2022年高考化學(xué) 不可不知的60大考點(diǎn) 考點(diǎn)53 物質(zhì)的制備

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1、2022年高考化學(xué) 不可不知的60大考點(diǎn) 考點(diǎn)53 物質(zhì)的制備考點(diǎn)聚焦1能結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì),選擇物質(zhì)制備的反應(yīng)原理。2根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件等,靈活選用氣體的發(fā)生裝置。3能對所制得的氣體進(jìn)行凈化、干燥,對有毒氣體進(jìn)行尾氣處理。知識梳理制備一種物質(zhì),應(yīng)根據(jù)目標(biāo)產(chǎn)品的組成來確定來確定原料及反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)反應(yīng)路徑,選擇合適的儀器和裝置,最后,根據(jù)生成物的性質(zhì) 將產(chǎn)品分離提純出來。整個(gè)過程如下圖所示 :設(shè)計(jì)反應(yīng)裝置設(shè)計(jì)反應(yīng)路徑選擇原料目標(biāo)產(chǎn)品分離提純產(chǎn)品 控制反應(yīng)條件在設(shè)計(jì)物質(zhì)制備的實(shí)驗(yàn)方案時(shí),要優(yōu)化上述流程中的每一個(gè)具體環(huán)節(jié)。遵循的優(yōu)化原則是:原料廉價(jià),原理綠色,條件優(yōu)化,儀器簡單,分離方便。一氣

2、體發(fā)生原理實(shí)驗(yàn)室制備各種氣體應(yīng)以實(shí)驗(yàn)室常用藥品為原料,以安全、方便、經(jīng)濟(jì)為原則。同時(shí)在選擇氣體制備原理時(shí),還應(yīng)考慮使用該原理制取氣體的裝置要簡單,所制得的氣體要純凈。請你寫出中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取下列 9 種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:序號氣體反應(yīng)原理序號氣體反應(yīng)原理1O26NO2H27NO23CO28C2H44Cl29C2H25NH3二、氣體發(fā)生裝置實(shí)驗(yàn)室典型的氣體發(fā)生裝置有三大類:1氣體發(fā)生裝置的選擇要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來決定。(1)選擇 A 裝置時(shí),反應(yīng)物應(yīng)是 ,反應(yīng)條件是 。(2)選擇 B 中的 裝置時(shí),反應(yīng)物應(yīng)是 ,反應(yīng)條件是 ;選擇 B 中的 裝置時(shí),反應(yīng)物應(yīng)是 ,反應(yīng)條件是 。(3

3、)選擇 C 中的 裝置時(shí),反應(yīng)物應(yīng)是 ,反應(yīng)條件是 ;選擇 C 中的 裝置時(shí),反應(yīng)物應(yīng)是 ,反應(yīng)條件是 。2實(shí)驗(yàn)室制取氣體的典型裝置有時(shí)候還要根據(jù)具體情況加以選擇或改進(jìn)。(1)制取乙炔氣體時(shí),由于反應(yīng)劇烈,且產(chǎn)生大量泡沫,故應(yīng)在選擇 B 中的 裝置時(shí),應(yīng)在試管內(nèi)的導(dǎo)管口 ,也可將試管換成 。(2)加熱液體混合物制取氣體時(shí),應(yīng)在圓底燒瓶中加入少量 ,目的是 ;若制取少量氣體時(shí),則應(yīng) 。(3)右圖是目前市售的小型簡易氣體發(fā)生裝置,該裝置的功能與上圖中 相同;若制取少量這類氣體(無須加熱)時(shí),還可用右這種最簡易的裝置,該裝置的缺點(diǎn)是 。三氣體的收集方法氣體的收集裝置通常分為排水集氣法、向上排空氣法和

4、向下排空氣法三種:1凡是 的氣體都可以用排水法收集。用排水法集氣時(shí),盛滿水的集氣瓶應(yīng) 在水槽里,收集滿氣體后,應(yīng)在水下用 蓋嚴(yán),用此法收集得到的氣體純度 。2排空氣法收集氣體適用收集氣體的密度與空氣相差 ,且常溫下不與空氣反應(yīng)的氣體。收集有毒氣體時(shí),應(yīng)增加 裝置,如收集氯氣時(shí),應(yīng)用 吸收。3已經(jīng)集滿比空氣輕的氣體的集氣瓶,放置時(shí)瓶口向 ;反之,已經(jīng)集滿比空氣重的氣體的集氣瓶,放置時(shí)瓶口向 。四氣體的凈化與干燥要根據(jù)反應(yīng)物的性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)條件來分析可能含有的雜質(zhì),再根據(jù)主要成分與雜質(zhì)性質(zhì)上的差異選擇除雜方案。一般凈化氣體時(shí),除去水蒸氣的干燥裝置放在最后。用作干燥劑的物質(zhì)須具備兩個(gè)條件:一是本身要具有

5、很強(qiáng)的吸水性,二是不能與被干燥的氣體發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑可劃為三類: 濃硫酸 禁用于堿性和還原性物質(zhì)如NH3 HI HBr H2S 酸性干燥劑 五氧化二磷 禁用于堿性物質(zhì),如NH3 中性干燥劑 無水氯化鈣 禁用于NH3和酒精 固體CaO堿性干燥劑 禁用于酸性物質(zhì)如HCl、Cl2、CO2 堿石灰(NaOH+CaO) 常見氣體的干燥裝置有兩種:洗氣瓶:可裝液體干燥劑,如濃硫酸;干燥管:可裝固體干燥劑氣體洗滌裝置液體洗滌劑固體洗滌劑五、尾氣吸收處理裝置有三種:用倒扣漏斗-極易溶于水的氣體;玻璃管-能溶于水或溶于溶液的氣體的吸收(如用NaOH溶液吸收Cl2);點(diǎn)燃法-處理CO。六、典型物質(zhì)的實(shí)

6、驗(yàn)室制備(1)選擇最佳反應(yīng)途徑:如用銅制硝酸銅: 。用鋁制氫氧化鋁: 。(2) 選擇最佳原料:如用氯化鋁溶液制氫氧化鋁: 。用可溶性銅鹽制氫氧化銅: 。(3)選擇適宜操作方法:如制氫氧化亞鐵: 。(4) 選擇適宜收集分離方法:如制乙酸乙酯: 。制溴苯: 。試題枚舉【例1】(05年江蘇20)硫酸亞鐵(FeSO47H2O)是一種重要的食品和飼料添加劑。實(shí)驗(yàn)室通過如下實(shí)驗(yàn)由廢鐵屑制備FeSO47H2O晶體: 將5%Na2CO3溶液加入到盛有一定量廢鐵屑的燒杯中,加熱數(shù)分鐘,用傾析法除去Na2CO3溶液,然后將廢鐵屑用水洗23遍; 向洗滌過的廢鐵屑中加入過量的稀硫酸,控制溫度在5080之間至鐵屑耗盡;

7、 趁熱過濾,將濾液轉(zhuǎn)入到密閉容器中,靜置、冷卻結(jié)晶; 待結(jié)晶完畢后,濾出晶體,用少量冰水洗滌23次,再用濾紙吸干晶體; 將制得的FeSO47H2O晶體放在一個(gè)小廣口瓶中,密閉保存?;卮鹣铝袉栴}:(1)實(shí)驗(yàn)步驟的目的是 ,加熱的作用是 。(2)實(shí)驗(yàn)步驟明顯不合理,理由是 。(3)實(shí)驗(yàn)步驟中用少量冰水洗滌晶體,其目的是 。解析 本題是以高三教材實(shí)驗(yàn)制取硫酸亞鐵為載體變形與創(chuàng)新設(shè)設(shè)的實(shí)驗(yàn)綜合題。涉及到鹽類的水解,物質(zhì)的溶解、結(jié)晶等知識,該題涉及知識面廣,能力要求較高,屬較難題。答案(1)除去油污;升高溫度,溶液堿性增強(qiáng),去油污能力增強(qiáng)。(2)應(yīng)該鐵屑過量(或反應(yīng)后溶液中必須有鐵剩余),否則溶液中可能

8、有Fe3+存在, (3)洗滌除去晶體表面附著的硫酸等雜質(zhì),用冰水洗滌,可降低洗滌過程中FeSO47H2O的損耗【例2】右圖裝置可用于( )A加熱無水醋酸鈉和堿石灰混合物,制取甲烷B加熱硝酸鉛制取二氧化氮C加熱氯酸鉀和少量二氧化錳,制取氧氣D加熱氯化銨和消石灰混合物,制取氨氣解析 該裝置用于加熱固體反應(yīng)物制取難溶于水的氣體,AD各選項(xiàng)中,反應(yīng)物均為固體,但氨氣易溶于水,二氧化氮與水反應(yīng)。只有甲烷和氧氣可以用排水集氣法收集。答案 AC【例3】實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí)涉及到以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟:a.把燒瓶固定在鐵架臺上,在燒瓶上裝好分液漏斗并連接好導(dǎo)氣管;b.用藥匙把少量MnO2粉末放入燒瓶中,再向分液漏斗中加

9、入濃鹽酸,并把導(dǎo)氣管插入集氣瓶中,同時(shí)連接好吸收多余氯氣的尾氣吸收裝置;c.把酒精燈放在鐵架臺上,根據(jù)酒精燈高度固定好鐵圈,放好石棉網(wǎng);d.用分液漏斗向燒瓶內(nèi)注入濃鹽酸,再點(diǎn)燃酒精燈,緩緩加熱;e.檢查裝置氣密性。以上步驟先后排列的正確順序是,實(shí)驗(yàn)室制得的 Cl2 中?;煊?HCl氣體和水蒸氣,應(yīng)將該 Cl2 依次通過盛有 、 的洗氣瓶。解析 一般地,實(shí)驗(yàn)室制取氣體的正確的操作順序是:首先按“由下往上,從左到右”的原則搭建氣體發(fā)生裝置,然后檢查裝置的氣密性,最后加藥品、制取氣體。HCl 氣體極易溶于水,故可用水將它除去;為降低 Cl2 在水中的溶解度,常用飽和食鹽水代替水。能干燥 HCl 氣體的干燥劑很多,如濃硫酸、無水氯化鈣、五氧化二磷等,但盛放在洗氣瓶中的只有濃硫酸。答案 c a e b d 水(或飽和食鹽水) 濃硫酸。

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