江蘇省2022高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 自主加餐的3大題型 14個(gè)填空題強(qiáng)化練(六)解三角形(含解析)

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江蘇省2022高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 自主加餐的3大題型 14個(gè)填空題強(qiáng)化練(六)解三角形(含解析)_第1頁
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1、江蘇省2022高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 自主加餐的3大題型 14個(gè)填空題強(qiáng)化練(六)解三角形(含解析) 題型一 正弦定理和余弦定理 1.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,a=4,b=5,c=6,則=________. 解析:由正弦定理得=, 由余弦定理得cos A=, ∵a=4,b=5,c=6, ∴==2··cos A =2××=1. 答案:1 2.在銳角△ABC中,AB=3,AC=4.若△ABC的面積為3,則BC的長是________. 解析:因?yàn)镾△ABC=AB·ACsin A,所以3=×3×4×sin A,所以sin A=,因?yàn)椤鰽BC是銳角三角形,所以A=

2、60°,由余弦定理得,BC2=AB2+AC2-2AB·ACcos A,解得BC=. 答案: 3.已知在△ABC中,A=120°,AB=,角B的平分線BD=,則BC=________. 解析:在△ABD中,由正弦定理得=, ∴sin∠ADB==,∴∠ADB=45°, ∴∠ABD=15°,∴∠ABC=30°,∠ACB=30°, ∴AC=AB=.在△ABC中,由余弦定理得 BC= =. 答案: 4.在斜三角形ABC中,a,b,c分別是角A,B,C所對的邊,若+=,則的最大值為________. 解析:由+=可得, +=, 即=, ∴=, 即=, ∴sin2C=sin A

3、sin Bcos C. 根據(jù)正弦定理及余弦定理可得, c2=ab·,整理得a2+b2=3c2. ∴==≤=, 當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)等號(hào)成立. 答案: [臨門一腳] 1.正弦定理的應(yīng)用: (1)已知兩角和任意一邊,求其它兩邊和一角; (2)已知兩邊和其中一邊對角,求另一邊的對角,進(jìn)而可求其他的邊和角. 2.利用余弦定理,可以解決以下兩類有關(guān)三角形的問題: (1)已知三邊,求三個(gè)角; (2)已知兩邊和它們的夾角,求第三邊和其他兩個(gè)角. 3.要注意運(yùn)用a>b?A>B?sin A>sin B對所求角的限制,控制解的個(gè)數(shù). 4.對邊、角混合的問題的處理辦法一般是實(shí)施邊、角統(tǒng)一,而

4、正弦定理、余弦定理在實(shí)施邊和角相互轉(zhuǎn)化時(shí)有重要作用,如果邊是一次式,一般用正弦定理轉(zhuǎn)化,如果邊是二次式,一般用余弦定理. 5.對“銳角三角形”的概念要充分應(yīng)用,必須三個(gè)角都是銳角的三角形才是銳角三角形,防止角范圍的擴(kuò)大. 題型二 解三角形的實(shí)際應(yīng)用 1.如圖,設(shè)A、B兩點(diǎn)在河的兩岸,一測量者在A的同側(cè),選定一點(diǎn)C,測出AC的距離為50 m,∠ACB=45°,∠CAB=105°,則A、B兩點(diǎn)的距離為________m. 解析:∠B=180°-∠ACB-∠CAB=30°,由正弦定理得,AB===50(m). 答案:50 2.如圖,兩座相距60 m的建筑物AB、CD的高度分別為20 m、

5、50 m,BD為水平面,則從建筑物AB的頂端A看建筑物CD的張角∠CAD的大小是________. 解析:∵AD2=602+202=4 000, AC2=602+302=4 500. 在△CAD中,由余弦定理得 cos∠CAD==, ∴∠CAD=45°. 答案:45° 3.如圖,某住宅小區(qū)的平面圖呈圓心角為120°的扇形AOB,C是該小區(qū)的一個(gè)出入口,且小區(qū)里有一條平行于AO的小路CD.已知某人從O沿OD走到D用了2分鐘,從D沿著DC走到C用了3分鐘.若此人步行的速度為每分鐘50米,則該扇形的半徑為________米. 解析:依題意得OD=100米,CD=150米,連接OC,易

6、知∠ODC=180°-∠AOB=60°,因此由余弦定理有OC2=OD2+CD2-2OD·CD·cos∠ODC,即OC2=1002+1502-2×100×150×=17 500, ∴OC=50(米). 答案:50 [臨門一腳] 1.理解題中的有關(guān)名詞、術(shù)語,如坡度、仰角、俯角、視角、方位角等. 2.測量問題和追擊問題關(guān)鍵是構(gòu)建三角形,利用正余弦定理研究. 3.幾何圖形中長度和面積的最值問題的研究關(guān)鍵是選好參數(shù)(邊、角或者建立坐標(biāo)系),構(gòu)建函數(shù)來研究,不要忽視定義域的研究. B組——高考提速練 1.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,a=,b=1,c=2,則A等于_

7、_______. 解析:∵cos A===, 又∵0°

8、艘船上午8:00在A處測得燈塔S在它的北偏東30°處,之后它繼續(xù)沿正北方向勻速航行,上午8:30到達(dá)B處,此時(shí)又測得燈塔S在它的北偏東75°處,且與它相距4 n mile,則此船的航行速度是________n mile/h. 解析:在△ABS中,由正弦定理,有=, ∴AB==8, 故此船的航行速度是8÷=16(n mile/h). 答案:16 5.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,B=45°,C=60°,c=2,則最短邊的邊長等于______. 解析:可知A=75°,角B最小,所以b邊最小,由正弦定理=,得=,解得b=. 答案: 6.在△ABC中,角A,B,C

9、所對的邊分別為a,b,c,若a=,b=2,sin B+cos B=,則角A的大小為________. 解析:由sin B+cos B=,得sin=1,所以B+=,B=,由正弦定理=,得sin A===.又因?yàn)閎>a,所以B>A,所以A=. 答案: 7.在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C的對邊,若a2-c2=3b,且sin B=8cos Asin C,則邊b=________. 解析:由sin B=8cos Asin C及正、余弦定理,知b=8c·,整理得a2=b2+c2,與a2-c2=3b聯(lián)立解得b=4. 答案:4 8.如圖,從氣球A上測得正前方的河流的兩岸B,C的俯角分別

10、為67°,30°,此時(shí)氣球的高度是46 m,則河流的寬度BC約等于________m.(用四舍五入法將結(jié)果精確到個(gè)位.參考數(shù)據(jù):sin 67°≈0.92,cos 67°≈0.39,sin 37°≈0.60,cos 37°≈0.80,≈1.73) 解析:過A作BC邊上的高AD,D為垂足.在Rt△ACD中,AC=92,在△ABC中,由正弦定理,得BC=×sin∠BAC=×sin 37°≈×0.60=60(m). 答案:60 9.在△ABC中,已知AB=,C=,則·的最大值為________. 解析:因?yàn)锳B=,C=,設(shè)角A,B,C所對的邊為a,b,c,所以由余弦定理得3=a2+b2-2ab

11、cos=a2+b2-ab≥ab,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=時(shí)等號(hào)成立,又·=abcos C=ab,所以當(dāng)a=b=時(shí),(·)max=. 答案: 10.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若△ABC的面積為S,且2S=(a+b)2-c2,則tan C=________. 解析:因?yàn)?S=(a+b)2-c2=a2+b2-c2+2ab,由面積公式與余弦定理,得absin C=2abcos C+2ab,即sin C-2cos C=2,所以(sin C-2cos C)2=4,=4,所以=4,解得tan C=-或tan C=0(舍去). 答案:- 11.在銳角三角形ABC中,A=2B,B,C

12、的對邊長分別是b,c,則的取值范圍是________. 解析:A=2B<,A+B=3B>,所以

13、yA=,即yA=,又雙曲線方程為-=1,代入可得xA=, 所以·=·=-1+3=. 答案: 13.在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若a2=3b2+3c2-2bcsin A,則C=________. 解析:因?yàn)閍2=3b2+3c2-2bcsin A=b2+c2-2bccos A,所以=sin A-cos A=2sin. 又=+≥2=2(當(dāng)且僅當(dāng)b=c時(shí)取等號(hào)),2sin≤2,當(dāng)且僅當(dāng)A=時(shí)取等號(hào),故=2sin=2,所以b=c,A=,故C=. 答案: 14.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若△ABC為銳角三角形,且滿足b2-a2=ac,則-的取值范圍是________. 解析:由余弦定理得b2-a2=(a2+c2-2accos B)-(b2+c2-2bccos A)=a2-b2+2c(bcos A-acos B),即b2-a2=c(bcos A-acos B)=ac?bcos A-acos B=a?sin(B-A)=sin A?B=2A.又△ABC為銳角三角形,所以

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