《2022年高中生物《第一章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)》學(xué)案 新人教版必修3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高中生物《第一章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)》學(xué)案 新人教版必修3(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高中生物第一章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)學(xué)案 新人教版必修3學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 描述內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)2、 說明內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介3、 嘗試建構(gòu)人體細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、 學(xué)習(xí)重點(diǎn):、內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介2、學(xué)習(xí)難點(diǎn):、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介學(xué)習(xí)過程:問題探討:血細(xì)胞和單細(xì)胞草履蟲分別生活在什么樣的環(huán)境中?兩者的生活環(huán)境有何不同?(導(dǎo)讀)閱讀教材回答:1、 什么是內(nèi)環(huán)境?2、 內(nèi)環(huán)境具有哪些理化特性?3、 人體細(xì)胞如何與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換?(導(dǎo)思)思考問題回答:
2、知識總結(jié)歸納:細(xì)胞內(nèi)液(2/3)血漿組織液體液細(xì)胞外液(1/3) 淋巴由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境細(xì)胞外液的滲透壓是指溶液中的溶質(zhì)微粒對水的吸引力,溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目溶質(zhì)微粒越多,即溶液濃度越高,對水的吸引力越大,溶液滲透壓就越高血漿的PH值為7.357.45人體細(xì)胞外液的溶度一般維持在37左右體細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,與人體的消化、呼吸、循環(huán)、排泄系統(tǒng)密切相關(guān)。第二節(jié) 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性編審 蘇涌泉學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 說明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義,簡述穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制2、 關(guān)注內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與健康的關(guān)系3、 嘗試解釋生物體維持PH穩(wěn)定的機(jī)制學(xué)習(xí)重難點(diǎn):內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義學(xué)習(xí)過程:(導(dǎo)讀)閱讀教材回答問題:1、 什么是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)?2、 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義是什么?3、 穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的機(jī)制是什么?(導(dǎo)思)思考問題回答:1、 高燒最嚴(yán)重時(shí)有什么感受,為什么要采取物理降溫或藥物降溫的措施?2、 大量出汗或嚴(yán)重腹瀉后,如果只喝水,不補(bǔ)充鹽,內(nèi)環(huán)境的滲透壓出現(xiàn)什么變化?這會帶來什么后果?有人到青藏高原后會出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加快甚至血壓升高等癥狀,為什么?3、 這說明外界環(huán)境與內(nèi)環(huán)境之間有什么關(guān)系?4、 分析“空調(diào)病”的原因?知識歸納總結(jié):正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫穩(wěn)態(tài)