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1、2022年高三政治一輪復習 經濟生活部分 第三課 多彩的消費課堂活動清單
【導入】 直接導入
【本課考點】(見《三維設計》)
1、影響消費的因素 ; 2、消費類型 ;
3、消費心理 ; 4、樹立正確的消費觀 ;
【知識結構】(讓學生講)
影響消費的因素 根本因素
主要因素
消費及類型
2、
消費類型
消費心理
樹立正確的消費觀
正確的消費觀
【考點分析】
一、影響消費的因素
(一) 影響消費的根本因素:(學生復習教材、找出知識要點、學生記憶)
(二)影響消費的主要因素:居民收入(學生復習教材、找出知識要點、學生記憶)
3、
【點撥誤區(qū)】
如何提高消費水平
【課堂練習】《三維設計第10頁》命題點一、二、三的習題(學生做、學生講、教師點撥)
二、消費類型 ;
按交易方式不同,可以分為錢貨兩清消費、貸款消費和租賃消費
按消費目的不同,可以分為生存資料消費、發(fā)展資料消費和享受資料消費
【點撥誤區(qū)】
貸款消費≠超前消費
【課堂練習】《三維設計第11頁》命題點一、二的習題(學生做、學生講、教師點撥)
三、消費心理
攀比心理 、從眾心理、求實心理、求異心理(學生復習教材、找出知識要點、學生記憶)
【點撥誤區(qū)】
從眾心
4、理引發(fā)的消費,具體問題具體分析,盲目從眾不可取。
求異心理引發(fā)的消費,過分標新立異,不值得提倡
攀比心理引發(fā)的消費,不健康的心理,不值得提倡
求實心理引發(fā)的消費,值得提倡
【課堂練習】《三維設計第12頁》命題點一、二、三的習題(學生做、學生講、教師點撥)
四、樹立正確的消費觀
量入為出,適度消費
避免盲從,理性消費
保護環(huán)境,綠色消費
勤儉節(jié)約,艱苦奮斗
【點撥誤區(qū)】
1、綠色消費就是指以保護消費者健康和節(jié)約資源為主旨, 核心是可持續(xù)性消費。
2、勤儉節(jié)約≠限制消費
主觀題??键c點撥:
1、運用影響消費的因素的知識分析材料所反映的經濟現象
2、針對材料中的現象,為居民消費提出幾點合理建議
3、在當前形勢下,如何進一步擴大居民消費需求
【小結】學生回憶本課內容,梳理知識結構