2022年高中政治《第二課 第一框 影響價(jià)格的因素》學(xué)案 新人教版必修1

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1、2022年高中政治第二課 第一框 影響價(jià)格的因素學(xué)案 新人教版必修1勵(lì)志語：博學(xué)而篤志 切問而近思學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：理解價(jià)格與價(jià)值關(guān)系、價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率關(guān)系、價(jià)值規(guī)律表現(xiàn)形式。能力目標(biāo)：懂得價(jià)格的不斷變動(dòng)是一種正常的現(xiàn)象，是市場發(fā)揮資源配置作用的表現(xiàn)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極參與日常經(jīng)濟(jì)生活的自主性和獨(dú)立精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn)價(jià)值規(guī)律規(guī)律的內(nèi)容學(xué)習(xí)難點(diǎn)價(jià)值規(guī)律表現(xiàn)形式自主研討合作探究學(xué)生活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)與導(dǎo)入情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)用多媒體課件展示春節(jié)前后商場里人數(shù)、商品價(jià)格的對(duì)比情境：春節(jié)前，商場里人頭攢動(dòng)，人們爭先恐后地購物，收銀臺(tái)前排起了長隊(duì)，還不時(shí)發(fā)現(xiàn)物價(jià)部門在檢查商品的價(jià)格上漲幅度是不是超過規(guī)定；

2、春節(jié)后，商場比較冷清，人少，購物的人更少，于是商場貼出“全場商品一律67折優(yōu)惠”的海報(bào)展示生活圖片感悟多變的價(jià)格，導(dǎo)入授課內(nèi)容。檢查落實(shí)了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解學(xué)生的疑惑，使教學(xué)具有了針對(duì)性。自學(xué)與診斷預(yù)習(xí)內(nèi)容：（一）供求影響價(jià)格1造成價(jià)格變動(dòng)和差異的因素（1）間接因素： 。（2）直接因素：各種因素對(duì)價(jià)格的影響，是通過改變該商品的 來實(shí)現(xiàn)的。（二）價(jià)值決定價(jià)格1價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系：商品的價(jià)格由 決定，并受 的影響。2商品的價(jià)值量的決定因素：（1）商品的價(jià)值量不是由 決定的，而是由 決定。（2）社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間：（3）商品的價(jià)值量與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間、社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系。自主研討合作探究學(xué)生活動(dòng)教學(xué)

3、設(shè)計(jì)互動(dòng)與展示課堂探究：1、課本第11頁思考題2、課本第12頁思考題3、探究：決定價(jià)格既不能無限上漲,也不能無限下跌的原因是什么?4、思考：價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)是否違背價(jià)值規(guī)律？通過各種常見的具體因素影響商品價(jià)格事例分析，來理解商品供給與需求對(duì)商品價(jià)格的影響；理解商品價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系；理解商品價(jià)值量的決定；懂得社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的變化與商品價(jià)值量的關(guān)系；知道價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式精講與點(diǎn)撥（一）影響價(jià)格的因素1、供求影響價(jià)格（1）氣候、時(shí)間、地域、生產(chǎn)、文化等許多因素都能引起價(jià)格波動(dòng)（2）各種因素對(duì)價(jià)格變動(dòng)的影響，實(shí)際上是通過供求或者需求變動(dòng)而進(jìn)行的（3）供過于求時(shí)，價(jià)格下降；供不應(yīng)求時(shí)，價(jià)

4、格升上2、價(jià)值決定價(jià)格（1）價(jià)格最終由價(jià)值決定。價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。（2）商品的價(jià)值量不是由個(gè)別商品生產(chǎn)者耗費(fèi)的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定的，而是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的（3）單位商品的價(jià)值量與生產(chǎn)該商品的社會(huì)勞動(dòng)生活產(chǎn)率成反比。（4）價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式。商品的價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換，這是價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容。受供求關(guān)系的影響，商品價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)，是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式。自主研討合作探究學(xué)生活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)檢測與糾錯(cuò)1. 近年來，我國各空調(diào)廠家為了爭奪市場大打價(jià)格戰(zhàn)。目前我國國內(nèi)有近400家空調(diào)廠家，年產(chǎn)量達(dá)3000萬臺(tái)，而市場容量

5、只有1400萬臺(tái)左右，使生產(chǎn)廠家不得不采取低價(jià)策略。造成價(jià)格戰(zhàn)的直接原因是：A、商品價(jià)值量降低 B、產(chǎn)品供過于求C、產(chǎn)品供不應(yīng)求 D、企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高2. 商品的價(jià)值量是由 決定的。A、商品的市場供求狀況B、生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間C、生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間D、生產(chǎn)商品耗費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間。3. 作為企業(yè)，要在市場競爭中取得價(jià)格優(yōu)勢，就要努力：A、提高商品的價(jià)值量B、注重市場信息，生產(chǎn)適銷對(duì)路的商品C、減少生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間D、縮短生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間通過本部分試題的練習(xí)對(duì)當(dāng)堂學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有效鞏固引導(dǎo)學(xué)生梳理本課知識(shí)結(jié)構(gòu)總結(jié)與升華1. 氣候、時(shí)間、地域、生產(chǎn)、習(xí)俗等因素會(huì)改變供求

6、關(guān)系狀況，供求關(guān)系變化影響價(jià)格變動(dòng)，形成賣方市場和買方市場。2. 商品價(jià)格由價(jià)值決定，價(jià)值量與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比，與勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。3. 商品價(jià)格由價(jià)值決定，并受供求關(guān)系影響，在二者共同作用下形成市場價(jià)格。4. 社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定商品價(jià)值量，商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換，是價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容，價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式。自主研討合作探究學(xué)生活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)達(dá)標(biāo)檢測1、依據(jù)上題材料，廠家采取低價(jià)策略：A、一定能在市場競爭中取勝B、能降低商品的價(jià)值量，擴(kuò)大市場占有份額C、能改變產(chǎn)品的供求關(guān)系，擴(kuò)大其銷售量D、能提高市場占有率，因?yàn)槭袌龈偁幘褪莾r(jià)格競爭2、商家在促銷市場常采用

7、這樣的辦法：為了使消費(fèi)者更多地購買自己的商品，往往降低該商品的單價(jià)，這表明：A、降低商品的價(jià)格能擴(kuò)大其銷售量B、降低商品的價(jià)值量能擴(kuò)大其銷售量C、薄利多銷是商家進(jìn)行市場競爭的重要手段D、降低成本是商家進(jìn)行市場競爭的重要手段3、在商品生產(chǎn)中，商品的價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。因此，社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率越高，統(tǒng)一勞動(dòng)在同一時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的單位商品價(jià)值量 ，而商品的價(jià)值總量 。A、越大 越大 B、越小 越大 C、越小 不變 D、越大 不變4、市場上的名牌產(chǎn)品，一般來說，價(jià)格都比較高，根本原因是：A、名牌產(chǎn)品質(zhì)量好，使用價(jià)值大B、名牌產(chǎn)品可以滿足人們高層次的需要C、生產(chǎn)名牌產(chǎn)品耗費(fèi)的勞動(dòng)量大D、生產(chǎn)名牌產(chǎn)品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率低5、同一商品的不同生產(chǎn)者，在同一時(shí)間、地點(diǎn)、條件下，按同一價(jià)格出售自己的商品，為什么有的賺錢，有的虧本？通過本部分試題的練習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有效鞏固課后反思：