2022年高二物理暑假作業(yè) 探究功與物體速度變化的關系

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1、2022年高二物理暑假作業(yè) 探究功與物體速度變化的關系_月_日 星期_【能力訓練】1、關于探究功與物體速度變化的關系實驗中，下列敘述正確的是【 】A、每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值 B、每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致 C、放小車的長木板應該盡量使其水平 D、先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出圖5-6-52、除了從實驗探究功與物體速度變化的關系外，也可以從理論上作探究。如圖5-6-5所示，我們選用理想化模型來探究。設質量為m的物體放在光滑的水平地面上，用恒定的水平推力使物體移動L的水平距離，試根據(jù)牛頓運動定律和功的計算公式，推理功和物體速度變化的關系。3、設質

2、量為m的物體放在傾角為的粗糙斜面上，用恒定的推力沿著斜面方向使物體移動L的距離，試根據(jù)牛頓運動定律和功的計算公式，推理功和物體速度變化的關系。本題與習題1的結論有什么不同？【素質提高】4、在小車牽引紙帶運動過程中，打點計時器記錄了小車的運動情況，如圖5-6-6所示，圖中A 、 B 、 C 、 D 、 E 為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為 T=0.1s 試計算 圖5-6-6（l）各點瞬時速度：vA=_m/s vB= _ m/s vC=_ m/s vD= _ m/s vE=_ m/s (2)設小車質量為m=1.0 kg ，試作出從 A 點至 B 點、至 C 點、至 D 點、至 E 點的過程中，合外力的功 W 與各計數(shù)點速度平方v2的關系圖線5、除了課本介紹的探究性實驗裝置外，請你設計一個探究功與物體速度變化關系的實驗：（1）應指出實驗中如何測定速度和功；（2）實驗數(shù)據(jù)處理時采用什么樣的方法可以看出功與速度變化的關系；（3）你設計的實驗中應注意寫什么問題？六、探究功與物體速度變化的關系1、D 2、略3、略4、0，0.6，1.2，1.8，2.4 ；圖像略5、略