《二年級信息技術(shù)上冊 第14課 網(wǎng)上來信——收發(fā)電子郵件及附件 2教案 河大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級信息技術(shù)上冊 第14課 網(wǎng)上來信——收發(fā)電子郵件及附件 2教案 河大版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、二年級信息技術(shù)上冊 第14課 網(wǎng)上來信收發(fā)電子郵件及附件 2教案 河大版課題網(wǎng)上來信收發(fā)電子郵件及附件教學目標1.知識與技能學會接受、發(fā)送、閱讀、回復電子郵件。并會在郵件中夾帶附件。2.過程與方法創(chuàng)設(shè)情境,任務驅(qū)動,讓同學們自主探究、協(xié)作交流,完成任務。 3.情感與價值觀培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作的精神和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學生動手操作的能力,促進同學們個性的發(fā)展。 教學重點學會接受、發(fā)送、閱讀、回復電子郵件。教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖時間分配一、課前準備 布置調(diào)查任務分組調(diào)查 ,填寫表格為新課做好鋪墊2分二、嘗試探究自主學習1.讓學生登錄郵箱,查看信件A、(播放小動畫)(激發(fā)學生興趣味,創(chuàng)造愉快的學
2、習氛圍)B、巡視輔導。C、指導上網(wǎng)查找計算機配置提醒:可登錄聯(lián)想網(wǎng)站。A、觀看小動畫B、分組登錄雅虎網(wǎng)站,并進入雅虎電郵。登錄自己郵箱。查看“未閱讀郵件”。閱讀郵件。記錄發(fā)件人的電子郵箱地址。C、上網(wǎng)查找計算機配置,并回復一封帶有附件的Emall.上網(wǎng)查找計算機配置。復制網(wǎng)頁上相關(guān)文字,填寫配置表。發(fā)送一封帶有附件的郵件。創(chuàng)設(shè)情境,對本節(jié)的學習產(chǎn)生濃厚的學習興趣充分發(fā)揮學生的學習主動性讓學生獨立嘗試,意在培養(yǎng)學生的主動探索的學習習慣通過將學生分組的形式,培養(yǎng)學生合作精神,15分教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖時間三、知識拓展展示課件瀏覽課件硬件系統(tǒng)簡介。網(wǎng)絡(luò)安全。全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約擴大學生
3、視野,豐富教學內(nèi)涵5分四、交流研討提示學習方法與要求師:老師給大家?guī)追昼姷臅r間。.可以查閱教材、可以根據(jù)老師給大家提供的幫助文件試著解決問題,最后小組派代表進行匯報,解決不了的請老師幫忙。 交流研討,匯報學習結(jié)果進行綜合評價提出疑問給學生自由的學習空間,體現(xiàn)學生的主體作用,培養(yǎng)學生自主探究協(xié)作學習的能力8分五、練兵場指導巡回。書上大顯身手的任務35分六、評價與自我評價教師評價自評、互評讓每位學生都有成就感,以張揚學生的個性。5分附送:2019-2020年二年級信息技術(shù)上冊 第14課 網(wǎng)上來信收發(fā)電子郵件及附件 3教案 河大版課題網(wǎng)上來信收發(fā)電子郵件及附件教學目標知識學會登錄郵箱,查看閱讀信件上
4、網(wǎng)查找資料,并保存下來。能力在嘗試和實踐中,培養(yǎng)同學們的觀察模仿和動手實踐能力。情感在實踐中,培養(yǎng)同學們勤手動手,敢于發(fā)言的品質(zhì),增強同學們的自信心。教材處理難點在自主嘗試中,同學們查看信件,并上網(wǎng)查找資料保存。重點通過嘗試和實踐,掌握登錄郵箱,查看信件,上網(wǎng)查資料的方法。教學過程教 師 活 動一、新授:1.登錄郵箱,查看郵件。登錄雅虎網(wǎng)站,并進入雅虎電郵。第1步:在登錄區(qū)輸入注冊的郵箱名和密碼,然后單擊“登錄”按鈕,進入自己的郵箱。第2步:在“郵箱”中查看是否有“未閱讀郵件”,如果有,請單擊鏈接進入“收件箱”。第3步:打開郵件,閱讀。2.上網(wǎng)查找計算機配置,并回復一封帶有附件的E-mail。
5、(1)選擇自己常用的一種品牌機,瀏覽該品牌的網(wǎng)站,查找這個品牌、這個型號電腦的配置情況。登錄聯(lián)想網(wǎng)站。在主頁上找到“產(chǎn)品介紹”超鏈接,進入后一步步查到啟天系列啟天2800。(2)復制網(wǎng)頁上相關(guān)文字,填寫配置表。復制網(wǎng)頁上相關(guān)文字,填寫配置表。第1步:打開教學配置光盤中WORD文件/相關(guān)素材/第3單元/電腦配置。Doc。第2步:復制網(wǎng)頁上相關(guān)文字,粘貼到word,文檔中,填寫配置表。第3步:將文件另存到個人文件夾中。(3)發(fā)送一封帶附件的郵件。第1步:進入自己的免費郵箱,打開“超級發(fā)燒友”的來信。第2步:單擊郵件窗口左上角的“回復”按鈕,會自動將“超級發(fā)燒友”的郵箱地址作為“收件人地址”第3步:在郵件書寫區(qū)給“超級發(fā)燒友”寫一封簡單的回信。第4步:添加附件。單擊窗口下方的添加或刪除附件鏈接在出現(xiàn)的“附件“窗口中,按提示一步步完成操作。完成后,退回郵件窗口,單擊“發(fā)送”按鈕,郵件發(fā)出可以在“已發(fā)送郵件”中查到這封信。二、學習心得:1.瀏覽網(wǎng)頁資料時,可將有用的信息利用“復制粘貼”的方法保存下來,尤其碰到大段的文字資料,這種方法就顯得更為有用。2.發(fā)送郵件時,可添加附件,將保存在電腦中的文件發(fā)送給對方。3.使用“郵件回復”功能,可以將來信的E-mail地址自動作為“收件人”地址,非常方便。