2022年高中政治 第一單元 綜合探究 有序與無序的政治參與教案 新人教版必修2

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1、2022年高中政治 第一單元 綜合探究 有序與無序的政治參與教案 新人教版必修2 授課題目 第一單元綜合探究 有序與無序的政治參與 擬 1 課時(shí) 第 1 課時(shí) 三維目標(biāo) （1）知識目標(biāo)：了解政治參與的重要內(nèi)容、基本要求以及有序參與政治生活的意義和無序參與政治生活的后果。 （2）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生文獻(xiàn)研究、搜集信息、案例剖析、規(guī)則制定的能力, 增強(qiáng)政治參與的責(zé)任感和實(shí)際本領(lǐng)。 （3）情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生樹立依法參與政治生活、構(gòu)建和諧社會的理念。 重 點(diǎn) 重點(diǎn)：有序與無序政治參與的不同結(jié)果以及如何進(jìn)行有序的政治參與。 難 點(diǎn) （1）有序與無序政治參與的不同結(jié)

2、果以及如何進(jìn)行有序的政治參與。 課 型 講授 □習(xí)題 □復(fù)習(xí) □討論 □其它 教 學(xué) 內(nèi) 容 與 教 師 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì) 自主備課 導(dǎo)入新課： 讓幾個(gè)學(xué)生介紹本村村委會選舉情況。 教師點(diǎn)撥：謝謝這幾位同學(xué)給的介紹，大家笑過之后，試著思考一下，剛才的選舉體現(xiàn)了什么問題？我們在其中可以看到，有些村民按照法律和規(guī)則有秩序地參與了這次選舉活動(dòng)，而有些村民卻違反了法律和規(guī)則無秩序地參與了選舉。這就是我們這節(jié)課所要探究的主題：有序與無序的政治參與。 講授新課： 采用以問題解決為主的教學(xué)模式：教師提出問題——學(xué)生自由回答——

3、教師總結(jié)。 問題1：公民參與政治生活的主要內(nèi)容： （1）行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù)。 （2）參與社會公共管理活動(dòng) （3）參加社會主義政治文明建設(shè)。 （4）關(guān)注我國在國際社會中的地位和作用。 問題2：公民參與政治生活的重要內(nèi)容： 民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。 設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生回憶已學(xué)的知識。 （二）圍繞村委會選舉開展合作探究 學(xué)生活動(dòng)： 教 學(xué) 內(nèi) 容 與 教 師 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì) 自主備課 （1）全班學(xué)生分成四個(gè)大組，每個(gè)大組又分成兩個(gè)小組開展討論。 第一大組：討論小品中是怎樣體現(xiàn)有序與無序的政治參與的，也就是說哪

4、些人做得對，那些人做得不對？ 第二大組：結(jié)合小品討論無序地參與政治生活有什么危害？ 第三大組：討論小品中哪些方面體現(xiàn)村民有序地參與政治生活？ 第四大組：結(jié)合小品討論有序參與政治生活有沒有好處？有什么意義？ （2）各小組派一名代表發(fā)言。 教師活動(dòng)：指導(dǎo)各小組討論，并對學(xué)生代表的發(fā)言作恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評。 教師總結(jié)：（多媒體課件展示） 1. 公民參與政治生活的基本要求：有序的政治參與。 2. 什么是有序政治參與？ 3. 有序的政治參與與無序的政治參與的區(qū)別。 4. 公民無序參與政治生活有的后果。 5. 公民有序參與政治生活的意義。 6. 公民如何進(jìn)行有序的政治參與。 ?2、公民參與民主選舉的態(tài)度： 3、公民應(yīng)怎樣行使選舉權(quán)利： 課堂延伸 ： 學(xué)生制定并評價(jià)一個(gè)《班長選舉規(guī)則》 教師點(diǎn)撥：作為一名中學(xué)生，應(yīng)該從小就樹立一種有序參與政治生活的意識。亞里士多德有句話說：“告訴我的我會忘記，給我看的我會記住，讓我參與的我會理解。”現(xiàn)在如果讓我們在座的同學(xué)們?nèi)⒓右淮握嬲恼紊羁赡茈y度較大，我們就把選舉班長當(dāng)做一次模擬的政治生活，讓我們?yōu)榘嚅L選舉制訂一份《班長選舉規(guī)則》，并對規(guī)則進(jìn)行評價(jià)。 學(xué)生課后完成 課堂鞏固練習(xí)： 做學(xué)案練習(xí)題 教學(xué)后記: