《一年級數學下冊數數數的組成教案 人教新課標版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《一年級數學下冊數數數的組成教案 人教新課標版(8頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、一年級數學下冊數數 數的組成教案 人教新課標版教學內容:教科書3133頁,練習七2、4題。教學目標: 1、能夠熟練地數出數量在100以內物體的個數,掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成的。 2、培養(yǎng)學生動手、動腦、動口能力,在各種數數活動中培養(yǎng)學生的問題意識,滲透數與實物對應的思想。 3、培養(yǎng)學生對100以內數的興趣,養(yǎng)成在活潑氛圍中進行合作學習的興趣。教學重點:熟練地數100以內的數。教學難點:數到接近整十數時,下一個整十數應該是多少。教具準備:教師:蛋糕模型,蠟燭;學生:小棒,卡片。教學過程:一、利用舊知引入,提出問題 1、創(chuàng)設情境:今天是我妹妹的生日,這兒有一塊插了蠟燭的蛋糕(20根
2、),猜猜看有多少根?2、談話:老師把蠟燭變成了小棒,在你的桌子上,請你數一數到底有多少根?3、引導學生思考:這些小棒怎樣表示能使人一眼就看出是20根?4、小結:10個一是一十,2個十就是二十。5、以這二十根小棒為標準,估計桌上的小棒總共多少根,引入課題“100以內數的認識”。提出問題:你們想學些什么呢?二、重視學法探究,解決問題 1、在嘗試和思考中學會數數:你們會數20到100之間的數嗎?(學生試數)(1)同位配合,一人拿小棒,兩人一起數:從21數到30。(2)一根一根地試數小棒,從31數到100。(3)10根10根地數100根小棒,歸納:幾個十就是幾十,10個十是100。2、在觀察和游戲中掌
3、握數的組成:(1)觀察三張卡片:用小棒表示64、22、42的組成、用漢字表示三個數的組成。(2)看圖回答問題:出示6捆小棒(每捆10根)和4根小棒,它是怎樣組成的?一共是多少?出示2捆小棒和2根小棒,一共是多少?它是怎樣組成的?出示數(四十二),用小棒表示,說說它的組成。小結:幾十就是由幾個十組成的,幾十幾總是由幾個十和幾個一組成的。(3)師生“對口令”: 師生292個十9個一4個十8個一 486個十 6079七個十9個一 學生當小老師,出題考大家。(4)33頁做一做:獨立完成。三、體驗成功愉悅,獨闖難關:讓學生獨立解決智慧爺爺在各個難關中提出的問題。1、與七十相鄰的兩個數是( )和( )。一
4、百里面有( )個時,一百里面有( )個一。4個一和6個十組成( )。數出三十二前面的五個數: .2、接著數:九十四、九十五、( )、( )、( )、( )、( )。( )、( )、( )、( )、八十一、八十二、( )。3、練習七第2題:百球圖(估一估,數一數)。4、練習七第4題:幫小動物回家。四、總結: 這節(jié)課我們學習了什么?你有那些收獲?板書設計: 數數 數的組成10個 十是100,10個一是10,2個十是2064由6個十和4個一組成22由2個十和2個一組成42由4個十和2個一組成課后小結: 附送:2019-2020年一年級數學下冊期中調研卷-小學一年級滬教版 班級 姓名 學號 得分一、計
5、算(50%)1、口算(20%)40+35=4+62= 75+8=93-( )=2175-30=68-3=42-8=35+( )=8856+8=74-6=21+54=85-( )=3365-9=45+29=51+46= ( )+23=4654+39= 29+4=85-7= ( )-23=362、寫計算過程(6% )X k B 1 . c o m 54-8= 37+56= _ _3、豎式計算(8%)25+47= 55+21= 8+45= 6 + 3 9 2 4、在里填入“”、“”或“=”。(9%) 28 8 28 28 8 28 + 8 28 8 38819 + 4 19 + 40 573 606
6、 46 + 5 5 + 4625分 25角 25分2元5角 2元5角 5元2角3366883630325、找規(guī)律填數。(4%) +17+23-86、在方框中填數(3%) 52二、概念(24%)1、根據要求填數。(4%)(每格0.5分) a b c d(1)a=( ) b=( ) c=( ) d=( )寫出d的相鄰數: _、d、 _寫出b相鄰的整十數:_、b、 _ X K b1 .C om 小胖與媽媽的年齡之和正好是40歲,媽媽 _ 歲。 爸爸的年齡比32歲大,比40歲小,爸爸的年齡可能是 _ 歲。2、用你喜歡的方法做下面的題。(2%)(每格1分) ?歲 ?歲 8歲爸爸 媽媽 小胖3、6個 一和
7、8個一是 _ 。(1%)4、_ 個十和 _ 個一是54。(1%)5、100 = _ 個50 = _ 個25 = _ 個20 =_ 個10 。(2%)6、最大的兩位數是_,最小的兩位數是_,這兩個數的差是_。(3%)7、 有27個, 有35個,它們一共有 _ 個; 要減少 _ 個,它們就一樣多了。(2%)8、鐘面上只能看到一個針指著12,猜猜現在是( )時。(1%)9、上午7時半記作( ),下午8時記作( 。(2%)10、現在是上午10時,4小時前是( )時,5小時后是( )時。(2%)11寫時間或根據時間畫出時針和分針(4%) 12時半 20時 三、應用題(26%)1、樹上原來有35只鳥,飛走了8只,還剩下幾只?2、小胖吃了28粒糖,還剩19粒,原來有幾粒糖?3、三(1)班有29人,三(2)班有27人,每人發(fā)一本數學書, 一共要發(fā)多少本?4、在一棵大樹上有26只麻雀,有39只烏鴉,有8只燕子, 麻雀和烏鴉一共有幾只? 燕子比麻雀少幾只?5、第一小組有17名學生,第二小組的人數是第一組的加倍,第二組有多少人?