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1、
適用于全國(guó)統(tǒng)一使用的新部編版(2019)語(yǔ)文教材
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元單元檢測(cè)卷
(考試時(shí)間:90分)
姓名:__________ 班級(jí):__________ 考號(hào):__________
1.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
轟隆?。ˋBB)________????________?????________
熊熊大火(AABC)________????________?????________
零零星星(AABB)________????________?????________
2.我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
hōnɡ lónɡ lónɡ
tā xià
lù chū
rá
2、n shāo
________
________
________
________
wéi kùn
zhēnɡ zhá
xī miè
pēn huǒ
________
________
________
________
yè tǐ
dà pén
jīn ɡuānɡ sì shè
yún xiá
________
________
________
________
3.給形近字組詞。 煉________??睜________?隆________?然________??冶________
練________??掙________?窿_____
3、___?燃________??治________
4.在句子前的橫線上加上正確的序號(hào),排列成一段通順的話。
________煉了五天五夜,五彩石化成了很稠的液體。
________對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大窟窿,往上一潑。
________五彩石找齊了,女?huà)z先在地上挖個(gè)圓坑,把五彩石放在里面,用神火進(jìn)行冶煉。
________只見(jiàn)金光四射,大窟窿立刻被補(bǔ)好了。
________女?huà)z把它裝在一個(gè)大盆里,端到天邊。
5.根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題。
(1)女?huà)z補(bǔ)天的原因是什么?
(2)女?huà)z在補(bǔ)天的過(guò)程中遇到了哪些困難?
(3)你覺(jué)得女?huà)z是個(gè)怎樣的人?
4、
6.按要求寫(xiě)句子。
(1)許多人被火圍困在山頂上。(改成“把”字句)
(2)天火熄滅了,洪水中的人們被救上來(lái)了。天上的大窟窿在噴火。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào))
(3)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下來(lái)一大塊,露出一個(gè)黑黑的大窟窿。(縮寫(xiě)句子)
7.選詞填空。
嚴(yán)厲??? 嚴(yán)肅??? 嚴(yán)格
①大自然給了破壞自然環(huán)境的人們最________的懲罰。
②媽媽________地對(duì)我說(shuō):“只有誠(chéng)實(shí),才能獲得別人的信任。”
③只有________要求自己,才能做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
8.選擇填空。
(1)這篇文言文出自于(??? )。
5、
A.?《三字經(jīng)》??????????????????????????????????????B.?《山海經(jīng)》
(2)精衛(wèi)"銜西山之木石,以堙于東海"的原因是:(??? )
A.?善良的精衛(wèi)不希望再有人像自己那樣被大海淹死。??????B.?精衛(wèi)不自量力,她只是在做無(wú)用功。
(3)“以堙于東海”的“堙”讀音是:(??? )
A.?yān??????????????????????????????????????????????B.?yīn
9.給下面的形近字組詞。
腦________?????????? 捧________
6、??????? 撲________
惱________?????????? 棒________??????? 樸________
10.哪兩個(gè)詞搭配在一起最合適,選一選。
A.隆隆的
________花草樹(shù)木
B.茂盛的
________大地
C.遼闊的
________江河
D.奔流不息的
________云
E.飄動(dòng)的
________雷聲
11.我會(huì)填
________的風(fēng)??? ???________的云??? ???________的雷聲
________的雨露?? ??________的大地? ???________的江河
_______
7、_的樹(shù)木?? ??________的宇宙
12.選擇正確的讀音后打上“√”。
堙(yīn yān) 溺(nì nǐ) 曰 (yuē rì) 帝 (dì chì )
13.連一連。
隆隆的 巨人 照耀 斧頭
巍峨的 雷聲 創(chuàng)造 大地
遼闊的 花草樹(shù)木 發(fā)生 宇宙
茂盛的 大地 拿起 變化
14.閱
8、讀短文,回答問(wèn)題。
女?huà)z補(bǔ)天
??? 相傳在遙遠(yuǎn)的古代,水神共工與火神祝融打仗。共工失敗了,他惱羞成怒,一氣之下,撞到了不周山。這下可闖了大禍,不周山是支撐天的柱子,柱子一倒,天塌地陷,日月星辰向西移去,大地裂開(kāi)了,山林大火晝夜燃燒,洪水從地下噴涌而出,地上一片海洋。各種猛獸出來(lái)殘害人類。世界仿佛到了末日。
??? 女?huà)z是人類的母親,看見(jiàn)自己的兒女遭受這樣的苦難,她心痛極了,發(fā)誓要修補(bǔ)好殘破的天空。
??? 女?huà)z在大江大河里挑選了許多五色的石子,支起一口大鍋,架起一堆火,把這些石子熔成膠糊狀的液體。她把這些沸騰的液體填補(bǔ)在天空的缺口上。不知燒了多少天的火,煉了多少石子,雖然累得腰酸
9、背痛,但她從不停歇。終于,天補(bǔ)好了。
??? 女?huà)z還擔(dān)心天補(bǔ)得不結(jié)實(shí),又殺了一只巨大的烏龜,用它的腳代替天柱,豎立在大地的四方。這樣,人類頭頂上的天空像帳篷似的張開(kāi)來(lái),再也不會(huì)塌了。
(1)根據(jù)上下文解釋詞語(yǔ)。
停歇:________
支撐:________
惱羞成怒:________
(2)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
傷害——________????????????? 承受——________
破損——________????????????? 牢固——________
(3)女?huà)z的志向是什么?
(4)女?huà)z是怎樣補(bǔ)天的?
三、寫(xiě)作練習(xí)
15.寫(xiě)作
我學(xué)會(huì)
10、了
要求:
(1)先審清題意,再?gòu)膶W(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來(lái)寫(xiě)。
(2)要圍繞中心,按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫(xiě)出學(xué)的過(guò)程和心情。
【參考答案】
1. 熱乎乎;白花花;綠油油;格格不入;洋洋得意;津津有味;整整齊齊;清清楚楚;紅紅火火
2.轟隆隆;塌下;露出;燃燒;圍困;掙扎;熄滅??;噴火;液體;大盆;金光四射;云霞
3.鍛煉;睜眼;轟?。浑m然;冶煉;練習(xí);掙扎;窟窿;燃燒;治理
4.2;4;1;5;3
5. (1)天塌下,地被震裂,山上起火,田野到處是洪水,人類面臨著空前大災(zāi)難。女?huà)z感到無(wú)
11、比痛苦,于是決心補(bǔ)天,以終止這場(chǎng)災(zāi)難。
(2)天空噴火,找五彩石,并進(jìn)行冶煉。
(3)為民造福,具有奉獻(xiàn)精神的人。
6. (1)火把許多人圍困在山頂上。
(2)雖然天火熄滅了,洪水中的人們被救上來(lái)了,但是天上的大窟窿在噴火。
(3)天空露出窟窿。
7. 嚴(yán)厲;嚴(yán)肅;嚴(yán)格
8. (1)B
(2)A
(3)B
9.腦袋;捧起;撲打;氣惱;木棒;樸素
10.B;C;D;E;A
11.四季;飄動(dòng);隆隆;滋潤(rùn)萬(wàn)物;遼闊;奔流不息;茂盛;美麗
12.yīn√ nì√ yuē√ dì√
13.隆隆的----雷聲 照耀----大地
12、巍峨的----巨人 創(chuàng)造----宇宙
遼闊的----大地 發(fā)生----變化
茂盛的----花草樹(shù)木 拿起----斧頭
14. (1)停止補(bǔ)天。
;頂天。
;指共工因戰(zhàn)敗而羞惱、發(fā)怒。
(2)損害
;承擔(dān)
;損壞
;堅(jiān)固
(3)發(fā)誓要修補(bǔ)好殘破的天空。
(4)女?huà)z在大江大河里挑選了許多五色的石子,支起一口大鍋,架起一堆火,把這些石子熔成膠糊狀的液體。她把這些沸騰的液體填補(bǔ)在天空的缺口上。不知燒了多少天的火,煉了多少石子,雖然累得腰酸背痛,但她從不停歇。
女?huà)z還擔(dān)心天補(bǔ)得不結(jié)實(shí),又殺了一只巨大的烏龜,用它的腳代替天柱,豎立在大地的四方。
三
13、、寫(xiě)作練習(xí)
15.我學(xué)會(huì)了作文
每當(dāng)我看到別的同學(xué)在游泳時(shí),我的心里羨慕極了。
今年暑假我報(bào)了游泳班,在游泳前,我的眼前是一池碧綠的水,這么深的水我跳下去會(huì)不會(huì)死呀?
正在這時(shí),王教練走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“要想學(xué)會(huì)游泳,可要下苦功啊!”
聽(tīng)了教練的一番話,我鼓起勇氣,閉上眼睛,聽(tīng)“撲通”一聲我跳下去。
教練說(shuō):“學(xué)游泳,要注意:呼吸.劃臂.腿部動(dòng)作配合起來(lái)?!?
腿部動(dòng)作占游泳動(dòng)作百分之七十,要學(xué)蛙泳腿部動(dòng)作更重要。
第一部收腿,第二部小腿向上翻,第三部弧形蹬夾,我按教練要求去練,有時(shí),不小心喝了幾口水,那滋味真難受。
在我學(xué)會(huì)游泳里,動(dòng)作最難的是小腿向上翻加弧形蹬夾,這個(gè)動(dòng)作
14、,要速度快,又要符合要求,“唉!真難啊!”
有時(shí)游泳回來(lái),我精疲力盡,倒在床上,不想動(dòng)連飯都不想吃,只想喝水。
盡管很累,每天都堅(jiān)持到游泳館去訓(xùn)練。有一次,不小心我的手劃破了,我也沒(méi)間斷學(xué)游泳。
我忍痛堅(jiān)持訓(xùn)練。世上無(wú)難事,只要肯登攀。十幾天過(guò)去了,我學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳的基本動(dòng)作。
昨天,爸爸媽媽帶我到我家旁邊小河里游泳,媽媽給我游泳圈,我不要,我自由自在地在水里游來(lái)游去,像泥鰍一樣,爸爸媽媽高興地笑了,我學(xué)會(huì)了游泳更高興。
本套檢測(cè)卷錯(cuò)題分析收集表
錯(cuò)題所在的章節(jié):第 冊(cè)第 章第 節(jié)
一、錯(cuò)題再現(xiàn):
1.
15、
2.
3.
二、考查的知識(shí)、能力點(diǎn)分析:
本題主要考查到:
1.
2.
16、
3.
三、典型錯(cuò)誤及原因分析:
1.
2.
3.
四、具體的針對(duì)性措施:
1.
2.
3.