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1、2022年人教版高中化學(xué)必修一 4-3-1 二氧化硫和三氧化硫 教案
教學(xué)目標(biāo)
知識與技能
1.了解二氧化硫的物理性質(zhì)、理解二氧化硫的化學(xué)性質(zhì),包括酸性氧化物的通性、漂白性、還原性和氧化性。
2.掌握研究非金屬氧化物性質(zhì)的一般方法。
過程與方法
通過小組實驗探究二氧化硫的溶解性、能否與水反應(yīng)、漂白性等性質(zhì),提高學(xué)生探究實驗的設(shè)計能力、動手操作能力、觀察現(xiàn)象和分析現(xiàn)象的能力。
情感態(tài)度價值觀
1.以小組學(xué)習(xí)、組內(nèi)合作、組間交流等形式,培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識,養(yǎng)成務(wù)實求真、勇于創(chuàng)新、積極實踐的科學(xué)態(tài)度。
2.認(rèn)識二氧化硫在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用和對生態(tài)環(huán)境、食品安
2、全的影響, 培養(yǎng)學(xué)生辯證地分析事物的科學(xué)態(tài)度和價值觀。
3.通過實驗設(shè)計的微型化和環(huán)保化操作,增強環(huán)保意識和節(jié)約意識。
教學(xué)重點、難點
重點:二氧化硫與水反應(yīng)、二氧化硫的漂白性
難點:二氧化硫的漂白原理
教學(xué)過程
【引入】 中央電視臺報道河南洛陽龍門石窟酸雨的情況。
造成酸雨的原因是什么呢?其中一個重要的原因是二氧化硫排入大氣中形成酸雨的,這節(jié)課我們首先來學(xué)習(xí)硫的氧化物的有關(guān)性質(zhì)。
板書:二氧化硫和三氧化硫
(一)硫
[講述]介紹硫的存在形式:
點燃
[設(shè)問]:這種塊狀的硫,易研成粉末,在初中我們就見過,請大家在課本上找出有關(guān)它的一些性質(zhì)的描述。
[投影]:S +
3、 O2= SO2
[設(shè)問]:那么SO2有怎樣的性質(zhì),根據(jù)初中所學(xué)的知識你對SO2又了解多少?
[設(shè)問]:研究一種物質(zhì)性質(zhì)主要從哪幾方面?
探究一:
講述改進裝置的使用方法及實驗步驟。
注意:1、注射器下端不要離開水面;
2、緩慢拉動活塞,要一次性到位才能使抽取的水大約有10mL。
3、小組同學(xué)既要分工明確、又要團結(jié)合作
[設(shè)問]:能否總結(jié)一下SO2的物理性質(zhì)?
[板書]:(二)二氧化硫
1、 物理性質(zhì)
[設(shè)問]:研究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)可從哪些方面入手呢?
[設(shè)問]:對比CO2的性質(zhì),得到SO2的水溶液的酸堿性如何?現(xiàn)在請同學(xué)們根據(jù)桌上現(xiàn)有的藥品和儀器設(shè)計一個實驗來驗
4、證它的酸堿性。
這種酸性物質(zhì)就是亞硫酸,這也是SO2能形成酸雨主要原因。
[板書]:2、化學(xué)性質(zhì)
① 具有酸性氧化物的通性
[設(shè)問]:你能寫出SO2與水、NaOH溶液、CaO的反應(yīng)方程式嗎?
[板書]:與水反應(yīng): SO2+H2O H2SO3
可逆反應(yīng):在相同條件下,既能向正反應(yīng)進行,同時又能向逆反應(yīng)方向進行的化學(xué)反應(yīng)。
說明:SO2 溶于水的過程中,有部分SO2 與水發(fā)生了反應(yīng),得到的SO2的水溶液中還有大量的SO2,我們就用剛才得到的SO2水溶液代替SO2來探究SO2的其他性質(zhì),請大家保存好。
投影北京市場黃白兩種銀耳對比圖片
[過渡]雖然SO2與CO2性質(zhì)有很多
5、相似之處,但是SO2也有獨特的個性。這里有一瓶紅色的品紅溶液,如果我們將SO2水溶液加入到品紅中,會是什么樣的現(xiàn)象呢?
(探究實驗三)講述實驗注意事項:
提醒學(xué)生注意觀察氣球和溶液顏色的變化。
[板書]:②SO2具有漂白性
SO2具有漂白性,是由于SO2與某些有色有機物質(zhì)加合成了不穩(wěn)定的無色物質(zhì),這種無色物質(zhì)容易分解而使有色物質(zhì)恢復(fù)原來的顏色紅色, SO2的漂白效果是不穩(wěn)定的(或暫時的)。
應(yīng)用:工業(yè)上常用二氧化硫來漂白紙漿、毛制品、絲制品、草編制品等
[投影]:SO2和氯水漂白原理對比表格
[設(shè)問]:根據(jù)SO2中S的化合價推斷它具有什么樣的性質(zhì)呢?
[板書]:③S
6、O2具有還原性
[講述]:SO2還能與氧氣反應(yīng)生成SO3,SO3常溫下是一種固體,也是一種酸性氧化物,能和水反應(yīng)生成硫酸。
[板書]:
SO3 + H2O = H2SO4
[講述]:這就是工業(yè)制硫酸的方法。
[播放視頻]:
二氧化硫與硫化氫的反應(yīng)
2H2S + SO2 = 3S↓ + 2H2O
[板書]:④SO2具有氧化性
[設(shè)問]:今天我們學(xué)到了什么呢?
1.(雙選)下列哪些方法可以用來鑒別SO2和CO2兩種氣體 ( B、D )
A、通入紫色石蕊試液 B、聞氣味
C、通入澄清石灰水 D、通入品紅溶液中
2.請同學(xué)們根據(jù)自已所學(xué)、所聞來評價二氧化硫的“功”與“過”。
四、板書設(shè)計
氧化硫和三氧化硫
(一)硫
(二)二氧化硫
1、物理性質(zhì)
2、化學(xué)性質(zhì)
(1)SO2具有酸性氧化物的性質(zhì)
(2)漂白性
(3)還原性和氧化性