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1、
2022年高一化學(xué)上冊《鈉的化合物》教案
教學(xué)課題及內(nèi)容
第 教時（累計 第 教時） 授課時間 年 月 日
目 的 要 求 1、使學(xué)生了解鈉的重要化合物的性質(zhì)和用途
2、掌握氧化鈉和過氧化鈉的性質(zhì)
重 點 難 點 過氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)
課 后 小 結(jié)
用途
存在
保存
檢驗
結(jié)構(gòu)→性質(zhì)→制法
0
-2
-1
-1
-1
教學(xué)過程：
一、Na2O與Na2O2的比較
Na2O Na2O2
1、化合物類型： 離子化合物
2、 離子化合物
2、陰、陽離子數(shù)比： Na+和O2-之比為2:1 Na+和O22-之比為2:1
3、屬類： 堿性氧化物 非堿性氧化物
4、顏色、狀態(tài)： 灰白色，固體 淡黃色，固體
5、化學(xué)性質(zhì)
[實驗2-5]
[實驗2-6]
①與水的反應(yīng)：Na2O+H2O=2NaOH 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
3、 反應(yīng)實質(zhì)：
Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2
2H2O2=2H2O+O2↑
失2e-
得2e-
2Na2O2+4H2O=4NaOH+O2↑+2H2O
②與CO2反應(yīng)：Na2O+CO2=Na2CO3 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑
③與鹽酸反應(yīng)：Na2O+2HCl=2NaCl+H2O 2Na2O2+4HCl=4NaCl+O2↑+2H2O
6、用途：
4、 強氧化性：漂白劑、殺菌劑
供氧劑
7、生成條件：常溫緩慢氧化 燃燒或加熱
8、保存： 隔絕空氣，密封 隔絕空氣，密封，遠(yuǎn)離易燃物
O2，△
Na，△
9、轉(zhuǎn)化： Na2O Na2O2
二、氫氧化鈉（俗稱燒堿、火堿、苛性鈉）
1、物理性質(zhì)：白色固體，有強吸水性，易潮解，可用做干燥劑
2、化學(xué)性質(zhì)：強堿，具有堿的通性
少量CO2與
5、NaOH溶液反應(yīng)：
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
少量CO2與NaOH溶液反應(yīng)：
CO2+NaOH=NaHCO3
隨堂練習(xí)：
1、把2.1g 的CO與H2組成的混合氣體與足量的O2充分燃燒后，立即通入足量的Na2O2固體中，固體的質(zhì)量增加（ A ）
A、2.1g B、3.6g C、7.2g D無法確定
2、向紫色石蕊試液中加過量的Na2O2粉末，振蕩，正確的敘述是（ CD ）
A、溶液仍為紫色龍活虎 B、最后溶液變?yōu)樗{(lán)色
C、最后溶液褪色 D、反應(yīng)中有氣泡產(chǎn)生
6、
3、現(xiàn)有一定量含有Na2O雜質(zhì)的Na2O2試樣，請從下圖中選用適當(dāng)?shù)膶嶒炑b置，設(shè)計一個最簡間的實驗，測定Na2O2試樣的純度（可供選用的反應(yīng)物只有CaCO3固體，稀HCl和蒸餾水）。
A
B
D
C
E
F
G
H
I
J
K
水
濃硫酸
堿石灰
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦
（1）寫出實驗中Na2O2和Na2O分別發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ Na2O+H2O=2NaOH
（2）應(yīng)選用的裝置是（只要求寫出圖中裝置的標(biāo)號）______________________
⑤①④
（3）所選用裝置的連接順序應(yīng)是___________（填各接口的字母，連接膠管省略）
GABF
2022年高一化學(xué)上冊《鈉的化合物》教案
