(通用版)2022年高考物理一輪復(fù)習(xí) 第三章 第18課時 動力學(xué)模型之二——傳送帶(題型研究課)講義(含解析)

上傳人:xt****7 文檔編號:106105403 上傳時間:2022-06-13 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?8.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
(通用版)2022年高考物理一輪復(fù)習(xí) 第三章 第18課時 動力學(xué)模型之二——傳送帶(題型研究課)講義(含解析)_第1頁
第1頁 / 共6頁
(通用版)2022年高考物理一輪復(fù)習(xí) 第三章 第18課時 動力學(xué)模型之二——傳送帶(題型研究課)講義(含解析)_第2頁
第2頁 / 共6頁
(通用版)2022年高考物理一輪復(fù)習(xí) 第三章 第18課時 動力學(xué)模型之二——傳送帶(題型研究課)講義(含解析)_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(通用版)2022年高考物理一輪復(fù)習(xí) 第三章 第18課時 動力學(xué)模型之二——傳送帶(題型研究課)講義(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(通用版)2022年高考物理一輪復(fù)習(xí) 第三章 第18課時 動力學(xué)模型之二——傳送帶(題型研究課)講義(含解析)(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、(通用版)2022年高考物理一輪復(fù)習(xí) 第三章 第18課時 動力學(xué)模型之二——傳送帶(題型研究課)講義(含解析) 傳送帶是高中物理的重要模型,能夠綜合考查學(xué)生分析和處理復(fù)雜問題的能力。近幾年高考對傳送帶模型的考查較少,但復(fù)習(xí)時不能掉以輕心,這類問題在高考中一旦出現(xiàn),就很有可能作為壓軸題進(jìn)行考查,難度大,分值高。 命題點(diǎn)一 水平傳送帶 題型1 物塊輕放在勻速運(yùn)動的水平傳送帶上  題型 簡述 “輕放”的含義是指物塊的初速度為零,傳送帶較短時物塊可能一直加速,傳送帶較長時物塊可能先加速后勻速 方法 突破 (1)求解物塊的加速度,a==μg (2)根據(jù)t=求解物塊加速過程的時間 (

2、3)根據(jù)x=at2求解物塊加速過程的位移 (4)將加速過程的位移x與傳送帶的長度L進(jìn)行比較,若x≥L,說明物塊一直加速,若x

3、勻加速運(yùn)動,則有L=μgt2,得t= ,C正確;若木塊到達(dá)傳送帶另一端時,速度恰好等于v,則有L= t=t,得t=,D正確;若木塊先勻加速運(yùn)動經(jīng)歷時間t1,位移為x,再勻速運(yùn)動經(jīng)歷時間t2,位移為L-x,則有v=μgt1,2μgx=v2,vt2=L-x,得t=t1+t2=+,A正確。 [答案] ACD [易錯提醒] 本題不少同學(xué)出現(xiàn)漏選D項(xiàng)現(xiàn)象,木塊在傳送帶上運(yùn)動,會出現(xiàn)這樣一種可能性:木塊在傳送帶上一直加速,但恰好在尾端達(dá)到與傳送帶共速。解答這種題型的關(guān)鍵是分析木塊的運(yùn)動,把所有可能的運(yùn)動情況分門別類地列舉出來,然后一一求解。 題型2 物塊以初速度v0沖上勻速水平傳送帶  題型

4、簡述 當(dāng)物塊以初速度v0沖上勻速水平傳送帶上時,可分為兩種情形:v0的方向與傳送帶速度v的方向相同或者相反。每種情形的具體運(yùn)動情況要根據(jù)受力來判斷 方法 突破 (1)若物塊的初速度v0的方向與傳送帶的速度v的方向相同時(如圖甲所示),又會出現(xiàn)以下三種可能: ①v0>v時,若傳送帶較短,物塊到達(dá)另一端時二者速度仍未相等或恰好相等,則一直減速;若傳送帶較長,物塊未到達(dá)另一端時二者速度已相等,則先減速后勻速 ②v0

5、做勻速直線運(yùn)動 (2)若物塊的初速度v0的方向與傳送帶的速度v的方向相反時(如圖乙所示),又會出現(xiàn)以下兩種可能: ①若傳送帶較短時,物塊一直減速到達(dá)另一端離開 ②若傳送帶較長時,物塊速度減小到零后還要被傳送帶傳回右端。若v0>v,返回時物塊速度為v,若v0

6、 [解析] 物塊剛滑上傳送帶時,速度方向向左,由于物塊與傳送帶間的摩擦作用,使得物塊做勻減速運(yùn)動,加速度大小為a=μg=4 m/s2,當(dāng)物塊的速度減小到0時,物塊前進(jìn)的距離為s== m=2 m,其值小于AB的長3 m,故物塊減速到0后仍在傳送帶上,所以它會隨傳送帶向右運(yùn)動,其加速度的大小與減速時是相等的,其速度與傳送帶的速度相等時物塊向右滑行的距離為s′== m=0.5 m,其值小于物塊向左前進(jìn)的距離,說明物塊仍在傳送帶上,以后物塊相對于傳送帶靜止,其速度大小等于傳送帶的速度大小,選項(xiàng)B正確。 [答案] B [易錯提醒] 有的同學(xué)憑感覺,想當(dāng)然地認(rèn)為傳送帶與物塊運(yùn)動方向相反時,傳送帶

7、對物塊的阻礙作用將加重,這是一種錯覺。還有不少同學(xué)對物塊滑上傳送帶后出現(xiàn)可能的運(yùn)動情況分析不全。 題型3 物塊輕放在勻加速啟動的水平傳送帶上  題型 簡述 當(dāng)物塊輕放在勻加速啟動的水平傳送帶上時,動摩擦因數(shù)與傳送帶加速度a0的大小決定它們是否發(fā)生相對滑動 方法 突破 (1)若μg≥a0,物塊和傳送帶一起以加速度a0加速運(yùn)動,物塊受到沿傳送帶前進(jìn)方向的靜摩擦力Ff=ma0 (2)若μg

8、,一水平的淺色長傳送帶上放置一煤塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),煤塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ。初始時,傳送帶與煤塊都是靜止的?,F(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度a0開始運(yùn)動,當(dāng)其速度達(dá)到v0后,便以此速度做勻速運(yùn)動。經(jīng)過一段時間,煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后,煤塊相對于傳送帶不再滑動。求此黑色痕跡的長度。 [解析] 依題意知,傳送帶的加速度大于煤塊的加速度,即a0>=μg, 由運(yùn)動學(xué)公式可得,傳送帶達(dá)到勻速的時間t1=, 煤塊達(dá)到與傳送帶相對靜止的時間t2=, 根據(jù)以上分析,煤塊與傳送帶的v -t圖像分別如圖中直線OB和折線OAB所示。 因v -t圖線和t軸所圍圖形的面積表示位移,則△OAB的面積

9、即為二者間的相對位移,即黑色痕跡的長度。 由幾何知識得: L=(t2-t1)v0=v0。 整理得:L=。 [答案]  分析傳送帶問題的三步驟 (1)初始時刻,根據(jù)v物、v帶的關(guān)系,確定物體的受力情況,進(jìn)而確定物體的運(yùn)動情況。 (2)根據(jù)臨界條件v物=v帶確定臨界狀態(tài)的情況,判斷之后的運(yùn)動形式。 (3)運(yùn)用相應(yīng)規(guī)律,進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。   命題點(diǎn)二 傾斜傳送帶 圖示 滑塊可能的運(yùn)動情況 情景1 (1)可能一直加速 (2)可能先加速后勻速 情景2 (1)可能一直加速 (2)可能先加速后勻速 (3)可能先以a1加速后以a2加速 [典例] 如

10、圖所示,繃緊的傳送帶,始終以v=2 m/s的速率順時針轉(zhuǎn)動,傳送帶與水平方向間的夾角θ=30°?,F(xiàn)把質(zhì)量為10 kg的工件輕輕地放在傳送帶底端P處,由傳送帶送至頂端Q處。已知P、Q之間的距離為4 m,工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=,取g=10 m/s2。 (1)通過計(jì)算說明工件在傳送帶上做什么運(yùn)動; (2)求工件從P點(diǎn)運(yùn)動到Q點(diǎn)所用的時間。 [解析] (1)對工件受力分析,受重力、支持力、摩擦力共同作用,摩擦力提供動力。 由牛頓第二定律得:μmgcos θ-mgsin θ=ma 代入數(shù)據(jù)得:a=2.5 m/s2 則其速度達(dá)到傳送帶速度時發(fā)生的位移為 x1== m=0.8 m<4

11、 m 可見工件先做勻加速運(yùn)動0.8 m,然后做勻速運(yùn)動3.2 m。 (2)工件做勻加速運(yùn)動時,由x1=t1,得t1=0.8 s 勻速運(yùn)動時t2== s=1.6 s 所以工件從P點(diǎn)運(yùn)動到Q點(diǎn)所用的時間為 t=t1+t2=2.4 s。 [答案] (1)先做勻加速運(yùn)動0.8 m,然后做勻速運(yùn)動3.2 m (2)2.4 s 例題中在工件與傳送帶達(dá)到共同速度的瞬間摩擦力發(fā)生了“突變”,由滑動摩擦力變?yōu)殪o摩擦力??傻贸觯瑐魉蛶系墓ぜ苣Σ亮Σ徽撌瞧浯笮⊥蛔儯€是其方向突變,都發(fā)生在工件的速度與傳送帶速度相等的時刻。對于傾斜傳送帶,摩擦力方向能否發(fā)生“突變”,還與動摩擦因數(shù)的大小有關(guān),

12、這一點(diǎn)考查了學(xué)生綜合分析問題的能力,學(xué)生容易出錯,應(yīng)引起高度的重視。   [集訓(xùn)沖關(guān)] 1.如圖所示,足夠長的傳送帶與水平面的夾角為θ,以速率v0逆時針勻速轉(zhuǎn)動。在傳送帶的上端輕輕放置一個質(zhì)量為m的小木塊,小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ

13、力作用下將繼續(xù)加速,此后小木塊的速度大于傳送帶的速度,傳送帶給小木塊沿傳送帶向上的滑動摩擦力,但合力沿傳送帶向下,小木塊繼續(xù)加速下滑,同理得,a2=g(sin θ-μcos θ)。所以D正確。 2.(2019·成都模擬)如圖所示,傳送帶與地面夾角θ=37°,從A到B長度為L=10.25 m,傳送帶以v0=10 m/s 的速率逆時針轉(zhuǎn)動。在傳送帶上端A無初速地放置一質(zhì)量為m=0.5 kg 的黑色煤塊,它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5。煤塊在傳送帶上經(jīng)過會留下黑色痕跡。已知sin 37°=0.6,g=10 m/s2,求: (1)煤塊從A到B的時間; (2)煤塊從A到B的過程中傳送帶上形

14、成痕跡的長度。 解析:(1)煤塊剛放上傳送帶時,受到向下的摩擦力,其加速度為 a1==g(sin θ+μcos θ)=10 m/s2, 煤塊加速到傳送帶速度v0所用的時間為t1==1 s, 其經(jīng)過的路程為x1=a1t12=5 m, 煤塊的速度達(dá)到v0后,受到向上的摩擦力,則 加速度為a2==g(sin θ-μcos θ)=2 m/s2, 煤塊以加速度a2運(yùn)動的路程為 x2=L-x1=5.25 m, 其時間滿足x2=v0t2+a2t22, 解得t2=0.5 s, 煤塊從A到B的時間為t=t1+t2=1.5 s。 (2)第一過程煤塊相對于傳送帶向后留下的痕跡長 Δx1=v0t1-x1=5 m, 第二過程煤塊相對于傳送帶向前留下的痕跡長 Δx2=x2-v0t2=0.25 m, Δx1與Δx2部分重合,故痕跡總長為5 m。 答案:(1)1.5 s (2)5 m

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!