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1、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第10課《自然之道》拔高練習(xí) 冀教版
一、閱讀短文，回答問(wèn)題。
自然之道
在一位生物學(xué)向?qū)У呐阃?，我們七人結(jié)伴來(lái)到南太平洋的加拉巴哥島。在這個(gè)海島上，有許多太平洋綠龜在筑巢孵化小龜，我們想實(shí)地觀察一下，幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。
太平洋綠龜?shù)捏w重在一百五十千克左右，幼龜體重不及它的百分之一。幼龜一般在四五月份離巢而出，爭(zhēng)先恐后地爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過(guò)一段不短的沙灘，稍不留心，便可能成為食肉鳥的美食。
那天我們上島時(shí)，已近黃昏，很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大龜巢。我們興奮地等待著幼龜入海場(chǎng)面的出現(xiàn)。突然，一只幼龜率先把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼
2、龜躊躇不前時(shí)，一只嘲鷹突兀而來(lái)，它用尖嘴猛啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上去。
我的同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地問(wèn)向?qū)В骸澳愕孟胂朕k法呀！”向?qū)s若無(wú)其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道就是這樣的。”
向?qū)У睦涞衼?lái)了同伴們的不滿，他只好跑過(guò)去奮力驅(qū)走了那只嘲鷹。這只幼龜脫險(xiǎn)了，平安地爬進(jìn)了大海。那只嘲鷹，眼見(jiàn)到口的美食丟掉，只能頹喪地飛走了。
然而，接著發(fā)生的事卻使大家極為震驚。原來(lái)，那只先出來(lái)的幼龜，是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，它便會(huì)返回龜巢?，F(xiàn)在，偵察幼龜平安入海，巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是成群成群的幼龜便爭(zhēng)先恐后地從巢口魚貫而出……
黃昏的海島，
3、陽(yáng)光仍很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘，無(wú)遮無(wú)擋，成百上千的幼龜結(jié)群而出，很快引來(lái)許多食肉鳥，它們確實(shí)可以飽餐一頓了。
“天哪！”我聽(tīng)見(jiàn)背后有人說(shuō)，“看我們做了些什么！”
這時(shí)，數(shù)十只幼龜已成了嘲鷹、海鷗的口中之物，我們的向?qū)иs緊脫下頭上的棒球帽，迅速抓起幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子，氣喘吁吁地來(lái)回奔跑，算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的一種補(bǔ)救。
一切都過(guò)去以后，數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出歡樂(lè)的叫聲。
我和同伴們低垂著頭，在沙灘上慢慢前行。這時(shí)，似乎一切都靜止了。最后，向?qū)Оl(fā)出了一聲長(zhǎng)嘆：“大自然是有它自己的規(guī)律的。如果不是我們?nèi)祟?，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害！”
1、課文主要講
4、了一件什么事情？試著用自己的話簡(jiǎn)單概括。
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2、說(shuō)說(shuō)你對(duì)“自然之道”的理解。
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3、你從本文中得到了哪些啟發(fā)？我們應(yīng)該怎么做才能做到不違背“自然之道”？
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參考答案：
一、
1、《自然之道》這篇課文按照事情發(fā)展的順序，我和同伴為了挽救一只幼龜 ，致使更多的海龜受到傷害的事情。
2、人類做事必須遵循自然規(guī)律，如果僅從人類自身的主觀愿望出發(fā)，不遵循客觀規(guī)律，即使是好心，也會(huì)帶來(lái)惡果。
3、候鳥遷徙不能挽留，山澗小雨難在魚缸生存，老虎圈養(yǎng)便失去野性，溫室難育參天大樹(shù)。
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第10課《自然之道》拔高練習(xí) 冀教版
