2022年高中化學(xué) 第三節(jié) 第1課時 化學(xué)反應(yīng)速率學(xué)案 新人教版必修2

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1、2022年高中化學(xué) 第三節(jié) 第1課時 化學(xué)反應(yīng)速率學(xué)案 新人教版必修2【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：1理解化學(xué)反應(yīng)速率的概念和影響的外界條件。2能設(shè)計并完成一些化學(xué)實驗。過程與方法：1重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的基本方法。2通過實驗分析影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界條件。情感、態(tài)度與價值觀：有參與化學(xué)科技活動的熱情，有將化學(xué)知識應(yīng)用于生產(chǎn)、生活實踐的意識，能夠?qū)εc化學(xué)有關(guān)的社會和生活問題做出合理的判斷。學(xué)習(xí)重點：化學(xué)反應(yīng)速率概念；了解影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。學(xué)習(xí)難點：影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素【知識回顧】燃燒劇烈程度的影響因素：內(nèi)因 外因 【學(xué)習(xí)過程】一、化學(xué)反應(yīng)速率不同化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的 千差萬別， 與 是相對而言的，

2、化學(xué)反應(yīng)過程進(jìn)行的快慢用 來表示。1、概念： 2、數(shù)學(xué)表達(dá)式為： 3、單位 4、注意問題： 5、有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的簡單計算例：在2L密閉容器中加入4molA和6molB，發(fā)生反應(yīng)4A+6B=4C+5D；若經(jīng)過5秒后，剩余的A為2mol，則A、B、C、D的反應(yīng)速率各是多少？不同物質(zhì)表示的化學(xué)反應(yīng)速率之比與 之比相等二、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素結(jié)論內(nèi)因外因【目標(biāo)檢測】A組1下列說法正確的是（ ）A化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量變化來表示。B用不同物質(zhì)的濃度變化表示同一時間內(nèi)、同一反應(yīng)的速率時，其數(shù)值之比等于反應(yīng)方程式中對應(yīng)物質(zhì)前的化學(xué)計量數(shù)之比。C化學(xué)反應(yīng)速率

3、的單位由時間單位和濃度單位決定。D化學(xué)反應(yīng)速率為0.8 molL-1s-1所表示的意思是：時間為1s時，某物質(zhì)的濃度為0.8 molL-1。 2在密閉容器中進(jìn)行可逆反應(yīng)，A與B反應(yīng)生成C，其反應(yīng)速率分別用v(A)、v(B)、v(C)（ molL-1S-1）表示，且v(A)、v(B)、v(C)之間有以下關(guān)系：v(B)3v(A)，3v(C)2v(B)，則此反應(yīng)可表示為（ ）A 2A+3 B 2C B A+3 B 2CC 3A+ B 2C D A+ B C3在一定條件下，反應(yīng)N2+3H2 2NH3 在2L密閉容器中進(jìn)行，5 min內(nèi)氨的質(zhì)量 增加了1.7g，則反應(yīng)速率為（ ） Av(H2)=0.03

4、 molL-1min-1 B v(N2)=0.02 molL-1min-1Cv(NH3)=0.17 gL-1min-1 Dv(NH3)=0.01 molL-1min-14把0.6 mol氣體X和0.4 molY氣體混合于2.0L的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)： 3X（g）+ Y（g） nZ（g）+2W(g),測得5min末生成0.2 mol W，又知以Z表示的平均反應(yīng)速率為0.01 molL-1min-1，則n的值是（ ）A1 B2 C3 D45用Fe與稀H2SO4反應(yīng)制取H2時，下列措施不能使H2的生成速率加快的是（ ） A加熱 B不用稀H2SO4，改變98的濃H2SO4C滴加少量的CuSO4

5、D不用Fe片，改用鐵粉6在一定條件下進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)：4NH4+5O2 = 4NO+6H2O,某學(xué)生在不同時間測得表示該反應(yīng)的下列四個速率數(shù)據(jù),其中反應(yīng)進(jìn)行得最快的是 ( )AV(NH3)=0.40mol/（Lmin ） BV(O2)=0.45mol/（Lmin） CV(NO)=0.45mol/（Lmin） DV(H2O)=0.60mol/（Lmin） 7反應(yīng)2SO2+O2 2SO3經(jīng)一段時間后，SO3的濃度增加了0.4molL-1，在這段時間內(nèi)用O2表示的反應(yīng)速率為0.04molL-1s-1，則這段時間為（ ）A0.1sB2.5sC5sD10s8在C(S)+CO2(g)=2CO(g)反應(yīng)中，可

6、使化學(xué)反應(yīng)速率增加的措施是（ ）增大壓強 升高溫度 通入CO2 增加C的質(zhì)量 降低壓強 加入正催化劑 A B C D 9在下列事實中，什么因素影響了化學(xué)反應(yīng)的速率？（1）集氣瓶中有H2和Cl2的混合氣體，在瓶外點燃鎂條時發(fā)生爆炸 （2）黃鐵礦煅燒時要粉碎成細(xì)小的礦粒 （3）KI晶體和HgCl2晶體混合后無明顯現(xiàn)象，若一起投入水中，很快生成紅色HgI2 （4）融化的KClO3放出氣泡很慢，撒入少量MnO2后很快產(chǎn)生氣體 （5）同濃度、同體積的鹽酸中放入同樣大小的鋅粒和鎂塊，產(chǎn)生氣體的快慢不同 （6）同樣大小的石灰石分別在0.1molL-1的鹽酸和1.0 molL-1的鹽酸中反應(yīng)速率不同 （7）夏

7、天的食品易變霉，冬天就不易發(fā)生該現(xiàn)象 （8）葡萄糖在空氣中燃燒時需要較高的溫度，可是在人體里，正常體溫時，就可以被氧化，這是因為 B組10一定量A、B在2L的密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng)為：A（g）+ B（g） 2C（g），2 min后，測得各物質(zhì)的濃度分別為c(A)= 0.5 molL-1,c(B)= 0.75 molL-1, c(C)= 0.5 molL-1，試計算A和B起始的物質(zhì)的量。XYZ11某溫度時容積為2L的密閉容器中， X、Y、Z三種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示，則：（！）計算反應(yīng)開始2min內(nèi)的 v(X) 、v(Y)、 v(Z)。（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。12在25時

8、，向100mL含氯化氫14.6g的鹽酸溶液中，放入5.6g鐵粉（不考慮反應(yīng)前后溶液體積的變化），反應(yīng)開始至2min末收集到氫氣1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)，又經(jīng)過4min，鐵粉完全溶解。則：（1）前2min內(nèi)用氯化亞鐵表示的平均反應(yīng)速率是多少？ （2）在后4min內(nèi)用氯化亞鐵表示的平均反應(yīng)速率是多少？（3）前2min和后4min相比較，哪個反應(yīng)速率較快，為什么？13、鋅粉和單質(zhì)碘混合后，沒有任何現(xiàn)象。但如果在混合物中滴加幾滴水，反應(yīng)劇烈進(jìn)行，并有紫色蒸氣沖天而起。請你解釋原因。第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率和限度 第1課時 化學(xué)反應(yīng)速率答案12345678BCBDABCCC9（1）光 （2）反應(yīng)物的接觸面積

9、（3）在溶液中，水做溶劑，增大了接觸面積（4）催化劑 （5）反應(yīng)物本身的性質(zhì) （6）反應(yīng)物濃度 （7）反應(yīng)溫度（8）人體里生物酶的催化作用101.5mol 2.0mol11(1) v(X)=0.025mol/(Lmin) v(Y) =0.075mol/(Lmin) v(Z) =0.05mol/(Lmin) (2)X+3Y=2Z 12（1）0. 25mol/(Lmin)（2）0.125mol/(Lmin) （3）前兩分鐘比后兩分鐘快13鋅和碘的反應(yīng)需要較高的能量，故常溫下鋅粉碘粉混合沒有明顯現(xiàn)象。水是該反應(yīng)的催化劑，大幅度增加了鋅和碘反應(yīng)的速率，使反應(yīng)劇烈進(jìn)行。由于該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，放出的熱量使體系溫度迅速升高，固態(tài)碘受熱升華產(chǎn)生大量紫色氣體。