對(duì)結(jié)果的解釋最合理的是( C ) A.細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散 B.細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸 C.細(xì)胞吸收M

5、需載體蛋白的參與 D.細(xì)胞吸收M所需能量供應(yīng)不足 解析:通入空氣前后物質(zhì)M的吸收速率相等,說(shuō)明該物質(zhì)的吸收不需要消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP,即運(yùn)輸方式不是主動(dòng)運(yùn)輸;兩種溶液的濃度不同,但吸收速率相等,說(shuō)明該物質(zhì)的運(yùn)輸方式不可能是自由擴(kuò)散;由此可推斷該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散,需要載體蛋白的參與。 6.某實(shí)驗(yàn)小組從同一馬鈴薯上取相同長(zhǎng)度的甲、乙、丙、丁、戊5根馬鈴薯?xiàng)l,對(duì)甲不作處理,作為對(duì)照組,乙、丙、丁、戊分別放置在濃度分別為a、b、c、d的蔗糖溶液中處理1 h,然后將這5根馬鈴薯?xiàng)l依次放入質(zhì)量相同的甲、乙、丙、丁、戊5杯蒸餾水中靜置1 h后,取出馬鈴薯?xiàng)l,測(cè)定蒸餾水質(zhì)量的變化量,結(jié)果如圖

6、所示。據(jù)此判斷,下列推測(cè)正確的是( D ) A.蔗糖溶液濃度大小關(guān)系為c

7、有選擇透過(guò)性。 7.如圖為受體介導(dǎo)的胞吞作用,根據(jù)圖示,下列敘述不正確的是( A ) A.該過(guò)程以膜的選擇透過(guò)性為基礎(chǔ)才能發(fā)生 B.該過(guò)程要有細(xì)胞表面識(shí)別和內(nèi)部供能才可能完成 C.構(gòu)成囊泡的基本支架是磷脂雙分子層 D.神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過(guò)程有膜成分的更新 解析:胞吞、胞吐作用以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)才能發(fā)生;由題圖可知,胞吞過(guò)程需要信息分子與受體結(jié)合才能發(fā)生,體現(xiàn)了細(xì)胞膜表面識(shí)別作用,胞吞過(guò)程需要消耗能量;囊泡是細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的,構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層;神經(jīng)細(xì)胞通過(guò)胞吐方式將神經(jīng)遞質(zhì)釋放出細(xì)胞外,突觸小泡與細(xì)胞膜融合實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞膜成分的更新。 能力達(dá)標(biāo) 8.如圖為細(xì)

8、胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化曲線(xiàn),下列相關(guān)敘述正確的是( D ) A.在質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,細(xì)胞吸水力應(yīng)逐漸升高 B.細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負(fù)相關(guān) C.細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒(méi)有吸水力 D.如果增大外界溶液的濃度,則細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度可能更高 解析:據(jù)圖可知,細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈正相關(guān);而質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程與質(zhì)壁分離過(guò)程相反,因此在質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中細(xì)胞吸水力應(yīng)逐漸降低;細(xì)胞的吸水能力取決于其細(xì)胞液濃度高低,即使不發(fā)生質(zhì)壁分離,細(xì)胞液也是有一定濃度的;如果增大外界溶液的濃度,則細(xì)胞的失水程度增大,質(zhì)壁分離程度可能更高。 9.為研究甲地某植物能不能移植到乙地生長(zhǎng),某生物學(xué)研究

9、性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定該植物細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表: 蔗糖溶液濃 度/mol·L-1 0.15 0.19 0.23 0.27 0.31 0.35 質(zhì)壁分離狀況 不分離 不分離 剛分離 較顯著 顯著 顯著 他們又測(cè)定了乙地土壤溶液濃度,發(fā)現(xiàn)乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長(zhǎng),則乙地土壤溶液的濃度最可能是( D ) A.>0.19 B.>0.23 C.<0.27 D.<0.23 解析:表中信息顯示:該植物在濃度為0.19 mol/L的蔗糖溶液中不分離,在濃度為0.23 mol/L的蔗糖溶液中剛發(fā)生分離,而細(xì)胞液的濃度范圍應(yīng)介于剛發(fā)生質(zhì)壁分離和未發(fā)生

10、質(zhì)壁分離的蔗糖溶液的濃度之間,即介于0.19~0.23之間;在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意“乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長(zhǎng)”可推知:該植物細(xì)胞能夠從乙地土壤溶液中吸收水分,所以乙地土壤溶液的濃度應(yīng)低于該植物細(xì)胞液的濃度,最可能是<0.23。 10.(xx·湖南長(zhǎng)沙模擬)用2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞,觀(guān)察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示。下列表述不正確的是( C ) A.該細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)的細(xì)胞 B.AB段曲線(xiàn)表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大 C.BC段表明該細(xì)胞開(kāi)始因失水過(guò)多而逐漸死亡 D.用一定濃度的KNO3溶液代替乙二

11、醇溶液,可得到類(lèi)似的結(jié)果 解析:能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是具有大液泡的成熟植物細(xì)胞,根尖分生區(qū)細(xì)胞是未成熟的植物細(xì)胞,因此該種細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)細(xì)胞;AB段原生質(zhì)體相對(duì)體積不斷減小,說(shuō)明細(xì)胞液濃度逐漸增大;BC段由于乙二醇進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),導(dǎo)致質(zhì)壁分離復(fù)原;用一定濃度的KNO3溶液處理該細(xì)胞,由于K+和N通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),因此也會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原。 11.(xx·湖南桃江月考)Na+K+泵是一種常見(jiàn)的 ATP驅(qū)動(dòng)泵(如圖所示),是一種在動(dòng)物細(xì)胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體,也是一種能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外,將2分子的K+

12、泵入細(xì)胞內(nèi)。由此可知( D ) A.該載體不一定能催化ATP水解,但一定能促進(jìn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn) B.Na+通過(guò)Na+K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,K+通過(guò)Na+K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散 C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與Na+和K+通過(guò)Na+K+泵的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞较嗤? D.Na+K+泵對(duì)維持動(dòng)物細(xì)胞的滲透壓平衡起重要作用 解析:根據(jù)題意,“Na+K+泵是一種常見(jiàn)的ATP驅(qū)動(dòng)泵,也是能催化ATP水解的酶”,所以該載體一定能催化ATP水解;由圖中信息可知,該過(guò)程中Na+和K+都是逆濃度運(yùn)輸,所以屬于主動(dòng)運(yùn)輸;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散。 12.如圖表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率與影響因素間

13、的關(guān)系曲線(xiàn)圖,據(jù)圖回答下列關(guān)于細(xì)胞吸收外界物質(zhì)的問(wèn)題。 (1)圖A表示的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞恰     ?影響其物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的主要因素是  。? 圖B中從m點(diǎn)開(kāi)始,運(yùn)輸速率不再增加,可能的原因是?  。? (2)比較圖A與圖B,在物質(zhì)運(yùn)輸上,兩者存在的共同點(diǎn)是

14、  。? (3)圖C、圖D中,可表示Ca2+進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是  ,并說(shuō)明理由: ?  。? 請(qǐng)對(duì)圖D中p點(diǎn)作出解釋:?  。? (4)圖A~圖D,可表示被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖恰   ?多選)。? (5)神經(jīng)細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)Na+的方式是  。? 解析:(1)圖A表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率隨物質(zhì)濃度升高而增大,表示的是自由擴(kuò)散,影響運(yùn)輸速率的主要因素是細(xì)胞膜內(nèi)外的物質(zhì)濃度差;圖B中,運(yùn)輸速率隨物質(zhì)濃度的增大先

15、增大最后趨于平緩,說(shuō)明是主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散,而兩者都有載體蛋白參與,m點(diǎn)以后運(yùn)輸速率不再增加,可能是因?yàn)槟ど陷d體蛋白數(shù)量限制(協(xié)助擴(kuò)散)或膜上載體蛋白數(shù)量限制和能量限制(主動(dòng)運(yùn)輸)。(2)自由擴(kuò)散與協(xié)助擴(kuò)散的共同特點(diǎn)是物質(zhì)從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)運(yùn)輸。(3)圖C可表示Ca2+進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式,因?yàn)槌墒斓募t細(xì)胞沒(méi)有線(xiàn)粒體,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,氧氣濃度增加,無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的能量幾乎不變,運(yùn)輸速率幾乎不變;p點(diǎn)表示氧氣濃度為0時(shí),細(xì)胞通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生能量運(yùn)輸物質(zhì)。(4)A、B、C可以表示被動(dòng)運(yùn)輸。D必須要提供能量才可以,所以D屬于主動(dòng)運(yùn)輸。(5)神經(jīng)細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)Na+的方式是被動(dòng)運(yùn)輸(動(dòng)作電位)和

16、主動(dòng)運(yùn)輸(恢復(fù)靜息電位)。 答案:(1)自由擴(kuò)散 細(xì)胞膜內(nèi)外的物質(zhì)濃度差 膜上載體蛋白數(shù)量限制(協(xié)助擴(kuò)散)或膜上載體蛋白數(shù)量限制和能量限制(主動(dòng)運(yùn)輸) (2)物質(zhì)從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)運(yùn)輸 (3)圖C 成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有線(xiàn)粒體,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,O2濃度增加,無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的能量幾乎不變,細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)速率幾乎不變 O2濃度為0時(shí),細(xì)胞通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生能量轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì) (4)A、B、C (5)被動(dòng)運(yùn)輸(動(dòng)作電位)和主動(dòng)運(yùn)輸(恢復(fù)靜息電位) 13. (xx·河南洛陽(yáng)月考)如圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起

17、始液面一致。滲透平衡時(shí)液面差為Δh,此時(shí)S1和S2濃度大小關(guān)系為     。? (2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的  ,? 兩者在物質(zhì)透過(guò)功能上的差異是              。? (3)為進(jìn)一步探究?jī)煞N膜的特性,某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)材料:紫色洋蔥。 實(shí)驗(yàn)器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學(xué)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號(hào)筆等。 實(shí)驗(yàn)試劑:蒸餾水,0.3 g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。 部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下: ①選兩套滲透裝置,標(biāo)記代號(hào)X和Y。在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸

18、餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置有    (填代號(hào))。? ②選兩片潔凈的載玻片,    ,在載玻片中央分別滴加    ,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片并分別觀(guān)察裝片中細(xì)胞的初始 狀態(tài)。? ③觀(guān)察臨時(shí)裝片中浸潤(rùn)在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是      。? (4)上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是?  。? 解析:(1)達(dá)到滲透平衡時(shí),由于液面高的一側(cè)形成的靜水壓,會(huì)阻止溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散,所以一般兩側(cè)溶液的濃度

19、并不相等,兩者濃度關(guān)系仍是S1>S2。(2)圖中半透膜模擬成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層,兩者在物質(zhì)透過(guò)功能上的差異是:半透膜只是利用孔徑大小控制物質(zhì)進(jìn)出;原生質(zhì)層是選擇透過(guò)性膜,具有生物活性,可以完成逆濃度梯度的主動(dòng)運(yùn)輸,即原生質(zhì)層能主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能。(3)①蔗糖分子不能通過(guò)半透膜,而KNO3能夠通過(guò)半透膜,因此滲透平衡時(shí)裝置X能出現(xiàn)液面差,裝置Y不能出現(xiàn)液面差。②洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞為成熟植物細(xì)胞,能夠發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,選潔凈的載玻片分別標(biāo)號(hào),在載玻片中央分別滴加蒸餾水,制作臨時(shí)裝片后觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞的初始狀態(tài)。③蔗糖分子不能透過(guò)原生質(zhì)層,蔗糖溶液中的細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后不會(huì)自動(dòng)復(fù)原

20、;KNO3能被細(xì)胞吸收,導(dǎo)致細(xì)胞液和外界溶液的濃度差被消除,從而發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象,因此兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是發(fā)生質(zhì)壁分離。(4)綜上分析,上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是KNO3溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后會(huì)自動(dòng)復(fù)原。 答案:(1)S1>S2 (2)原生質(zhì)層 原生質(zhì)層能主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能 (3)①X ②標(biāo)號(hào) 蒸餾水?、圪|(zhì)壁分離 (4)KNO3溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后會(huì)自動(dòng)復(fù)原 拓展提升 14.如圖是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道,具有離子選擇性。請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察圖示回答有關(guān)問(wèn)題。 (1)很多研究

21、成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一事實(shí)。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[ ]          。? (2)對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的[ ]      的活動(dòng)。? (3)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收的鹽分排出,是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明。 ①實(shí)驗(yàn)步驟: 第一、取甲、乙兩組生長(zhǎng)發(fā)育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中。 第二、甲組給予正常的呼吸條件,乙組

22、  。? 第三、  。? ②實(shí)驗(yàn)結(jié)論: a.若兩組植株對(duì)Ca2+、K+的吸收速率相同,說(shuō)明  ;? b.  。? 解析:(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一事實(shí)充分證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[甲]磷脂分子,磷脂分子為脂質(zhì)。(2)對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后,Ca2+吸收

23、明顯減少,但對(duì)K+、C6H12O6的吸收不受影響,說(shuō)明不受能量的限制,證明該毒素抑制了轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的[乙]載體蛋白的活動(dòng)。(3)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸?shù)闹饕獏^(qū)別是是否需要ATP,故ATP(細(xì)胞呼吸條件)為自變量,吸收速率為因變量。甲組給予正常的呼吸條件,乙組抑制有氧呼吸。一段時(shí)間后測(cè)定兩組植株根系對(duì)Ca2+、K+的吸收速率。②若兩組植株對(duì)Ca2+、K+的吸收速率相同,說(shuō)明都不需要ATP,為被動(dòng)運(yùn)輸。若兩組植株對(duì)Ca2+、K+的吸收速率表現(xiàn)為甲組明顯大于乙組,則說(shuō)明需要ATP,為主動(dòng)運(yùn)輸。 答案:(1)甲 磷脂分子 (2)乙 載體蛋白 (3)①完全抑制有氧呼吸 一段時(shí)間后測(cè)定兩組植株根系對(duì)Ca2+、K+的吸收速率 ②a.檉柳從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽是被動(dòng)運(yùn)輸 b.若乙組吸收速率明顯小于甲組的吸收速率,則說(shuō)明檉柳從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!